💮قيمة الانسان عند من ؟🤷♂️ عند نفسه وفق ميزانه ام عند الناس وفق موازينهم المتعددة
💮قيمة الانسان الحقيقية تكون عند ربه لان نهايته إليه وعمله محاسب عليه في يوم تتجلى فيه الحقائق المجردة وتختفي فيه المظاهر والبهرجة .💮فتكون التقوى والدين والاخلاق هي ميزان القيمة الحقيقية وغير ذلك تراب يفنى
هل شراء الذهب بعد تعويم الجنيه بهدف حفظ المال قرار صائب؟ افيدوني رجاءا
نعم ولكن عندما يتم شراء الذهب بالوقت المناسب ، الذهب افضل من اي ورق والدولار كذلك حاليا ولكن احذر التزوير والدولار المجمدلا تحتفظ بالجنيه الا ما تحتاجه لمقدار نفقتك فقط ، ولا تثق باي كلام اخر
عندي ١٥ سنة ومش مرتبطه … هو كدا عادي🥲
طبيعيا وفطريا هذا بداية عمر جاهزيتك للارتباط ويفترض ان تكوني جاهزة ومؤهل لذلك ، وتم اعدادك لتحمل المسئوليةحداثيا ومع قلب المفاهيم وتبديل الادوار نعم هذا عادي مؤقتاً بناء على توهم انه كذلك حتى تستيقظي على حقيقة الحياة وواقعها وسطوة الفطرة والطبيعة التي تنتصر بالنهاية ولا يمكن تحديها او عكسها
يسهل على النساء فهم الرجال ولكن يصعب على الرجال فهم النساءوطبيعة المراة اكثر تعقيدا من طبيعة الرجل وقد تحتوي في جوانبها تناقضات طبيعية لحمايتها وتصعب على الاخرين فهمهاصباح النور
لا ياس مع الحياة ، ولا ياس مع رحمة الله فطالما تتنفس فبامكانك التغيير وبعد العسر يسر" روي أن عمر بن الخطاب - رضي الله عنه - بلغه أن أبا عبيدة حُصر بالشام وقد تألب عليه القوم، فكتب إليه عمر: سلام عليك، أما بعد، فإنه ما ينزل بعبدٍ مؤمن من منزلة شدة إلا يجعل الله له بعدها فرجًا، ولن يغلب عسر يسرين، و﴿اصْبِرُوا وَصَابِرُوا وَرَابِطُوا وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ﴾ [آل عمران: 200]."
لو متوفر مبلغ من المال في ظل تراجع سعر الجنية،،،استغل المبلغ في ايه
عندما تكون هناك عاصفة الاحتماء والسكون بمكان امن افضل من الحركة تحويل جزء من المبلغ لدولار او العملات الامنة الاخرى بسعر قريب من اسعار البنك الحالية اذا امكن والجزء الثاني شراء سبائك ذهبية عيار ٢٤ من الشركات المعروفة ، علما ان الذهب في مصر يسعر باعلى من السعر العالمي بسبب ان الجنيه اعلى من قيمته الحقيقية
كيف تقاوم آلية انضباطيّة تُمارس عليك؛ ولا تتوافق مع مبادئك وقناعاتك؟
هناك عوامل مؤثرة على آلية المقاومة مرتبطة بمدى قدرتك على المقاومة وتحمل اثارها ، ومدى مرونة النظام ، وطبيعة من يُطبِق النظام ومن يطبَق عليهم النظام .فقدرتك قد تمكنك من ايقاف تطبيقها من قبل البداية ، او تعطيلها عند البدء ، او تفرض عليك الامتثال لها ، او قبولها ظاهرياً وشكلياً وتعطيلها واقعيا ، او الامتثال كلياً ثم التعطيل تدريجياً ، او قد تجعل اخرين معك يعطلوها بتاثير منك .لذلك هناك تفاصيل كثيرة ناقصة يولد منها شكل المقاومة وطبيعتها ، لانها معادلة متغيرة المدخلات ومختلفة المخرجات ليست لها صفة ثابتة او وصف معين .
هل طاقة الشخص ( سواء ايجابيه او سلبيه ) تنتقل الى الاخرين بدون ما يعبر او يظهرها !! نعم او لا ؟ وكيف ؟!
الطاقة هي قوة وقدرة ونشاط ، وافتراض غير ظهورها او اخفائها هو افتراض غير ممكن لانها في هذه الحالة لن تكون طاقة وانما عدموبما ان اخفائها غير ممكن فتخيل الانسان ان مشاعره السلبية او الايجابية مخفيه وغير ظاهره هو مجرد وهم ، وبالتالي فانها تنتقل رغم ارادته ، ولكن انتقالها من طرفه مرتبط بمدى استقبال الطرف الاخر لها وقدرته
الحب لا يضيع وافئدتنا لا تشعر بالحياة الا بوجوده . و الحب في ذاته ليس بمؤذي وإنما طريقتنا في الحب و وطريقة الاخرين في التعامل مع هذا الحب قد تكون مؤذيه .
طُلب منك أن تختار شخصا لا تعرفه يكون وكيلاً عنك في انهاء صفقة واستلام مبلغ مالي يخصك وتكون الوكالة إلكترونية في هذا الخصوص وتم اعطائك فرصة للتحاور مع هذا الشخص عن طريق الواتس اب فقط من باب الاختبار هل سوف تثق به أو ترفضه يكون وكيلا فكيف سيكون حوارك القصير معه؟
يجب ان يكون الوكيل معلوم العلم الذي ينتفي معه كافة وجوه الجهالة ، لان عقد الوكالةفي ذاته يبني حقوق والتزامات على طرفيه ، وقد ترتبط به عقود لاحقة مع اخرين يترتب عليها حقوق والتزامات وبناء على ما سبق فلن احدث الشخص الذي لا اعرفه من الاساس في ان يكون وكيلاً ، الا اذا كان موضوع الوكالة امر بسيط وضروري وطارى .وحديثي سيكون في تحديد تفويض الوكيل بالقدر المطلوب وفي الحالة المطلوبة فقط وعلى الوجه المطلوب ، وتنتهي وكالته بانتهائها ، مع اثبات نفي المسئولية اذا قام الوكيل بغير ذلك ، وبخصوص استلام المبلغ المالي سيكون عبر الايداع او الحوالة او بالطرق الاخرى وليس عن طريق الوكيل المجهول
العبرة ليست بجمال الاشياء الظاهري فقط وانما باثر وتاثير ذلك الجمال على الانفس ومدى السعادة التي سيتركها وارتباطه بالعناصر الاخرى التي تكمله ، وقد يقل الجمال وتكثر السعادة والعكس ، وقد يكون الجمال بلا جاذبية فيصبح والعدم سواء .
ما ذنب قلب جُرح و تعددت جراحه منهم، و بغمرة النزف جاؤوا مبتسمين لفتح صفحة من مجلدات سوآتهم جديدة .. !! * صباح الودّ *
مساء النور ، لا ذنب له ، ولكن القلب الضعيف هو الذي لا يعالج نفسه ويسترد صحته ويفضل العيش في بحيرة الم تنبع من نزيف جراحه .الحياة قصيرة ، والعمر يمضي ، ومن الحماقة ان نجعل قلوبنا محتلة بجيوش من الذكريات السيئة، فلنصفح ولنغفر وننظر امامنا ونمضي في ظل حماية تقي قلوبنا من اي سهام ، فالدنيا لا تصفوا لاحد ، ولا يوجد غني او فقير ، قوي او ضعيف ، عالم او جاهل الا ومبتلى ويواجه مشاكله الخاصة مع البشر والحياة وقلة من تصفوا لهم ، ليس لقلة مشاكلهم ولكن لخبرتهم باسرارها وعلومها .واكبر مشاكلنا هو معرفتنا لادويتنا وامتناعنا عن تناولها ، فالقرآن دواء القلب ونهجره ، وحديث النبي وسيرته بلسم للروح ونتركها .
"لديك القدرة لتفعل كل شيء ولكن ليست لديك الفرصة لفعل أي شيء. سجين الوقت، سجين العائلة، سجين التوقعات، سجين الأحكام والتصورات، سجين بقعة أرض ضيقة ومحكمة الإغلاق."
هل كنت سجين شئ ما؟ ماهو وكيف تنوي التخلص من قيودك؟
لا اتفق مع الاقتباس بدايتاً ، فالعبرة في القدرة بالنتيجة وليس مجرد امتلاك الادوات وانتظار الوسيلة ، فالقدرة اما موجودة فينتج عنها اثر او معدوم فتظهر عجز .كما ان السجين والمقيد عاجز وليس بصاحب قدرة ، لانه إن توفرت لديه القدرة لما بقي اسيراً في حالة عجز والقدرة والعجز لا يجتمعان .نعم سجين طالما بعيد عن النسيم الجميل والمروج الخضراء والارض السمراء والناس الطيبين الودودين، سجين طالما بعيد عن الارض التى تجلى رب العباد عليها واكثر من ذكرها ، سجين طالما بعيد عن الارض التي لا اعتبر الحياة بعيدة عنها حياة ولا احسب من العمر ايام في غيرها ، فكل ما في سواها منسي ، سجين انعدام القدرة التي اسعى ان ابنيها واكسر قيدي وافك اسري
" إنَّ اللهَ إذا أحبَّ عبداً
كشفَ له حقيقةَ النَّاسِ من حوله
فالحمدُ للهِ الذي نطيعه بصفاءِ النوايا فيجازينا بنور البصيرة !"
غير صحيح ، معرفة حقيقة الناس حول انسان قد يكون نعمة عليه وقد يكون العكس حسب الوقت والزمان والظروف المحيطة وطبيعة هذا الانسان ، فليس في كل الاحوال تكون المعرفة خير ولا اصل لقولك ، والحديث عن الله ورسوله يلزمه الدليل والاثبات ، والا يكون كذباً
الضمير مرادف للهوى لا مقياس او معيار ثابت له تم تحميله بمعاني فوق طاقته بلا ضابط لها مستوردة من ثقافات اخرى .فضيلة الامام الاكبر شيخ الازهر السابق الشيخ محمود شلتوت "كتب في كتابه تفسير القرآن الكريم ص 225 تحت عنوان : " إرضاء الضمير " مقياس غير منضبط ، ما يلي : " وهناك فريق من الناس يرون أن أساس الفضيلة هو تلبية الضمير فيما يعتقدونه خيرا للمجتمع ، ويرون أن هذا كاف في سعادة الإنسان ، وأن الضمير كفيل بتقدير الخير ومعرفته دون رجوع إلى الله وما يرسم لعباده من شرع وخلق ، وأنهم بهذا ليسوا في حاجة إلى الوحي ، وأن الوحي إذا كان فإنما يحتاج إليه لإرشاد من ليسوا من أرباب الضمائر الحية المتيقظة ، وقد فات هؤلاء أن فهم ما ينفع الهيئة الاجتماعية وما لا ينفعها كثيرا ما تختلف فيه الأنظار والآراء ، وقلما نجد في تاريخ هذه النظرية - قديمة وحديثة - اتفاقا على نفع جزئية معينة ، أو ضرر الخير والفضيلة ، وقد عدل كثير من الفلاسفة عن آرائهم الأولى ، واستحدثوا آراء أخرى جديدة ، ولهذا تعترك في عصرنا الحاضر المذاهب الاجتماعية من ديمقراطية وفاشية ونازية وشيوعية واشتراكية ، بل يتنازع أرباب المذهب الواحد ، بل يتناقض الفرد الواحد مع نفسه ورأسه في وقتين مختلفتين ، وكل هؤلاء يتحاكمون إلى الضمير ، أو يتحاكمون إلى الإدراك البشري في معرفة الفضيلة ، وهو تحاكم ـ كما ترى ـ إلى أساس غير ثابت ولا منضبط ولا مأمون العاقبة ، وهو في الوقت ذاته سير بالنفس وبالعالم في طريق محفوفة بالمخاطر تهدد العالم في أمنه واستقراره ، وتشعل فيما بين جوانبه نار الحروب والتدمير ، ولا سبيل إلى الاستقرار في هذا العالم وسلامته من أثر الآراء المشتجرة إلا بالرجوع إلى أساس ثابت منضبط صادر عن عليم بطيات النفوس . ونزعات البشرية ، يبصرهم ذلك الأساس بالخير والفضيلة التي ارتسمت في لوح الوجود الحق الذي لا يكتنهه إلا خالق الوجود ومدبر الكون على ما يعلم فيه من سنن وشئون ، وليس ذلك المبصر إلا وحي العليم الحكيم : " إِنَّ هَذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا " سورة الإسراء الآية 9"
بالحياة نعيش في سكون وفق ما تهوى حتى يغلب هوانا هواها
إتمنى تساعدوني..أنا مو من السعوديه وراح ابدأ اقدم دورات تدريبية بالانستقرام بس ما عندي اي حساب بنكي عالمي ومو عارفه كيف اخلي الناس تحول لي الفلوس، سمعت بالفيزا والماستر كارت وكمان الباي بال..ابغاكم تفيدوني في ذا الموضوع؟
افضل شيء هو القيام بفتح حساب بدولتك وتحصل على رقم ال IBAN لحسابك من البنك ، وبعد ذلك تقوم بارسال التالي لعملائك ١- اسم صاحب الحساب البنكي ٢- رقم الحساب IBAN ٣- اسم البنك + اسم الفرع + المدينة التي بها الفرع * اي حساب لك باي بنك محلي يمكن تحويل الاموال له عبر رقم IBAN الخاص بحسابكثم يقوم العملاء بتحويل المبالغ لك عبر البنوك او شركات الصرافة من الدول المقيمين بها ، هذه اسهل واوفر واضمن طريقة بالنسبة لك ، لان عمولات التحويل بالاضافة لفرق سعر العملات والاخطاء التي فد تحدث سيتحملها العملاء ، وتستلم انت من العملاء صورة من ورقة الحوالةبعض البنوك تتيح للعملاء خدمات تحصيل الفواتير الخاصة بهم من خلال تمكينهم من ادارة ذلك عبر خدمة او تطبيق تابع للبنك ، بحيث يتم انشاء و ارسال رابط دفع للعميل بواسطتك ، وعندما يقوم العميل بالدفع ببطاقته الائتمانية يتم الايداع مباشرة بحسابك ، لا اعلم ان كان ذلك متوفر بدولتك ام لاهذه طرق اخرى لاستلام المبالغ https://e-tejara.com/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D9%85%D8%AF%D9%81%D9%88%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D9%8A-%D9%85%D9%88%D9%82%D8%B9%D9%83-%D8%A3/وهذه طريقة التسجيل بموقع باي بال ، مع العلم انه ياخذ عمولة على كل عملية تحصيل
https://سيو.com/create-a-paypal-account-2020/?amp=1 ايضا يجب ان لا تنسانا بنسبة من الحوالات التي ستصل لك 😁 ونحن نقبل الدفع بجميع العملات وكذلك نقبل البيتكوين والعملات الالكترونية ، وعبر الحوالات المصرفية والبنوك الالكترونية وكذلك الشيكات 🙊
"أليس مضحكا أن يدخل داعية في مسجد، فينظر إلى المنبر ثم يقول: بدعة !! لماذا ؟ لأنه من سبع درجات، ثم يرى أن يقف على الثالثة لا يعدوها !. ثم يرى المحراب فيقول أيضًا: بدعة !! لماذا ؟ لأنه مجوف من الداخل . ثم ينظر إلى الساعة ويقول: بدعة !! لماذا ؟ لأنها تدق كالجرس . وأخيرًا يتكلم فيخوض في موضوع غث، لا ينبه غافلًا، ولا يعلم جاهلًا، ولايكيد عدوًا، المهم عنده الاستمساك بالسنة ! ! على الشكل الذي يراه .. أي سنة تعني ؟! إن النبي العربي قدر بسنته على إحياء أجيال بدلت الأرض غير الأرض، وحطمت امبراطوريات ذاهبة في الطول والعرض! إنه — صلى الله عليه وسلم — أنعش بسنته جماهير كانت في غيبوبة، وأطلقها تسعى بعدما أضاءها من الداخل فعرفت المنهج والغاية !!. إننا بحاجة إلى شعاع على مسار الدعوة، وحقيقة السنة، فكم ظُلمت السنة ممن يتشدقون بها ."هموم داعية الإمام محمد الغزالى رحمه الله .
البعض اختصر الدين والاصلاح في شرعية الحاكم وعدالته ، عاقداً الظن ان التغيير يكون بتغيير الجالس على كرسي الحكم ، لو كان هذا صحيح لاُرسل الانبياء للحكام وخاطبوهم قبل اقوامهم ، تغيير قمة البناء وتعديلها بلا فائدة اذا كانت القاعدة (المجتمع) فاسدة ، ولو اتيت باصلح اهل الارض على راس مجتمع فاسد غير منضبط غير واعي لن يتقبلوه او سيسهل خداعهم وتضليلهم و سيثوروا عليه وسيختاروا بايديهم من يذيقهم العذاب التركيز على الحاكم فقط ادخل المجتمعات في حروب داخلية استنزفت ذاتها ووجودها وضيقت على نفسها بالوقت الذي كان من الممكن استغلال كل هذا الجهد في البناء والاصلاح والتوجيه ونشر الوعي ، هل يعقل ان يكون كل الحديث على الحكام ويتم اشغال الناس بالسياسة في الوقت الذي يجهلوا فيه احكام الوضوء والصلاة ! اهل السلطة والحكم طالما لم تقترب من كرسيهم فلن يقتربوا منك ، وان تحدثت عن اي فاسد تحتهم على استعداد ان يضحوا به في سبيل بقائهم وتجميل صورتهم ، فانصحوا الناس وعلموهم ووجههوهم واعملوا واصبروا ، حتى اذا اراد الله التغيير كانت هناك قاعدة واعية جاهزة ومعدة له
فرنسا في ازمة مع ماضيها الاستعماري القريب التي قتلت فيها ملايين البشر بعد عصور وسطى مظلمة وصراع بين الدولة والكنيسة انهزمت فيه الكنيسة وتم الغاء وجودها لصالح علمانية لا تعترف بالاديان ، ولك ان تعرف ان فرنسا ابادت وقتلت نصف شعب الجزائر وبلغ تعداد شهداء الجزائر منذ احتلال فرنسا ٨.٥ مليون شهيد .وكذلك فرنسا في ازمة حاليا من التعايش مع الاخر وتقبله في النسيج المجتمعي وتقبل حريته وافكاره المختلفة عن الافكار التي يراها من وضع قوانين الدولة في العهود المظلمة ، لذلك يستسهلون القضاء على وجود الاخر ومحو هويته بدل من التعايش معه ، وعجزت الدولة الفرنسي والمجتمع الفرنسي على التعايش مع الاخر كما تعايشت الشعوب المسلمة مع مسيحيي الشرق وتقبلت وجودهم بينها دون المساس بدينهم ومعتقدهم .وهذا طبيعي في ظل الدولة الفرنسية الحديثة التي استعمرت الشعوب والبلدان وقتلت اهلها ونهبت ولا تزال تنهب ثرواتها خاصة بافريقيا
بالانظمة التعليمية الحالية الطفل يكون في عالم والكتاب في عالم ثاني والمدرس في عالم ثالث ، وتصبح المدرسة تمضية وقت لا اكثر ، للاسف التعليم في بلادنا بلا هدف ولا رؤية ويتحول تدريجيا مؤسساته لتصبح مؤسسات راسمالية تجارية تبحث عن الربح لا اكثر ، واقصى ما يتعلمه الطفل بالمراحل التعليمية المختلفة هو محو امية القراءة والكتابة
في يوم ١٤ اكتوبر ١٩٧٣ حدثت معركة من اكبر الحروب الجوية بالتاريخ واطولها مدة فوق مدينة المنصورة* ، عندما هاجمت من ١٢٠ الى ١٦٠ طائرة صهيونية من طراز فانتوم وسكاي هوك منطقة الدلتا بشمال مصر لتدمير قاعدة المنصورة الجوية ومطارات منطقة الدلتا وتصدت لها ٦٢ طائرة مقاتلة مصرية من طراز ميج ٢١ الروسية ، وتعتبر قدرات الفانتوم الامريكية اعلى ٣ او ٤ اضعاف من قدرات الميج ٢١ في حمولة الصواريخ والتسليح وسعة الوقود والمدى وقدرات الرادار ، كما انها تحمل عدد ٢ طيار احدهم يقود والثاني يقاتل ويصوب ، اما الميج ٢١ فلا تحمل الا طيار واحد فقط وبقدرات اقل ، وكان الطيارين المصريين في حالة استعداد دائم بحيث يكون الوقت من لحظة ابلاغه بالتعليمات وتحركه بالطائرة ووجوده على ارتفاع ٣٠٠٠ قدم لا يتجاوز ٣ دقائق على اقصى تقدير .استمرت المعركة ٥٣ دقيقة واشتبكت ١٨٠ طائرة في القتال في وقت واحد فتحولت السماء وكانها تمطر ناراً وبفضل الله وقدرته كسر الطيارين الرقم القياسي العالمي في سرعة الهبوط للارض والتزود بالوقود والصواريخ والرجوع للجو ، واُسقطت ٤٤ طائرة صهيونية بواسطة الدفاع الجوي والطائرات المصرية وخسرت مصر ٦ طائرات ٣ منهم فقط سقطوا في القتال والباقي ٢ لنفاذ الوقود و طائرة واحدة اصطدمت بحطام طائرة فانتوم .بقدرة الله كان استخدام الطيارين المصريين للطائرات الميج في القتال اعلى من قدرات الطائرات المعروفة للدرجة التي طلب فيه الخبراء الروس تقارير من الطيارين عن استخدامهم للطائراتحرب اكتوبر ١٩٧٣ من اكبر الانتصارات العربية على هذا الكيان وغيرت من استراتيجيات واساليب الحروب واستخدامات الاسلحة والخطط الحربية المعروفة بالعالم واصبحت تدرس في الاكاديميات العسكرية ، في الوقت الذي يردد فيه البعض كلام نتن ياهو في التشكيك في هذا النصر العظيم في تقليل من تضحيات من جاهدوا وبذلوا انفسهم ودمائهم في سبيله .(مدينة المنصورة سميت بذلك الاسم تيمناً بالنصر على لويس التاسع ملك فرنسا والذي تم اسره واحتجازه )https://youtu.be/eS5yIujPySY
" درستُ الإبتدائي لأجل المستقبل، ثم قالوا لي: ادرس المتوسط لأجل المستقبل، ثم قالوا: ادرس الثانوي لأجل المستقبل، وبعد ذلك قالوا: ادرس الليسانس أو البكالوريوس لأجل المستقبل، ثم قالوا لي: توظف لأجل المستقبل، وأتبعوا ذلك بقولهم: تزوج لأجل المستقبل، ثم قالوا: انجب ذرية لأجل المستقبل.. وها أنا اليوم اكتب هذا المقال وعمري سبع وسبعون عاماً ولا زلت انتظر هذا المستقبل!! المستقبل ما هو إلا خرقة حمراء، وُضعت على رأس ثور، يلحق بها ولن يصلها؛ لأن المستقبل إذا وصلتَ إليه أصبح حاضراً، والحاضرُ يصبح ماضياً، ثم تستقبل مستقبلاً جديداً.. إن المستقبل الحقيقي هو أن تُرضي الله، وأن تنجوا من ناره، وتدخُل جنته. "الشيخ علي الطنطاوي
من أبطال ملحمة السادس من أكتوبر: البطل: محمد عبد العاطي.. أشهر صائد دبابات في العالم: ============ "( هو الجندي محمد عبد العاطي عطية ،الذي لقب بصائد الدبابات،وهو من مواليد قرية شيبة قش بمركز منيا القمح بمحافظة الشرقية.ولشجاعته وتدريبه الجاد تمكن من تدمير30 دبابة ومدرعة إسرائيلية،وكان لهذا الإنجاز أن أصبح البطل عبدالعاطي حديثا لمعظم صحف العالم ونموذجا للجندي الأسطورة الذي قلب موازين الحرب الحديثة،وحكى البطل في مذكراته قائلا: سمعنا بتحرك اللواء190 مدرعات الإسرائيلي وبصحبته مجموعة من القوات الضاربة والإحتياطي الإسرائيلي. وعلي الفور قرر العميد عادل يسري الدفع بأربع من قوات القناصة وكنت أول صفوف هذه القوات وبعد ذلك فوجئنا بأننا محاصرون تماما فنزلنا إلي منخفض تحيط به المرتفعات من كل جانب ولم يكن أمامنا سوى النصر أو الإستسلام ،ونصبنا صواريخنا علي أقصي زاوية إرتفاع وأطلقت أول صاروخ مضاد للدبابات وأصابها فعلا،وبعد ذلك توالى زملائي في ضرب الدبابات واحدة تلو الأخرى حتى دمرنا كل مدرعات اللواء190عدا 16 دبابة تقريبا حاولت الهرب فلم تنجح. وأصيب الإسرائيليون بالجنون والذهول ،وحاولت مجنزرة إسرائيلية بها قوات كوماندوز الإلتفاف وتدمير مواقع جنودنا إلا أنني تلقفتها ودمرتها بمن فيها وفي نهاية اليوم بلغت حصيلة ما دمرته عند العدو27 دبابة و3مجنزرات إسرائيلية. وتوفي البطل عبدالعاطي إلى رحمة الله تعالى يوم9 ديسمبر عام2001م.ولكن بطولاته ستظل باقية لاتموت)."
صباح الخير يا سيناء ❤ صباح الخير ارض الفيروز ❤ في ذكرى اليوم الذي اعز الله في جنده ، وهزم المتكبرين المتغطرسين حثالة الارض بقدرته ، نسال الله ان يرحم شهداء حرب اكتوبر رمضان ١٩٧٣ من قادة قاتلوا في الصفوف الامامية ، ومن جنود لم يدخروا جهدهم ولا دمائهم ، ومن شعب تبرع بقوته للمجهود الحربي ، في مثل هذا اليوم هزم العدو الصهيوني شر هزيمة وكسر كبريائه وانتكس اعوانه ، وسُجلت ملحمة اسطورية خلدها التاريخ "دولا مين ودولا مين دولا عساكر مصريين دولا مين ودولا مين دولا ولاد الفلاحين دولا الورد الحر البلدي يصحى يفتح اصحى يا بلدي دولا خلاصة مصر يا ولدي دولا عيون المصريين دولا مين ودولا مين دولا يا سينا ولاد الشهدا دولا التار لا ينام ولا يهدا خلي ترابك يسكن يهدا ويضم الشهدا الجايين دولا مين ودولا مين"https://youtu.be/lZAlhvj343Y
المثال قديم والناس تحفظ الامثلة وترويها وتنسى قصتها ."قال المطرزي في شرح المقامات ، أن هذا المثّل يضرب للرجل الداهية ، الذي يأتي الأمور من مأتاها ، وذلك لأن أكل الكتف أعسر من غيرها ، وقيل أن أكله من أسفله لأنه يسهل انحدار لحمها ، ومن أعلاها يكون معتقدا ملتوياً لأنه غضروف مشتبكاً باللحم .قول آخر : ويقول البعض : أن المرق يجرى بين لحم الكتف والعظم ، فإذا أخذتها من أعلى جَرَت عليك المرقة وانصبّت ، وإذا أخذتها من أسفلها انقشرت عن عظمها خاصة ، وبقيت المرقة مكانها ثابتة .رأي الأصمعي : وقال الأصمعي : العرب تقول لضعيف الرأي ، إنه لا يحسن أكل الكتف ـ وقد أنشد الأصمعي في ذلك المثّل العربي وقال : إني على ما تَرين من كبري .. أعلم من أين تؤكل الكتف .شرح المقامات لسلامة الأنباري : وفي شرح المقامات لسلامة الأنباري قيل : إن في الكتف موضعاً ، إذا أمسكه الانسان سقط جميع لحمها ، لذا فقد صارت جملة من حيث تؤكل الكتف مثلاً ، يطلق على الرجل الداهية ، وذلك لأن أكل الكتف له طريقة معينة في الأكل ، أعسر من غيرها"
"لما ماتتْ امرأةُ أبي ربيعة الفقيه دفنها ونفضَ يديه ثم رجع إلى داره فحوقلَ واسترجعَ وبكى ثم قالَ يخاطبُ نفسه : الآن ماتتْ الدارُ أيضاً يا أبا خالد ! إن البناءَ يحيا بروح المرأة التي تحيا داخله ! "الرافعي #وحي_القلم
لا تشكو للناس جُرحاً أنت صاحبه ... لا يؤلم الجُرحَ إلا من به ألمشكواكَ للناس يا ابن الناس مَنقصةٌ ... ومَن مِن الناس صاحٍ ما به سَقَمُفإن شَكوتَ لمن طابَ الزمانُ له ... عيناكَ تغلي و من تشكو له صنمُوإن شكوتَ لمن شكواكَ تُسعِدهُ ... أضفتَ جُرحاً لجرحِكَ اسمه الندمُ
مساء النور ،"يقول مدير ثانوية : توجهت للمدرسة ، وإذا بي أتفاجأ بكتابة وتشويهات بالبخاخ على السور الخارجي للمدرسة ! وبعد التحري وحصر المتغيبين في ذلك اليوم تم معرفة الفاعل " طالب في الصف الثالث ثانوي" ،، تم التواصل مع ولي أمر الطالب ،، وبعد حضوره ومشاهدته للكتابة على سور المدرسة ومناقشة المشكلة معه ،، طلب - وبكل هدوء - حضور ابنه .. وسمع اعترافه بهذا العمل ،، فأخرج الجوال واتصل على دهّان وطلب منه الحضور للمدرسة بعد تحديد موقعها واتفق معه على إعادة دهان الجدار بنفس اللون ليعود أفضل مما كان ،، ثم التفت لإبنه وقال له : - بكل بهدوء - : ( ياولدي إذا ما ترفع رأسي لاتوطّيه) !! ثم إستأذن وانصرف ،،، يقول المدير : نظرت إلى الطالب و إذا هو واضع كفيه على وجهه ويبكي ،، وأنا والمرشد الطلابي في قمة الذهول من أسلوب هذا الوالد وأثر هذا الأسلوب على ولده! فقال الطالب لنا وهو يبكي : " ياليت أبوي ضربني ولاقال لي هالكلام " ثم اعتذر الطالب وأبدى ندمه على ما قام به ،، وبعدها صار من خيرة طلاب المدرسة . المربي الناجح هو من يستثمر " الخطأ والمشكلة " لتعديل وتقويم السلوك وقديماً قيل : " الخطأ طريق الصواب " ( العقاب ليس هدفاً ) الهدف علاج المشكلة والخروج بنتائج إيجابيه" منقول