Ask @MarinaZagidullina:

Нет, разница колоссальная - Профессор или Ректор. Особенно в постановке проблем и принятии решений по стратегическим вопросам. Волею случая, как в дайвинге,Вы погрузились до критической отметки. теперь важно, чтобы не биться в стенку и быть услышанной. Чего Вам искренне и желаю, уважаемый Профессор

Ну, это уж дело теперь неизбежное - быть услышанной:-) уж какое тут погружение - сплошной взлет.

View more

Марина Викторовна! Это не важно:ректор Вы или профессор. Вы – одна из немногих интересных, харизматичных и самодостаточных фигур университета! Ждем новых супер проектов, любим Вас, учимся у Вас! Ваши Крошки =)

Спасибо! Я тоже люблю - и моих крошек, и мой университет.

View more

Удача не отвернулась,она задумалась и немного Вас пожалела: может так и дОлжно быть. перестанут нападать, непонятно что, не фильтруя писать, неизвестно, за что обижать и заставлять оправдываться. Не переживайте, берегите себя. Вы - народный Ректор, Доказательство - скан во время выборов в Выбирайке

Спасибо огромное! )) Думаю, польза моя для университета теперь от должности не зависит! Перехожу в разряд настоящих защитников.

View more

Скоро в ВУЗах начинается новый набор студентов. Ваши первые шаги в статусе Ректора, чтобы выбор абитуриента был сделан в пользу ЧелГУ? может какие-то новые специальности открываются, привлекательные условия или ещё что интересное?

Сначала в Минобрнауки РФ ехать и не только участвовать во всех заседаниях, связанных с эффективностью вуза, но и встречаться со всеми лицами, влияющими на ситуацию. Это - главное сейчас. Что касается "нового" - то сегодняшний абитуриент уже вполне определился, знает, куда он собирается и на каких условиях. Любые привлекательные условия следовало объявлять в сентябре-октябре - и поддерживать информационно весь год. Так что лето-2014 поведем "в рабочем режиме". У разных подразделений есть интересный опыт работы с абитуриентами во время приемной кампании, важно здесь все начинания поддержать и условия людям для работы создать.

View more

Скажите, пожалуйста, почему не выкладываются никакие отчеты о Ваших встречах вчера и сегодня. Нам очень интересно, какие задавались вопросы, какая атмосфера в Челябинске, в Троицке. Как настроены избиратели?

Вчера был факультет управления и встреча в первом корпусе с управлениями и отделами (в основном, хотя были и преподаватели), сегодня - Троицк. Вопросы в Челябинске - бюджет, аудиторный фонд, "перебор" бумажной работы, координация работы со службами университета, кто войдет в мою команду и др. Управления и службы спрашивали, не собираюсь ли я сразу начать с массовых увольнений, как решать вопросы технического оснащения университета и бороться с "долгостроем", как спасать оставшуюся университетскую землю и что на ней строить, буду ли развивать интернет и технологии и т.п. Вопросы в Троицке - кто ведет интригу вокруг выборов, каким спортом я увлекаюсь, когда возродят филологическое направление, как бороться за бюджетные места и как укреплять воспитательную работу. В Троицке обсуждали также первый этап мониторинга и признание вуза и филиала неэффективными.
В целом - на мой взгляд - коллективы настроены позитивно (нет массового уныния и неверия в перемены).

View more

Добрый день, Марина Викторовна! Считаете ли вы нужным ввести практику обучения и аттестации сотрудников при трудоустройстве, а так же их переаттестацию? Мое мнение, что напряженность между обслуживающим составом и ППС в первую очередь связан с незнанием сотрудников положений, регламентов, приказов.

Под аттестацией я все же понимаю личностный рост (критерии соответствия "планке"). А при приеме на работу изучение нормативной документации должно быть обязательным. Правда, эту документацию хорошо бы саму аттестовать на пригодность. Но Ваша мысль мне очень нравится! И в самом деле, часто не только преподаватели, но и, нечего греха таить, зав.кафедрами не знают азов этой документации.

View more

Уважаемая Марина Викторовна! Заранее прошу прощения за неудобный вопрос. Накипело. Почему в кулуарах университета настойчиво утверждают, что результат выборов предрешен, якобы "уже все приказы подписаны" и в кресло ректора "точно" сядет Д.А. Циринг? Где демократия?

Да Вы меньше ввязывайтесь в сплетни и слухи - вот уж они точно надоели. У людей, выбранных на конференцию, есть своя голова на плечах. Кто бы им что ни говорил - сами должны соображать, не марионетки все же. Что касается "домыслов" о приказах - Москва установку на честные выборы дала, значит, этого от людей и ждет. Считаться они будут с тем кандидатом, кто победит, и со мной так же, как и с Дианой Александровной, - это я знаю точно. А любые россказни о том, что "мы точно знаем", - из серии, увы, привычной в последнее время "внутривузовской коммуникации", чистой воды провокация, от кого бы она ни шла. Подсчет голосов будет открытым (на глазах всех), да и в любом случае при участии наблюдателей от каждого кандидата, так что демократия с нами.

View more

Знаете, после Вашего ответа вспомнились строки Ирины Мороз-Резницкой "Поет и плачет саксофон. И душу рвет на части скрипка". Мне кажется, и не только мне...Вы - достойная кандидатура. Удачи Вам. Пусть оставшаяся неделя придаст Вам уверенности и понимания неизбежности победы))

К неизбежности победы готова! спасибо за добрые слова.

View more

Правда ли, что Вы полиглот. если "да", то насколько сложность осваивать самостоятельно языки. и, ещё, насколько верно, что Вы самостоятельно освоили инструмент души - саксофон

Нет! Не полиглот, конечно. Но освоила английский до очень неплохого уровня, а французский - до приемлемого (надо совершенствовать дальше). По-немецки могу читать со словарем. Более-менее ориентируюсь во всех славянских языках (но там и впрямь нетрудно). Осваивать языки очень легко и интересно, была бы серьезная мотивация.
Саксофон - правда, но последнее время совсем не играю, и времени нет, и нужного настроения. Вы правильно говорите - инструмент души, так что когда вся душа забита всякими проблемами, саксофон не поет.

View more

Посоветуйте, как реально можно поступить в аспирантуру и заинтересовать в научном руководительстве такого удивительного и неординарного человека, как Вы.

:-) спасибо на добром слове! Приходите и поступайте. Вам надо знать, какая тема Вам интересна (даже если не можете четко сформулировать), и у Вас должно быть желание заниматься научными исследованиями. Я готовлю кандидатов наук по русской литературе и журналистике.

View more

Расскажите, пожалуйста, о проекте "Доступная классика". сколько лет этому начинанию, каких классиков Вы таким образом популяризировали, и правда ли, что на следующей неделе состоится постановка лермонтовского "Маскарад"а в исполнении студентов и педагогов журфака. Кстати, вход свободный?

"Доступная классика" - проект, инициированный мною в 2009 году в связи с юбилеем Н. В. Гоголя. Идея, разумеется старая, но хорошо забытая - народная подписка. Фактически это вариант краудфандинга, но без интернет-платформы, сборщиками становятся энтузиасты и библиотеки. Суть очень простая - каждый участвует на ту сумму, какую ему на это не жалко отдать, хоть бы и рубль. На эти деньги издается какое-нибудь произведение классика, не "затертое" школьной программой, а в конце книжки публикуется список всех "благотворителей". Так мы издали второй том "Мертвых душ" и "Ганца Кюхельгартена" Гоголя, "Остров Сахалин" Чехова, пьесы Островского, "Вечерний альбом" М. Цветаевой - а теперь издаем стихи о любви Лермонтова и его поэму "Демон".
Да, 20 мая всех приглашаем в актовый зал третьего корпуса (пр. Победы, 162 В) - на пьесу "Маскарад" в честь 200-летия Лермонтова. Играют студенты, а последний акт пьесы исполняют преподаватели. Да, вход свободный, будем всем рады!

View more

Для кого проводятся встречи 15 и 16 мая. Можно ли присутствовать представителю СМИ и вести видеозапись.

Встречи 15 мая у меня - на факультете управления и в первом корпусе в театральном корпусе. 16 мая - Троицкий филиал. Обычно на таких встречах нет никого, кроме работников вуза, хотя я не возражаю против СМИ. Однако для того чтобы попасть на любую встречу, Вам надо обратиться в комиссию по выборам ректора ЧелГУ,к секретарю Елене Сергеевне Шабановой, 7997011

View more

Хочу работать в ВУЗе на правах совместителя. Насколько это реально, если нет научного звания, а есть желание, знания и опыт.

Самая большая проблема - ставки. Их уменьшают, а преподавателям на основном месте работы срезают зарплаты. Если возникнет дефицит преподавательских кадров - то ничто не мешает Вам работать в вузе. Насколько реален такой дефицит - трудно сказать, пока наблюдаю обратную картину.

View more

Меня (как преподавателя) интересует вопрос - начисление доплат к окладу. Часто доплаты зависят не от выполненной работы, а от отношения декана/ зав.каф. к отдельным лицам. Можно ли ввести фиксированные доплаты в соответствии с занимаемой должностью?

Все же не к должности, а к выполненной работе - на то и доплата.. А вот оклад в соответствии с должностью надо делать выше - иначе невозможно концы с концами свести. Смотрите подробнее здесь: http://zagidullina.ru/archives/1627. Что касается решений декана - зав.каф. - то никакого волюнтаризма здесь быть не должно. Именно поэтому сейчас опробуются разные схемы доплат по принципу "труд - оплата" (за каждый вид деятельности - определенные доплаты). Проблема сегодняшнего дня - отсутствие денег у подразделений на что-либо, кроме голого оклада. Это и надо менять.

View more

Скажите, пожалуйста, каким научно-исследовательским проектом Вы, как ученый, занимаетесь; какую книгу пишите и что читаете.

Сейчас работаю над статьей в сборник "Горизонты цивилизации" (Пятые аркаимские чтения), из больших проектов - социология интернета (анкеты 10-11 летних детей, сравнение российской и белорусской ситуаций), книги пока не пишу - некогда, хотя замысел есть (по креативному письму), а читаю - прямо сейчас - стихи А. Д. Липенкова.

View more

№2: про сайт газеты - «Хроника новостей даёт возможность выплывать в нужном месте» читаем цитату на un.csu.ru/team. И куда мы плывем, если крайняя новость (судя по главной на un.csu.ru) от 1.04.2013. Что Вы планируете сделать, чтобы ресурсы в век цифры плыли в сторону актуальности и востребованности

на самом деле новости обновляются каждый рабочий день - и сейчас передо мной несколько новостей от 12 мая. Что касается "наворотов" сайта (куда "плывут" новости) - то коррекция понадобится.

View more

Два вопроса: 1) на сайте csu.ru есть виртуальная приемная для поступающих, вопросы и ответы там доступны, читабельны. А что за «горячая линия» открыта на сайте газеты университета http://un.csu.ru (висит баннер в шапке). Что, интересно, туда приходит, кто это читает? 2) не входит по лимиту, продолжу

Ничего не могу сказать про горячую линию УН. Там предлагается звонить или писать письма в ректорский ящик, к которому у меня доступа нет.

View more

В продолжение "ректорской ветки": как же тогда всевозможные клерки? канцелярии и "очень общие" отделы, которые только и занимаются переписками либо формальными отписками? Вы же их без работы оставите, если на себе замкнёте интерактив (поправьте, пожалуйста, опечатку в пред вопросе "ветка уМрёт").

можно подумать, это они сейчас интерактивом заняты) Важно - есть ли у человека конкретный круг задач, которые он решает и без решения которых всем плохо Если есть такой круг - то и пусть все работают, какая разница, как отдел называется? А вот если просто "Должность" есть, а работы нет никакой - то надо задуматься, не поручить ли этому человеку что-нибудь более конкретное? а там уж пусть он сам решает - работать или уходить. Формальные "отписки" не нужны, но документооборот-то никто не отменял - "входящие-исходящие" и пр.

View more

Зная, не понаслышке, как Вы говорите, веришь, что пишите здесь Вы сами (а не уполномоченные). Планируете ли Вы продолжить общаться таким образом в ранге ректора? или со временем эта ветка утрёт, а на вопросы, заданные ректору, будут отвечать "дежурные по рубрике". аналог уже есть на csu.ru

Грош цена ректору, не способному самому вести открытое общение с людьми - и с сотрудниками, и со студентами, и с родителями, и с чиновниками (если последние, конечно, не убоятся публичности). Открытость - единственный путь к настоящей сильной организации. А в нашем случае (из-за отравленности коллектива слухами-сплетнями) это еще и единственное лекарство. Так что только сама буду отвечать. Если вопрос будет сложный (иногда там речь идет о переводе с одного направления на другое, об отчислениях, академических отпусках - не в общем, а конкретно) - то буду переадресовывать, конечно, - деканам, директорам. Но в ответе так и буду писать - обратитесь туда-то. Чтобы безусловно всем было ясно - кроме ректора, никто этот канал не курирует, все без "подставных лиц". И вот что важно: на все острые вопросы развития вуза у меня у самой должен быть ответ и четкое понимание решения - от строек-ремонтов до отношений с Москвой, не говоря уж об образовании и науке.

View more

Ваше отношение к победе "с бородой"? Что всё-таки должно быть основополагающим: ум, талант, эпатаж или просто везение?

Не первый случай в истории крупных шоу - победа трансгендера. Задачи певицы (артиста) - привлечь внимание к проблемам "инаковости". С этой точки зрения - все правильно, ведь ксенофобия отвратительна в любых проявлениях - будь то национализм или неприятие однополых отношений. Но та волна возмущения против него и его сценического образа, что всколыхнула мир, - показатель мощных охранителей "нормы", стереотипов, которые есть не "консерватизм", но именно битва за выживание "старого доброго человечества", где дети всегда результат мама+папа, а семья - мужчина, женщина и их дети.
Если вернуться к Евровидению - Кончита поет хорошо. И это все. Нет чувства счастья, когда ее слушаешь. Может, в зале надо было сидеть, не знаю. Так что политика в решении жюри очевидна. Вот - другой пример преодоления ксенофобии, Сьюзан Бойл на "минуте славы". Когда она начинает петь в этой недоброжелательной аудитории, нельзя не похолодеть от соприкосновения с восторгом. http://www.youtube.com/watch?v=YimgOkBWFeY

View more

Случайно довелось ознакомится с Вашими ответами. Интересно, смело, нестандартно. Жалко одно: очень бы хотелось на эти же вопросы получить ответы от Вашего конкурента. Но ресурса такого в интернете не найдено. А жаль... Когда выбираешь, нужно посмотреть на медаль с обеих сторон.

Спасибо! Каждый кандидат сам строит свои отношения с сотрудниками. Я считаю, что открытость - единственный способ преодолеть бессмысленные пересуды, сплетни и толки, которыми отравлена наша университетская жизнь.

View more

Вы - автор и идейный вдохновитель таких событий, как рафтинг-конференции, Аркаимские чтения, спектакли по классикам, авторские учебные программы. Планируете ли Вы продолжать всё это, если неожиданно из преподавателя превратитесь в важное должностное лицо?

Все это - часть моей миссии. Отказываться не собираюсь. Другое дело - учебные занятия. Их вести не смогу, устав не позволяет. Там только "научно-методическая работа" разрешена.

View more

Можно ещё раз вернуться к вопросу филиалов. Сегодня их всего лишь 3 (Миасс, Троицк, Костанай). Нет в Магнитогорске, Златоусте, Сатке, ни в одной "запретке". Есть ли что-то конкретное в геополитических планах развития филиальной сети? Ведь людей и помещения ни такая проблема найти. Было бы желание.

В части из этих городов ниша занята другими. Конкурировать с ними сегодня (на спаде количества потенциальных студентов) - бессмыслица. В других случаях - надо анализировать и принимать решение. Кстати, почти во всех городах есть представительство ЧелГУ. Оно не может вести образовательную деятельность, но является "оплотом" вуза. Конкретизировать смогу только после того, как увижу предварительный "расклад" по каждому отдельному городу. Одним "желанием" здесь точно не обойтись.

View more

Next