#астрономия

Здрасте.

---

Я перечислю 6, но на хорошие и плохие поделите сами, ибо некоторые качества признаны обществом отрицательными, но я в них ничего плохого не вижу.

---

1. Привязанности.
Это качество я обуздал и держу под контролем. Я не привязываюсь к людям, я сходу всех расцениваю "прохожими" и не представляю, строю какие-о планы на будущее с этими людьми. Я сразу себе говорю, что годик, два и пропадёт интерес к этому человеку у меня или у него ко мне. Так и случается. Я не привязываюсь к вещам, ибо понимаю, что они невечны. Я не привязываюсь к местам, ибо сегодня здесь одно, а завтра другое.

---

2. Мне не свойственно запоминать ненужное.
Я забываю имена знакомых, с которыми я мало взаимодействую. Я забываю переписки, если нужной, важной инфы в ней нет. Я забываю фриков, которых сейчас звёздами называют. Могу спокойно посмотреть на фото фрика и спросить "кто это" и завтра задать этот же вопрос. Я забываю и не знаю сленг, ибо я им не пользуюсь. Я забываю предметы, как астрономия, ибо эти знания мне никогда не пригодятся. И так далее.

---

3. Мне не свойственно жаловаться.
Во-первых, мне не на что жаловаться. Я всем доволен.
Во-вторых, я терпеть не могу тех, кто вечно жалуется.

---

4. Мне не свойственно лезть в чужие дела.
Где-то в промежутке с 2010 по 2012 год. Я как-то пообщался не больше 10 минут с девушкой друга. Я сразу кое-что о ней понял. Потом на один нг (праздновали 3 числа своей компанией, до этого каждый сам по себе) я сказал другу, что она 100% ему изменяет....Он не верил, я сказал "если есть её пароль от вк, посмотри"....Я испортил и ему нг и себе настроение, что открыл ему глаза. А ведь понял интуитивно. Ну и с тех пор я нелезу не в чьи дела. Мне пох кто где с кем как почему когда зачем и так далее. Мне пох, кто и чем занимается. Меня это не касается, поэтому пох и молчу, если даже что-то знаю.

---

4.1. Мне не свойственно осуждение.
У всех есть свои скелеты и мне пох на них, если они меня не касаются.

---

5. Мне не свойственна отзывчивость.
Я не прошу кого-то мне помочь. Я не прошу кого-то меня выслушать. Я не прошу кого-то меня с кем-то познакомить или свести (про девушек не подумайте, с ними всё в порядке, я про полезные знакомства). И именно поэтому я могу отказать в помощи, если не хочу или занят (свои дела я из-за кого-то на второе место ставить не буду), поэтому я не слушаю чужие проблемы, поэтому я никого ни с кем не знакомлю (реально бесит, когда просят с моим начальством познакомить или замолвить словечко за них).

---

6. Мне не свойственно оправдываться.
Я просто не считаю себя виноватым. Если я что-то сделал, то либо по глупости, либо так захотел.

---

6.1. Мне не свойственно пытаться произвести хорошее впечатление.
Мне пох кто и какого мнения обо мне. Я лучше буду собой, чей буду удовлетворять чужие вкусы.

---

Кончились символы.

View more

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀❀ ❀ ❀⠀
⠀⠀──────────────────────────────────

---

⠀⠀⠀• небо
темнота, ночь, звезды, луна, мечты, космос, вселенная, метеориты, кометы, души умерших, облака, дождь, свобода, птицы, самолёты, тучи, гроза, бесконечность, созвездие, парашют, красота, горизонт, планеты, млечный путь, атмосфера, закат, рассвет, солнце, погода, вера..

---

⠀⠀⠀• луна
месяц, небо, спутник, луноход, звезда, диск, темнота, светло, нил армстронг, романтика, полумесяц, восход, ракета, сателлит, кратер, лунный камень, наблюдение, телескоп, астрономия, бури океана, тёмная сторона..

---

⠀⠀⠀• вода
море, озеро, река, рыбы, плавание, воздух, кислород, жизнь, глубина, тайна, мистика, океан, волны, брызги, пена, стихия, ванна, потоп, цунами, лодка, остров..

---

⠀⠀⠀• горка
лёд, зима, вода, детство, песочница, радость, санки, аквапарк, лыжи, склон, адреналин, горы, высота..

---

⠀⠀⠀• шезлонг
пляж, отдых, загар, море, гамак, песок, лежак, курорт, коктейль, турция, солнце, купальник, полотенце, зонт..

---

⠀⠀⠀• лёд
вода, зима, коньки, стекло, виски, кристалл, мороз, горка, осколок, мохито, рыбалка, озеро, травма, снегурочка..

---

⠀⠀⠀• книга
страница, школа, уют, знание, учебник, роман, поет, литература, жизнь, ум, учеба, полка, библиотека, стихи, повесть, рассказы, мир, образование, урок, задание..

---

⠀⠀⠀• обрыв
скала, море, высота, красота, край земли, берег, пропасть, обвал, эхо, порыв, песок, авария, склон, ветер, прыжок..
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀❀ ❀ ❀⠀
⠀⠀──────────────────────────────────
⠀⠀⠀
⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

View more

Например, если дро4ить каждый день, то..... КХЕМ-КХЕМ, простити.. ???
На самом деле, меня больше удивляет астрономия и усё, что находится ЗА пределами не только нашей планеты, но и солнечной системы.
---------------
Вот представь, что все физические законы, сформулированные человечеством идут по пизде ??? Например, на Титане (спутник Сатурна) царит эффект Мейсснера (ака левитация сверхпроводника в магнитном поле). Не боись, ща объясню человеческим языком:
вот представь себе Луну и Землю. Сила притяжения Луны = 1,62 m/s^2 и этот мааааленький (относительно) шарик манипулирует приливами и отливами на нашей планете, превращая её в сплюснутый шарик.
А терь возьмём гравитацию Юпитера, которая равна 24,79 m/s^2. Представляешь, шо творится с его спутниками?)))))))))))))))))
А терь смотри: помнишь, как выглядит Сатурн? Он окружён астероидами ака "космическим мусором", который формирует кольцо. Так вооот, у Сатурна есть спутник, который находится в непосредственной близости. Сила притяжения Сатурна так сильно влияет на Титан, шо там буквально земля отрывается от поверхности и взмывает в небо, зависая в верхних слоях спутника. Получается картина, похожая на Пандору Джеймса Кемерона. Тем самым реализуется эффект Мейсснера (который ты можешь наблюдать на картинке)
------------
Правда, обладая элементарными знаниями физики и астрономии, становится ясно, шо Пандора - енто непродуманный вымысел, тк у спутника есть своя орбита, которая не всегда представляет собой ровный круг, описывающий "родную планету". Ииии, када спутник буит отдалятся по элипсу - то все летающие острова УПАДУТ НАХУЙ ВНИЗ, ВХЗАХЗВАХЗВА ???
А когда спутник вновь сблизится с планетой, то острова снова восстанут из земной глади.
ВОООООООООООООООООООООТ
-----------
я поведал тебе 1 явление, которое находится рядом, в нашей солнечной системе. А как насчёт солнечных систем, где 2 светила? Как насчёт столкновения галактик? Чёрных дыр? Алмазных дождей? Зарождения сверхновой?
Надеюсь, шо тебя заинтересовала эта тема, и ты сам найдёшь на неё ответ ???

View more

Здравствуй Ирин))

---

Тема космоса меня интересует очень давно.Всегда мечтал побывать на разных интересных планетах и посмотреть другие миры.В школе по единственному предмету Астрономия у меня были одни только пятёрки.Да и любимые книги,которые я люблю читать,это фэнтези с фантастикой.Если взять мою обширную библиотеку, которая насчитывает на мой взгляд около тысячи книг,то 90% книг будет именно на эту тематику.
А когда только начали показывать сагу о звездных войнах,я имею ввиду ту, ещё первую,не переснятую,то я космосом заразился окончательно.Я даже начал рисовать битвы между повстанцами и империей, всевозможные планеты и населяющих их существ.Да и компьютерные игры у меня были почти все на эту тематику,не считая конечно спортивных.Это начиная с Галазы на Сеге,в которой я с остервенением уничтожал обнаглевших пришельцев и заканчивая моей любимой игрой Масс Эффект на компьютере.
Так же я как и ты очень люблю смотреть на Луну и звёзды.Меня завораживает этот магический свет, исходящий от них.Только вчера ночью,лёжа на кровати у тёщи дома,любовался этой красавицей Луной.Луна успокаивает и настраивает на мирный лад.Иногда,когда я смотрю на Луну,то мне непроизвольно хочется выть как волк и не от грусти какой то,а от порыва души.И я это ни раз проделывал,когда ночевал на природе.Исполняя свою песню Луне, в моей душе разливалось блаженство и радости моей не было предела.

---

Мне кажется,что в космосе есть какая то магия,которая от туда действует на нас.

View more

Наверное, детям и так хватает предметов и уроков, которые у них есть. При мне ввели астрономию, она была всего лишь в 11 классе и я думаю, что это было очень бессмысленно, так как данный предмет нужно изучать точно не 1 год, и то, астрономия была 1 раз в неделю, толком ничего не поняли, но везде есть одно НО.
Человек со школы должен быть осведомлён почти во всех сферах своей жизни. И пусть это будет даже 10-20% от общего знания какой-то области, но он всё равно будет знать и представлять, что такое есть и оно имеет место быть. Также и с психологией.
Возможно, подросток в 9-11 классе даже не поймёт суть этого предмета (на секундочку, у меня была психология как дисциплина в институте), но он будет знать, что психология как наука или хотя бы дисциплина существует. Конечно, очень глубоко психологию в школе никто преподавать не будет, да и многим школьникам это будет просто не интересно. Но как фундаментальные знания - почему бы и нет. Снова возвращаясь к своей первой фразе, что у детей в школе и так хватает предметов, то можно сделать вывод, что психология как предмет в школе будет просто неуместен. Единицы из детей будут и правда заинтересованы в данной области, а остальные будут прогуливать, либо ничего не понимать. Некоторые могут уже иметь представление в таком возрасте, что же такое психология. Но, возможно, они просто разочаруются в своих ожиданиях.
Лично у меня психология была довольно-таки интересной, познавательной, но одного семестра на изучение даже базовых знаний - почти что не достаточно. Да и я психологию представляла немного иначе.
Детям же можно преподносить её не в таком формальном русле, тогда, возможно, психология станет для них интересной. Например, можно было бы проходить какие-нибудь тесты на узнавание своей личности, и снова же встаёт вопрос о том, а какому тогда из классов лучше это преподавать?) Только если 10-11 классу, где они более или менее осознают себя, знают, для чего учатся и куда потом будут поступать.

View more

🔸Если в отрыве от преподавателей, зельеварение. Оно круче химии и зелья реально применимы на практике, я не знаю, просто кажется таким захватывающим. А ещё ты делаешь всё по рецепту и чиллишь ахпх
Правда, моя мотивация была бы убита Снейпом в первые дни, я оч вряд ли попала бы на слизерин, я по рейвенкло, при всей моей любви к зелёному. И плюс у меня руки из жопы. Но, я думаю, я бы правда старалась какое-то время. Зельньеварение — одна из маленьких причин, почему я хочу на фармацию. Потому что вся эта возьня с таблетками на самом деле несколько похожа на магию. Типа ты знаешь, как это действует и ты даже можешь создавать что-то новое, если идёшь в науку, и я не знаю как объяснить, почему это так увлекательно для меня. Просто... Камон, это магия, это занудная, требующая кучи знаний, нервов и хороших баллов по егэ, но магия.

---

🔸Трансфигурация. Моя любовь к растениям больше теоретическая. И эстетическая. А превращать одно в другое это так круто и сложно и типа аааа
Ну, ещё Макгонагалл топ. Да, я сказала в отрыве от преподов. Снейп вообще-то тоже классный, но если знать его историю и не обращать внимание на слова

---

🔸Защита от тёмных искусств.
Я хочу это. Омайгад я просто хочу это. А астрономия и у нас в шкалке есть, конечно, без телескопов, но знаете, такое себе удовольствие. Это больше физика

---

🔸История магии, в отрыве от преподов. Прорицание это какая-то псевдонаука в магическом мире, если у тебя нет дара

---

🔸Ну, мне не нужно магловедение и с цифрами не дружу. Но если выбирать, скорее магловедение

---

Меня с детства удивляло, что в хогвартсе нет обычных предметов. Типа англа там, той же матеши, которую я терпеть не могу, но галеоны тож нуждаются в подсчёте
Тогда их бы просто завалило предметами, конечно. Хотя от двух не сильно много вреда

---

И хей, чеж вы тут не упомянули зверушек? Меня всегда удивляло, почему они не любят этот предмет. Типа Гермиона и Гарри выросли в магловских семьях, эти животные реально сказочные, как можно не восхищаться? А, ещё я люблю тварей ахп

View more

?????, ???? ???????!
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
⠀ ⊳ Прочитать книгу в течении дня/ ̷П̷р̷о̷ч̷и̷т̷а̷т̷ь̷ ̷к̷н̷и̷г̷у̷ ̷в̷ ̷т̷е̷ч̷е̷н̷и̷и̷ ̷н̷е̷д̷е̷л̷и̷.
⠀ ⠀ ˦˦˦ Я обожаю читать, все время хочется прочитать хоть одну книгу в течении дня, но все время выходит в течении недели или месяца. Единственная книга, которую я действительно прочитала за несколько часов «Мятная сказка», потому что она читается достаточно легко.
▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽
⠀ ⊳ ̷П̷р̷о̷д̷а̷в̷а̷т̷ь̷ ̷к̷н̷и̷г̷и̷,̷ ̷ч̷т̷о̷б̷ы̷ ̷к̷у̷п̷и̷т̷ь̷ ̷н̷о̷в̷ы̷е̷/Коллекционировать книги.
⠀ ⠀ ˦˦˦ Я лучше буду коллекционировать книги, чтобы потом некоторые перечитывать, чем продавать свои книги кому то. Просто не смогу перенести морально эту потерю.
▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽
⠀ ⊳ ̷А̷с̷т̷р̷о̷н̷о̷м̷и̷я̷/Астрология.
⠀ ⠀ ˦˦˦ Астрономия меня как-то не особо привлекает, другое дело астрология. Наука о звёздах, это достаточно интересно на мой взгляд.
▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽
⠀ ⊳ Научная литература/ ̷У̷ч̷е̷б̷н̷а̷я̷ ̷л̷и̷т̷е̷р̷а̷т̷у̷р̷а̷.
⠀ ⠀ ˦˦˦ Я настолько ненавижу учебную литературу, что положи передохну мной какой нибудь научный проект, я изучу его быстрее чем обычную учебную литературу. Наука в этой степени гораздо интереснее, чем учебники.
▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽
⠀ ⊳ Курсовая работа/Дипломная работа.
⠀ ⠀ ˦˦˦ Не могу сделать выбор. Данные работы по своему содержанию достаточно сложные. Мозги кипят, когда пишешь диплом. У одной @pandapanda546 несколько видов диплома, да и то не нравится.
▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽
⠀ ⊳ ̷Д̷о̷к̷т̷о̷р̷с̷к̷а̷я̷/ ̷Д̷и̷с̷с̷е̷р̷т̷а̷ц̷и̷я̷.
⠀ ⠀ ˦˦˦ Эти слова настолько страшные, что я пока морально не готова ни к какой из них. Ни к докторской, ни к диссертации. Дайте мне пережить первый курс спокойно. И не важно, что у меня уже было 2 курсовые работы. Спасибо.
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
— ????: 25.02.2019
— ????: 13:46

View more