@olegmatv

The Dark Side of OM

Ask @olegmatv

Sort by:

LatestTop

Previous

У меня бывают воспоминания из детства где есть яркая картинка, но нет ни эмоций никаких особых, ни ощущений, но мне они кажутся важными, к тому же я вижу иногда повторение этих эпизодов у моей дочери. Как это вскрывается?

Чистым подходом и правильными вопросами, я полагаю.
http://store.omlinemegaom.ru/ru/simvolicheskoe-modelirovanie-sim/64-chistyj-yazyk-i-simvolicheskoe-modelirovanie.html

нет, не я спрашивала про "штуковину" - просто идея понравилась) Насчет процесса: почему если с сердцем проблемы, то можно так делать, а если со "штуковиной", то нет?

Тогда я стесняюсь спросить - а что это за штуковина, которая есть и у вас, и у него (нее?), которую вы собираетесь трогать? :)
И вдогонку - кто ж запретит-то, если Шнарх вам не по нраву? :))))

Олег, у меня вопрос по определенному процессу, снятие высокой температуры. А как реально происходит снижение? Почему удержание предмета так помогает? Можно узнать этот механизм изнутри? Очень интересно, какая там логика, если она есть. Спасибо!

А вы проработайте разочек, и сами прочувствуете. Это в общем тоже процесс нормализации контакта с реальностью - она, когда твердая, не даст температуре уйти за рамки разумного. А когда человек теряет контакт с твердой реальностью, она уходит за 40 и может и мозг вскипятить, да.

People you may like

Want to make more friends? Try this: Tell us what you like and find people with the same interests. Try this: + add more interests + add your interests

Олег, а кому вы выгружаете свои негативные эмоции? У вас тоже есть "вышестоящие" процессоры которые принимают от вас "негативный материал"? Как считаете, система "дети сливают негатив маме, мама - мужу, а муж наставнику/старшему" хороша? Как это у вас происходит? спасибо

Процессор не является ни в каком смысле "вышестоящим" ни для кого, и он ничего ни от кого не "принимает". Процессор лишь помогает человеку рассматривать то, что есть, не более того. Я не знаю, откуда берутся эти мифы о том, что кто-то у кого-то чего-то принимает и т.п.
Соответственно, я легко и просто работаю с коллегами, если мне это вдруг нужно бывает. Конечно, определенный уровень квалификации для этого требуется, это факт. И конечно, часть негатива "достается" жене и прочим родственникам, не без того.
Но в идеале это солопрактика +, по необходимости, работа со спецом-коллегой.

Человек боится высоты. Постоянно ходит пешком по лестнице. Какой можно использовать процессинг?

Страх высоты (серьезный) - это страх выпасть / упасть. Как правило, надо искать в Фазе программирования. Реальное=воображаемое=виртуальное=символическое=метафорическое, чистым языком - тоже может сработать http://store.omlinemegaom.ru/ru/simvolicheskoe-modelirovanie-sim/64-chistyj-yazyk-i-simvolicheskoe-modelirovanie.html
Если глубинных причин нет, то поможет стандартный набор - процесс-ориентация, дотронься-отпусти (с лифтом :)) и все проч., связанное с восстановлением пространства.

Еще вопрос про работу,деятельность:ребенок(подросток) или взрослый не может заканчивать циклы, т е начинает и бросает:не хватает терпения-все разбрасывает,мысль об уборке доставляет неприятные ощущения,раздражение -с чем это может быть связано?

С тысячей вещей это может быть связано.
Есть такой объективный процесс: Начни - Продолжай - Останови. Берешь его, делаешь и смотришь, что выходит.
Но, опять же - если это ребенок, то это скорее родителям надо делать и смотреть, откуда такая фигня может быть. Фазу программирования проработать - что там могло быть такого, что по завершении могло быть опасно / неприятно и т.п. Может, оттуда попало к ребенку, вот он и решает теперь ваши проблемы.

Про температуру: а что делать, если высокая Т у маленького ребенка? Ведь это причина беспокойства родителей гораздо более частого порядка.И для каких случаев еще используется объективный процесс про найди и удерживай?

Начну с конца.
Найди и удерживай - это вообще процесс обладательности, соответственно он подходит для любых ситуаций, связанных с потерями.
А про ребенка ответ все тот же - посмотрите, что там у родителей было ПЕРЕД этим. Всегда найдете. Вот это и надо проработать. А ребенка далее - с помощью разумной мед.помощи - вытаскивайте. По опыту, за 1 день реально вытащить - просто даете пить каждые 10 минут, и пусть все время писает - "горячая" фаза - это восстановление и выведение шлаков, конфликт уже исчерпан (если он не будет возобновляться).

Если ребенок 10 лет достаточно эмоционально (плачем) реагирует на подколки одноклассников и неудачу,а учительница считает, что в 10 лет он уже должен преодолевать слезы и сдерживаться-она права?Или пора учить ребенка сбрасывать негативные эмоции по-другому?

Бред в том, что тупо требовать от человека "реагировать надо не так, а вот так" - это не работает. Независимо от того, что по этому поводу считает учительница. Сдерживаться, преодолевать и проч. - это бессмысленные советы.
Прочитайте "Язык жизни" Маршалла Розенберга, научитесь прописывать Упражнение ТТ (за себя, за него, его научите) - и этого будет достаточно, я думаю.

Про работу.Олег,есть ли какая-то помощь,если какая то работа сильно раздражает,например,рутинная,перекладывание бумаг,перебирание крупы,чистка картошки,мытье посуды-своей монотонностью,или вызывает усталость?

Заменить на робота. :)
А если серьезно - попробуйте из этого извлечь что-то, игру какую-то придумать, что ли, подумать о том, для чего эта работа, в более широкой перспективе. Визуализируйте результат.
Перепоручите, в конце концов... В наше время все это решаемо.

Олег, а вы верите в сущностей, вселяющихся в человека? Или же все, что внутри у человека - его мысли, действия, желания, инстинкты - это сугубо его личные? Это его частички подсознания?

Сущность - это лишь попытка осмыслить/картировать определенное состояние или явление. То есть это КАРТА. Карта полезна тем, что на основании этой карты можно выработать определенные действия, приводящие к решению. "Верить" в карту нет никакой необходимости - то же самое явление можно описать миллиардом других способов.
Не знаю, понятно ли я донес эту мысль или нет.
Есть способы работы с сущностями, и если они конкретному Васе помогают - ради бога, я их буду применять и доводить до нужного результата. И Васе потом решать, а не мне - его это "запчасти" или еще чьи-то. Я прагматик. Мне, в общем-то, все равно - главное, чтобы сработало.

Олег,а если ребенок не умеет жевать-глотает все целиком, тоже родителей прорабатывать нужно?Научить не получается

Сколько ребенку? Какая атмосфера в семье? Куда он торопится? Как его воспитывают, в плане еды? Нет ли подобных проявлений / или не было ли / у родителей?
Опять - в отрыве от реального случая и реальной возможности задавать вопросы ответить на этот вопрос затруднительно. Причин может быть тыща...

здравствуйте.прочитала ответ на вопрос, про ударяющегося головой ребенка. Олег, у моего младшего ток же момент. направьте где искать ответы, что читать.знаю, что он так реагирует на мое внутреннее, но не могу разобрать - на что.буду очень признательна

Сегодня проговорил на вебинаре, кстати. Вписывайтесь, слушайте.
Тут идея такая - делаешь с ним процессы, наблюдаешь, что выходит. Иногда, может быть, и свое что-то обнаружишь. А иногда простейшую недоразвитость телесной самости, которая процессингом или играми а ля процессинг вполне исправима.
Про детей вообще много диких мифов. В Америке уже чуть ли не каждый второй - аутист. Хотя это абсолютный бред и порождение родительских страхов, и не более того. Но уже накрутили целую классификацию - всякие там синдромы Аспергера и проч. и проч. и проч.

Олег, а как отличить клиента, которому явно нужен психиатр от обычного? Пришел тут ко мне один и такое смутное ощущение у меня появилось, что он реально психически нездоров. Вот в каких случаях стоит человека все-таки отправить к психиатру?

Пользуйтесь здравым смыслом. Не мною было замечено, что сумасшествие - это постепенная шкала, и все мы на ней где-то есть, так что четкой определенной границы между "нормальными" и "сумашами" нет, конечно.
Но есть простое бытовое наблюдение - если вы, конкретно, замечаете у человека весьма существенные отклонения в восприятии (в плане того, что он свое окружение воспринимает сильно искаженным, не воспринимает совсем или замещает галюнами) - это хороший повод задуматься, с кем вы имеете дело.
Другое дело, что http://ru.cchr.org/quick-facts/real-disease-vs-mental-disorder.html, и тут смысла нет, имхо, "отправлять к психиатру". Там уж точно не вылечат, увы.

Спрашивали про алкоголь где-то - пью ли я его?

Да, пью. Весьма умеренно, и не люблю крепкий (обычно), хотя есть любимые напитки - например, бехеровка. :) Я не пью по поводу или по праздникам, не люблю вино (кислятина, фу).
А вообще, если бы вы были подписаны на мой инстаграм http://instagram.com/olegmatveev, то даже были бы в курсе. :)
А если вас волнует тема типа "тот, кто выпил хоть каплю - уже алгоголик", то это не ко мне. :) Ибо капля есть и в кефире, и в квасе, и тут надо не пытаться избегать, а просто балансировать калории - спирт в чистом виде действительно отрава.
Liked by: Kasperskiy

Если женщина перехаживает беременность, то можно с ней делать процесс на отдавание, а если наоборот угроза преждевременных или стремительные роды?

Процесс-прикосновение, процесс для нервов и проговорить с ней все, что может способствовать такому сценарию, по биодекодированию...

Как работать с архаическими страхами, например страхом пауков?

Классика - Глубокий ПЭАТ, Символическое моделирование (если нужно).

При сексуальной травме (фрустрации) можно делать процесс "почувствуй свой инструмент (штуковину)...почувствуй мою"?Как это согласуется со Шнархом?

Зачем? Вы Шнарха читали ведь? ПО-моему, там все четко по шагам прописано, причем тут это странное "почувствуй свой инструмент"? :)
Это не вы вопрос про оговорки по Фрейду задавали, случаем? Тогда понятно....
Liked by: Kasperskiy

По Фрейду имелось в виду, что говоря это словосочетание-паразит, вы не украшаете речь, а даже наоборот. Может вы по гениталий свой говорите?)

Ну извините, у кого какие ассоциации. :) Боюсь, это вам надо с собой разбираться, а не мне такие вопросы задавать.
Слова-паразиты и оговорки по Фрейду - это далеко не одно и то же. А уж что некоторые могут услышать в простых словах - это не ко мне точно. :)
Не думаю, что % слов-паразитов в моей речи превышает допустимую погрешность.

Могут ли процесс-прикосновения и другие процессы, которые ты давал помочь в решении такой проблемы, как сильно обвисшая кожа после похудения? И как думаешь, если делать эти процессы во время похудения, есть вариант, что кожа не обвиснет?

Да, конечно (на оба вопроса).
Тут, без сомнения, есть куча других факторов, но и это тоже.

Олег, как относишься к суевериям? (черные кошки, бабульки с пустыми ведрами..)

Как к суевериям. :) А как к ним еще относиться?
Суеверия возникают от того, что человеку нестерпимо страшно осознвать, что мир непредсказуем. Ну вот он и пытается придумать себе какую-то систему предсказаний. Собственно, вся наука на этом стремлении строится.
И суеверия тоже. От науки отличаются тем, что они бессмысленны и лишь загоняют сознание в туннель "самоисполняющегося пророчества" весьма часто.

Вопрос про гомосексуалов оказался не в тему, или на него ответ готовишь?)

Терпения не хватило просто дождаться ответа, или это настолько актуальная проблема для вас? :)

Как проводить процессинг, если человек боится прикосновений? Ему где-то ОЧЕНЬ щекотно, где-то невыносимо ужасно неприятно, где-то стыдно от прикосновений. Часто мурашки по телу от прикосновений. Если случайно дотронуться до внутренней части бедра - весь тазовый отдел сжимается в напряжении. Страх.

В книге Девида Шнарха "Близость и желание" есть целая глава о щекотке http://store.omlinemegaom.ru/ru/blizost-i-zhelanie/43-blizost-i-zhelanie.html
Там очень подробно все расписано, и упражнения тоже порекомендованы. Попробуйте.
Цитатка:
"Щекотливость – это неприятное возбуждающее ощущение, отличающееся от зуда или давления. Часто она сопровождается нервозностью, непроизвольным поёживанием, подергиваниями и смехом. Щекотливость может определяться генетикой; однако щекотки боится большинство людей .
Я начал изучать щекотку много десятилетий назад, когда заметил, что многие из моих клиентов борются с этим. Я стал внимательно отлеживать то, как и почему люди становятся щекотливыми, и как это влияет на отношения между партнерами. Например, смех, которым щекотка сопровождается, может сбить с толку вас и вашего партнера, потому что это рефлекторный смех, он не является признаком удовольствия. Это порождает ошибки умокартирования и убивает двусторонние альянсы.
К моему удивлению, избавление от щекотливости оказалось замечательным способом разрешения проблем с желанием, потому что это повышает Четыре точки баланса, улучшает отношения и совершенствует занятия любовью. И самое приятное – в том, что многие пары наконец начинают ощущать покой, расслабленно лежа в объятиях друг друга".

View more

Liked by: Olga Mulyarova

Как научиться расслаблять мозг? Тело все время в напряжении, даже когда спит. Даже во время секса думаешь про напряжении в теле.

Я себе впишу в стандартные ответы фразу "Без привязки к личной истории человека этот вопрос не имеет определенного ответа".
Миллион способов есть, я не знаю, какой подойдет вам.
Берете вот http://www.alphacentr.ru/hipnos-i-samogipnos/151-autogennaya-trenirovka-po-shultsu, например, и отслеживаете, получается или нет. Если не получается - что мешает. Картинки, ощущения, эмоции, навязчивые мысли. Далее все это - в прояснение.

Next

Language: English