Здравствуй, аноним!)
Воспитание уходит корнями в детство. Зависит от внутреннего образа родителя, который всю нашу жизнь незримо указывает нам ориентиры.
Оно имеет долгосрочный эффект: невозможно предсказать, когда у ребенка появится воспитываемое явление и появится ли. В связи с этим родители часто удивляются, каким вырос их ребенок (не всегда воспитание достигает своих целей, к сожалению).
Другой вопрос состоит в оценке уровня воспитания со стороны других людей. Какую шкалу использовать? На какие нормы ориентироваться?
Начнем с того, что в каждой эпохе и семье свои идеальный образ воспитанного человека. Общество внедряет этот образ в умы родителей (СМИ, книги, телевидение). Родители пытаются таким вырастить свое дитё. Но даже в рамках одной эпохи вгляд на воспитанного человека разнится.
Допустим, ребенок в песочнице не делится игрушками со всеми. Только с теми, с кем хочет сам. Мама его в этом поддерживает и отстаивает его границу. Кто-то скажет, что это правильно и малыш воспитанный. А другие осудят за эгоизм и непонимание щедрости в воспитании малыша. Любая оценка абстрактных явлений дело индивидуальное.
Воспитанная ли я? Почти все говорят, что да, но достаточно жёстко порой удерживающая границы (и это правда). Вот вторую часть некоторые считают эгоизмом. Однако если я сама не подумаю о своей жизни и границах (а от них зависят отношения с миром), то никто о них не позаботится.
Все общепринятое во мне взрощено: уступаю место в транспорте, вежливо общаюсь, матом не ругаюсь, вредные привычки не имею, книги читаю, саморазвиваюсь, добрая, щедрая, трудолюбивая и т.д. Но специфические черты личности никто не отменял. А к этому все относятся по-разному и судят, безусловно, каждый на свой лад.
Сама я считаю себя воспитанным человеком. А то, чего не хватает на мой взгляд и взгляд самых близких людей (если комфортно мне и другим), взращиваю в себе сама. Ведь человек развивается всю жизнь. Никогда не поздно что-то исправить.
View more