#обществознание

1.76 K people

50 posts

Posts:

Лёш, а какие ты ещё предметы сдавал помимо русского, математики и истории?

Здрасте.
Я до последнего не знал, кем хочу стать и куда хочу поступать (у меня не было такого, что я хотел с кем-то в один ВУЗ пойти, наоборот, я хотел в ВУЗ, где бы не было знакомых лиц по школе или лицею, по крайней мере, чтоб не было людей из моего класса), потом я купил жёлтую книжку "Подготовка к ЕГЭ", думал готовиться, но полистав её передумал, ибо понял, что не так страшен чёрт, как его малюют, поэтому сдавал достаточное количество предметов. Запасся экзаменами и не зря...вскоре, после посещения морга (кстати, вот тут забавно, я ходил туда на экскурсию с теми, кто в медики метил, но я, на фоне остальных, был не совершеннолетним, меня не должны были пускать, но пустили), я решил, что хочу стать судмедэкспертом, но эта цель рухнула, как мне сообщили, что без знакомств я в очереди на эту должность могу до пенсии простоять....Ну ладно, экзаменов достаточно выбрал, подумал я, поэтому не расстроился. Теперь к ответу с небольшими историями.
1. Русский язык. Скажу честно, что если б надо было выбрать лишь один обязательный экзамен из двух, то есть "или или", то я б с удовольствием выбрал бы математику, а не русский. Языки не моё....Но да ладно. К моему удивлению меня хвалили за этот экзамен, я отлично с частью А и Б справился и тут начался ржач всего класса...Часть С....Вот не могла училка просто сказать, что за сочинение я единственный по школе набрал 23 из 23 баллов? Нет, надо было обязательно всем сказать, что мне тема выпала: "Что я думаю по поводу смерти Есенина"....
2. Математика. Вот тут меня моё эго подвело. Из всех экзаменов именно в математике я был уверен на 100%. Я по этому предмету четвёрки лишь в уравнениях видел, поэтому шёл на него, как на променад. В итоге легко не было, может мне не подфартило с вариантом, но мне пришлось напрягаться....это единственный экзамен, который я отсидел от звонка до звонка и в котором я не был уверен. Но хорошо сдал всё таки....Мне даже засчитали ответ, где я знал, что ошибка...Засчитали из-за того, что решил то я задачу правильно, ответ странный, но правильный, просто виноваты они с опечаткой в задаче.
3. История. Ну тут ничего интересного не происходило.
4. Обществознание. Во-первых, меня напрягало место, где мы сдавали. Это был лицей, который в разы переплёвывает мой, а я про свой лицей добрые слова не говорю. Плюс там был случай, что парень пришёл с кольцом в ухе и училка его назвала бабой и вырвала кольцо....я хз правда или нет, но парня оттуда с порванной мочкой уха знал. Во-вторых, это оказался самый простой экзамен. Если сравнивать с олимпиадой, то легкотня. На егэ можно было этот экзамен просто логикой сдать, а вот на олимпиаде третий вопрос, 6 фото и 24 фамилии и угадай кто это.
Продолжение будет отдельным ответом.

View more

Лёш а какие ты ещё предметы сдавал помимо русского математики и истории

Какие предметы тебе нравились, а какие нет: 1)в школе (за все 9 или 11 лет), 2)в колледже (если ты там учился(-ась), в том числе Алфея, ОБ, КФ и тд), 3)в университете (только те, которые связаны с твоей специальностью)?

В школе.
Нравились:
Обществознание, история, литература, биология.
Не нравились:
Химия, физика, алгебра, геометрия, информатика.
В университете.
Нравятся:
Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, История и теория социальной педагогики, Клиническая психология, Комплексная реабилитация несовершеннолетних с девиантным поведением, Коррекционная педагогика, Превентивная психология, Экстремальная психология и педагогика.
Не нравятся:
Организационно-управленческая деятельность социального педагога, Основы медицинских знаний, Семейное и ювенальное право, Этические основы работы социального педагога и служебный этикет.

Какие предметы тебе нравились, а какие нет: 1)в школе (за все 9 или 11 лет), 2)в колледже (если ты там учился(-ась), в том числе Алфея, ОБ, КФ и тд), 3)в университете (только те, которые связаны с твоей специальностью)?

💫в школе
нравились: литература, немецкий язык, французский язык, история, обществознание, биология
не нравились: алгебра, геометрия, физика, химия, черчение, экономика
💫в университете
нравятся: французский язык, история, культурология, языкознание, литература разных эпох, основы семантики, основы лингвистики, анализ художественного текста, латинский язык
не нравятся: экология, философия, религиоведение, педагогика

Какие предметы тебе нравились, а какие нет: 1)в школе (за все 9 или 11 лет), 2)в колледже (если ты там учился(-ась), в том числе Алфея, ОБ, КФ и тд), 3)в университете (только те, которые связаны с твоей специальностью)?

Информатика, физика, алгебра, геометрия
История, обществознание, английский язык, география, биология, право, экономика
Артефактология, ритуальная магия, информатика, темные искусства, нeкpoмaнтия
Алхимия, трансфигурация, конвергенция
Режиссура игрового фильма, технология многокамерной съемки, основы кинооператорского мастерства, кинотехника и кинотехнология
Речь: культура и техника, фотография и фоторепортаж, мастерство актера

Какие предметы тебе нравились, а какие нет: 1)в школе (за все 9 или 11 лет), 2)в колледже (если ты там учился(-ась), в том числе Алфея, ОБ, КФ и тд), 3)в университете (только те, которые связаны с твоей специальностью)?

В школе:
Химия, биология, информатика, алгебра, геометрия, физика, астрономия;
Литература, обществознание, история, право, физкультура
В колледже:
Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий, технология приготовления сладких блюд и напитков
Экономические и правовые основы производственной деятельности, физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров, этика и психология профессиональной деятельности
В университете:
Латинский язык, биофизика, общая и органическая химия, информатика с основами медицинской статистики, гистология;
Культурология, физическая культура, экономика
(я училась в медицинском всего год)

Какие предметы тебе нравились, а какие нет: 1)в школе (за все 9 или 11 лет), 2)в колледже (если ты там учился(-ась), в том числе Алфея, ОБ, КФ и тд), 3)в университете (только те, которые связаны с твоей специальностью)?

• Информатика, физика, алгебра, астрономия
• Геометрия, обществознание, история, география, технология, экономика, риторика, физическая культура, право
• Астрономия, информатика, нeкpoмaнтия, темные искусства
• Алхимия, зельеварение, магическое бoeвое искусство
• Вычислительная механика, аэродинамика, медико-биологические основы космической деятельности, проектирование космических аппаратов и комплексов, инженерные системы компьютерного моделирования, электротехника и электроника, теория механизмов и машин, авиационная и ракетно-космическая техника
• Линейная алгебра и аналитическая геометрия, теория вероятностей и математическая статистика, сопротивление материалов, экономика и организация промышленности, механика сплошных сред

Какие предметы тебе нравились, а какие нет: 1)в школе (за все 9 или 11 лет), 2)в колледже (если ты там учился(-ась), в том числе Алфея, ОБ, КФ и тд), 3)в университете (только те, которые связаны с твоей специальностью)?

Английский язык, литература, информатика, астрономия, история, мировая художественная культура, экономика
Обществознание, биология, химия, физика, черчение, физкультура, право
Теория и практика монтажа, режиссура интерактивных медиа, теория и история цифровых медиа, компьютерная графика и анимация
Основы рисунка, основы живописи, компьютерные музыкальные технологии

Какие предметы тебе нравились, а какие нет: 1)в школе (за все 9 или 11 лет), 2)в колледже (если ты там учился(-ась), в том числе Алфея, ОБ, КФ и тд), 3)в университете (только те, которые связаны с твоей специальностью)?

• английский язык, информатика, физика, химия, математика, литература, история
• география, биология, обществознание, физкультура
• теория драматургии, жанровая система современного кино, анализ фильма, изобразительное решение фильма, история кино, культурология
• сценарий неигрового фильма, кинорежиссура, история религии

Какой был любимый предмет в школе?

Lion1296
⠀ ⠀⠀⠀ ⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀ ⠀• ᴮᵒᶰʲᵒᵘʳ ᶜʰᵉʳ ᶤᶰᵛᶤᵗᵉ́ •
⠀⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀ ⠀⠀⠀ ⠀⠀ ⠀ ⊹──⊱❄️⊰──⊹
⠀➥ 「⛄」 Предметов, которые мне нравились в школе, было много. Но любовь к ним из года в год скакала (менялись учителя, и не все были справедливые и не все понятно объясняли - от этого то хотелось учиться, то нет). А нравились эти предметы: Русский язык, Английский язык, история, обществознание, география, искусство и музыка.
⠀・ᴰᵃᵗᵉ: ¹⁹.⁰¹.²⁴
⠀⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀ ⠀⠀⠀ ⠀⠀ ⠀ ⊹──⊱❄️⊰──⊹
⠀ ⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀ ⠀⠀• ᴹᵉʳᶜᶤ ᵈ'ᵃᵛᵒᶤʳ ˡᵘ ᵐᵃ ʳᵉ́ᵖᵒᶰˢᵉ •
Какой был любимый предмет в школе

Я на лингвиста, хотя раньше вообще не рассматривала это направление 😂 Сдала ЕГЭ плохо, но и хорошо одновременно (на бюджет не тяну): русский 100, англ 89, общество 74. Вот как раз таки на обществознание была вся надежда, пхах.

Linet573’s Profile Photoƭɦε รµɳ เɳ ყσµ૨ ℓเƒε
Я кстати тоже поступила на лингвистику.
Это уже мое второе высшее образование:)
Но скажу, что сложно учиться, уж слишком много всего задают, или это может быть я уже забыла какого быть студентом?!
Изумрудная
Я на лингвиста хотя раньше вообще не рассматривала это направление 

Сдала ЕГЭ

алгебра, география, биология, обществознание

kpotapova2002’s Profile Photo▪︎ удушье души.✞
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀「⠀⠀16.11.23⠀⠀」
⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀➫⠀Верно, +10 огней[🔥]

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀〖 Я знаю 〗
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀「3/5」
⠀⠀➯⠀Я знаю 2 романа, которые изучаются в школе
⠀⠀➯⠀За участие — 10 огней[🔥]
⠀⠀
⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ХOᏞꀤ♛
алгебра география биология обществознание

Математика, обществознание, физ-ра, физика

Angels2808’s Profile Photo• Aɴɢᴇʟs ⎾ Gᴀᴍᴇ ᴀsᴋ ⏌•
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀「⠀⠀16.11.23⠀⠀」
⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀➫⠀Верно, +10 огней[🔥]

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀〖 Я знаю 〗
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀「3/5」
⠀⠀➯⠀Я знаю 2 романа, которые изучаются в школе
⠀⠀➯⠀За участие — 10 огней[🔥]
⠀⠀
⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ХOᏞꀤ♛
Математика обществознание физра физика

Какой школьный предмет реально самый нужный на ваш взгляд?Который действительно может пригодиться в будущем?

Прям самый нужный это Русский язык, но это обычно комплекс предметов: Русский язык, Литература, Труды, Биология, Химия, Физика, Математика(Арифметика), Геометрия, История, География, Обществознание, Экономика, Музыка. Может даже что-то забыл. Они все дополняют друг друга. И если анализировать совокупность этих знаний откроет тебе все дороги. Да и с тобой будет хоть о чем поговорить.

А почему женщины-физики в являются для вас аргументом? (Дальше вы и мужчину привели в пример, да, но почему начали именно с этого?) Я без наезда и гендерных предрассудков, честно, просто интересен ход ваших мыслей.😅

Да всё очевидно: я этот вопрос первый раз увидел с телефона. И там помечено было, что вопрос от девушки. Поэтому пример привёл именно для женского пола.
Кстати, относительно недавно написала мне мать одной девушки, которая ко мне ездила заниматься, чтобы к экзамену подготовиться. Физика была у неё запасным вариантом, потому что основным как раз были гуманитарные науки: история и обществознание. Она собиралась учиться по линии МВД в каком-то из их учебных заведений, ну а запасным вариантом рассматривалось поступление по линии РЖД. Там тоже было какое-то учебное заведение, куда, как и положено, нужна была физика. Так что она особо не усердствовала, да и особых склонностей у неё к этому предмету не было. Тем не менее, мы с ней разобрали интересующие её вопросы, я показал, как решать довольно простые задачи, и она сдала ЕГЭ на свой заслуженный трояк, хотя её учительница в школе категорично заявляла ей, что ничего она не сдаст. А потом выяснилось, что "основной" вариант не осуществился и поступила она как раз к железнодорожникам. Первый год я ей помогал, решал кое-что из того, что она не смогла осилить сама, потом связь потерялась, из друзей она меня удалила, да и ладно. И тут недавно написала её мать, которой я иногда фотки лайкаю, когда она что-то красивое выкладывает, поблагодарила меня, сказала, что дочь взялась за ум, начала учиться как не в себя и на местной их олимпиаде вузовской по физике взяла 3-е место, сейчас уже на практику собирается, а потом хочет и в магистратуру поступать.
А я ж помню, насколько неуверенной она была, когда приезжала ко мне. Не сказать, что она там считала с трудом или ещё что-то, но видно было, что ей с этим сложно. Она прям "девочка-девочка" была: ей бы стихи читать и в платье на балу танцевать, а вот смотри-ка ты, взялась и очень неплохо себя показала. Жаль, что не знает её никто, кроме меня, так что в пример своим бездельникам я её привести не смогу. ;-)

View more

А почему женщиныфизики в являются для вас аргументом Дальше вы и мужчину привели

Здесь есть 9, 11 классы? Если есть, то какие предметы сдаёте, как готовитесь и как прошли пробники?

kiraantonova43043’s Profile PhotoKira Antonova
Я в 9 классе сдавала только русский и математику, но это было почти 10 лет назад , а после выпуска из техникума, когда поступала в университет , то сдавала русский ( снова , но на базе 11 класса ) , литературу , историю, обществознание и последнее было - это творческое собеседование, где писали сочинение ( на какую - то определенную тему ) и потом уже экзаменаторы беседовали с человеком . Другого ничего не сдавала , если не касается техникума , где были контрольные по профильным предметам , как и экзамены тоже по профильным , один из них - это информатика , за которую была оценка - это пять, что было для меня неожиданностью , но такое тоже присутствовало.
Я гуманитарий , но и техническая профессия у меня тоже имеется . Я все - таки разносторонняя личность.

Какой предмет из школьной программы тебе не пригодился в жизни ?

mugayminovaalbinochka_’s Profile Photoсчитаю себя красивой
⠀ ⠀ ⠀⠀⠀ ⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀ ⠀Добрый день ☾
⠀ ⠀..〈✩〉Все пригодились. Как в работе, так и в жизни. Обществознание, право и история подарили мне знания законов и истории прошлого и настоящего как своей собственной страны, так и других стран. Математика и информатика научили быстрее думать и считать. Физика и химия научили экспериментам и дали пояснения, как, что и почему происходит в природе. Русский язык дал мне возможность быть грамотной, литература расширила словарный запас и натренировала память. Физкультура приучила меня к спорту. Биология дала знания о строении и процессах тела человека, животных, рыб и рептилий. География дала знания о других городах, странах, водоёмах, природных явлений. Искусство худо-бедно научило рисовать, технология научила шитью, готовке, вышиванию и вязанию. Музыка научила играть на музыкальных инструментах. Шахматный кружок научил логике, терпению и умению анализировать. Иностранный (у меня английский был) дал мне возможность свободно путешествовать по миру и разговаривать и иностранцами. ОБЖ научило как вести себя в чрезвычайных ситуациях и как оказывать первую помощь.
⠀ ⠀ ⠀⠀⠀ ⠀Date: 30.03.23

View more

Какие ты выбрала предметы для сдачи? Если ты уже закончила школу то, что ты сдавала? Было легко? Долго готовилась?

Ну математику, русский, физкультуру и географию. Я сдавала математику , русский, обществознание и географию.Ну полгода ходила на дополнительные задания

Привет. Алексей, какие уроки ты любил в школе и за что?

Здрасте.
Вспомнить бы, какие предметы вообще были.
1) Всё, что связано с математикой. Во-первых, я её понимал всегда, у меня больше проблем с языками было. Во-вторых, преподаватель по математике была первой, кто поддерживала меня, шла против директрисы, разделяла мою точку зрения насчёт дз. В-третьих, она объясняла так, что у нас никто не выпустился с тройкой.
2) История, обществознание. Во-первых, я люблю учиться на чужих ошибках и история для этого идеальна. Во-вторых, я очень уважал учительницу по ним. Сочетание строгости, знаний и справедливости....Прям как люблю. Когда я ей сказал, что наша директриса даже на трассе с работой не справилась бы, то добавил, что моё отношение к лицею поменялось бы, если б она свергла и стала директрисой, а не позволила рулить учёбой этому недоразумению.
3) Химия. Мне всегда не везло на химичек. Всегда у нас были ужасные отношения. Поэтому все соглашались на условия, которые мне поставила моя первая химичка, а именно: она рисует мне 4, а я не прихожу на её уроки (не только с химичкой такой договор был). Меня это более чем устраивало, свободное время другим предметам уделял, а дома химию изучал самостоятельно. ГИА по химии в 9 классе сдал на 5.
4) ТРИЗ. Это дополнительный предмет. До сих пор полезен!
5) Английский. Тут всё проще, училка тешила моё самолюбие. у нас в классе была выскочка, вся такая святая отличница, которая три года жила и училась в Америке. Терпеть её не мог и я кайфовал, когда училка говорила ей, что я английский знаю лучше неё.
6) Труд. Просто трудовик курить на уроках разрешал, а его перегар перебивал запах сигарет.
7) Биология. Во-первых, просто было интересно. Во-вторых, по этому предмету я хорошо показывал себя в олимпиадах. В-третьих, тогда я хотел стать судмедэкспертом и на этот предмет я акцентировал особое внимание.
8) Русский. Там просто антистресс для меня и руссички....какими мы только х*ями друг друга не поливали. Но при этом никто не имел претензий и после перепалок, оба были бодрячком. Хз почему так, может вот что бывает от стычек двух энергетических вампиров.
9) Физика. Я просто её понимал, мне не нужно было читать что-то, я мог объяснить многое без формул. Ну хз...Просто понимал.
10) Литература. Я просто люблю читать, а на литре мне, грубо говоря, просто подкидывали идеи к прочтению.
Если же список уменьшить, то вот прям любил я только математику и историю.

View more

Привет Алексей какие уроки ты любил в школе и за что

Хотели ли вы стать учителем?

YoAsakura174’s Profile PhotoYoAsakura
Задумывался порой, но учителем чего-нибудь такого, за что не придётся потом отдуваться. Литература там, обществознание - давал бы детям полную свободу слова и мысли в обмен на порядок в классе и возможность устроить тихий час

Алгебра или геометрия?

✨Фу бяка
✨История ,обществознание и психология.☺️👍
+Русский, Английский.
Изучать психологию и поведение людей в жизни больше пригодится, чем геометрия и алгебра.
Ну изучение языков тоже)
Алгебра или геометрия

1)С кем ты живёшь? 2)Твой любимый кофе? 3)Какая песня у тебя на звонке? 4)Ты уважаешь чужие интересы и увлечения? 5)Смотришь ли ты в глаза собеседнику при общении?Или ты стесняешься? 6)У тебя высокая или низкая самооценка? 7)Боишься одиночества? 8)Экзамены по каким предметам ты сдавал(-а) в школе?

1) Один.🐺
2) Американо с тремя ложками сахара.
3) Никогда не меняю мелодию вызова.
4) Только если они совпадают с моими.😂Шучу, конечно уважаю.
5) Всегда.
6) Высокая.
7) Больше нечего бояться.
8) Математика, информатика, физика, обществознание.

Какой у тебя был любимый предмет в школе?

fallen_angel78’s Profile Photoꪖꪀꪖᥴꪮꪀᦔꪖ
📚💭Во время учебы мне нравились почти все предметы по программе, но в разное время обучения.
В начальной школе я очень полюбила русский язык и литературу, изобразительное искусство, музыку, технологию, затем полюбила математику и физкультуру.
В средней школе мне больше по душе были творческие занятия. Мне по прежнему нравился русский язык и литература, изобразительное искусство, технология. На смену музыки пришёл новый предмет МХК (Мировая художественная культура), он мне так же нравился, было интересно узнать о культуре прошлого времени.
В старших классах я начала любить практически все предметы. В то время многие учителя ушли от нас. Новые очень любили свой предмет и старались интересно его преподать.
На протяжении всей учебы я могу отметить следующие предметы, как любимые: русский язык, литература, изобразительное искусство, технология, музыка, биология, география, астрономия, математика, физика, информационные технологии, история, обществознание.🦊🐾✨

View more

Какой у тебя был любимый предмет в школе

Какие знания со школьной программы вам пригодились в реальной жизни и каким образом? 📖

Математика, тк в моей профессии её достаточно, биология, то же самое. Обществознание и литература для общей эрудиции.
Физкультура вот только нет, кляты лыжи! 😆

кто в этом году сдаёт огэ. расскажите, как сдавали математику? какие эмоции испытали?

уо~, здравствуйте.
я сдавал не в этом году.. в прошлом(?), получается. тогда разрешалось сдавать два обязательных предмета и один по выбору.
по выбору я сдавал обществознание.
кратко опишу свои ощущения от каждого экзамена:
• обществознание. я сдал этот предмет на высший балл. я помню, мы сдавали его в своей школе, так как это было одной из мер борьбы с вирусом. я пришел в класс, где раньше учился математическим наукам.. там было очень много народу. был солнечный день, жалюзи были закрыты. комната была оранжево-теплой. проводил экзамен наш библиотекарь.
• математика. мы ездили в другую школу на сдачу экзамена, в тот день было холодно. со мной в аудитории сидел мой одноклассник, который вечно спрашивал, как выполнять то или иное задание. проводящие смеялись над ним. рядом со мной сидел человек, который принес с собой телефон. его не выгнали, телефон не отобрали. сомневаюсь в адекватности проводящих. до отметки "отлично" мне не хватило 1-2 баллов. не помню. (просто я забыл, как решать задачи про сухофрукты. на самом деле, я и не хотел уметь их решать.)
• русский язык. все было хорошо, я абсолютно не переживал. экзамен проводился в другой школе. тестовую часть идеально написал, в сочинении* совершил две или более лексические ошибки. то есть, до "отлично" меня отделял один балл.
• самым стрессовым моментом для меня стало устное собеседование! это был отвратительный февральский день. потому что я был уверен, что провалюсь. но.. за 10 минут до экзамена я нашел картинку, по которой надо будет выполнить описание. текст был про республику шкид. при пересказе я что-то перепутал(?). тему для вопросов я выбрал быстро. рассказывал про музыкальный клип j-hope'a "daydream".

*тема у меня была легкая. дружба. в примере я писал о @jikess .
спасибо за вопрос. когда сдам егэ, напишу свои эмоции!

View more

кто в этом году сдаёт огэ расскажите как сдавали математику какие эмоции

Что Вы никогда, никому и ни при каких обстоятельствах не простите ?

DjSandra’s Profile Photo∀˥ǝʞsɐupɹɐ
Я не прощаю предательство, в первую очередь, а оно может быть любым: психологическим, моральным, либо же иметь сексуальных характер. И восприниматься это будет вроде по – разному, ибо это все разные случаи, но не всё тут так просто. Да, предательство друга – это одно, измена человека – это другое, а вот измена РОДИНЕ, это тоже личное (для меня), но все – таки оценивается в рамках закона страны. Ответственность иная, если это имена РОДИНЕ, то это будет уже не к одному человеку, а ко всем гражданам (буду брать пример) Российской Федерации. Это они будут ответственны за то, что наговорили. Это не россияне виноваты, и это не россиянам отвечать перед законом своей страны. То, что ты с чем – то не согласен, это одно, но распространять ложь, сеять пропаганду – это уже другое. В государстве существуют законы, законы – это устав. Если не подчиняться закону, то будет срок за невыполнение законов Российской Федерации. Те, кто не учил обществознание в школе, (хотя бы на базовом уровне) – это не проблемы Российский Федерации, как государства. Если тупой, то не страна виновата, а человек, который не открывал учебник.
Я, с бумагами работаю не один год , поэтому прописанные пункты (даже мелким шрифтом) не дают право сказать: Я не видел этого, значит этого нет. НЕТ. Оно там есть, и подробно написано, что в этой организации можно, а что запрещено. Возьмем пример, контору, где нужно приходить на работу в 9:00, твой рабочий день до пяти примерно вечера, где прописано время обеда (то бишь час или пол часа на отдых), а остальное время: это работа. Человек, устраивавшийся на работу, подписывает документы, где расписан устав данной организации, он это всё читает, и даёт свою подпись, если же ему график не нравится, то он говорит , что его это не устраивает, и идёт искать себе другую работу. Государство, это условная контора, со своими уставами, где человек с момента рождения имеет права и обязанности, то есть по рождению он подписывает условных договор, где ребенка регистрируют как гражданина, дают свидетельство и рождение, и он становится маленьким членом этой организации, где он живёт до 18 лет, и за него отвечают родители, потом он по идеи уходит в свободное плавание (но, не все с 18 лет уходят из родительского дома), но даже маленький ребенок должен знать, что совать пальцы в розетку нельзя, брать чужое тоже, задирать юбки другим детям, кидаться чем – то – это запрещено, ибо это некультурно, и другому человеку мешает жить. Если совершеннолетний ребенок осознает, что ему не нравится жить с таким уставом ( то бишь в стране с законами такими), он берёт и расторгает этот контракт и идёт получает другой контракт.
А тот, кто не согласен, так ещё и хочет устроить переворот в конторе, чтобы заполучить власть – тот, преступник.

View more

Где бы ты училась, если бы не медицинский?

Когда мне было 6 лет, мне пророчили судьбу бухгалтера.
Считать денежки я научилась раньше, чем ходить;D
В 7 классе, мои родители решили, что ФСИН это лучшее место, куда можно отправить мой неугомонный зад.
Но увы, история и обществознание не были в тройке моих любимых предметов;D
В 8 классе я заявила, что свяжу свою жизнь с медициной.
Правда я тогда не уточняла, что после 9 класса собираюсь в колледж;D
В 9 классе моим планам не удалось состоятся..
Моя матушка и учитель химии решили, что моей заднице, вечно находящей приключения, самое место в 10-11 классе. Было грустно, но окей. Мама я буду патологоанатом;D
И вот я и мои 16 маленьких зайчат - почти Грачата;D
Вроде недавно поступали, а уже самое время искать городки, для ординатуры;D
Но теперь мои родители уверяют меня в том, что мне самое место в пищевой промышленности. Но увы и ах, вы господа опоздали;D
И все же, если бы не медицина, я бы пошла по стопам бабулиты и стала бы педогогом. Но считайте, что я спасла ваших детишек. Потому что я очень строгая дама;D

View more

Какой у вас был любимый предмет в школе?

maksim_galenda’s Profile Photoˢᵒˡⁿʸˢʰᵏᵒ ✔
физра ) А если по серьёзке не было любимого были те которые интересно изучать , а именно: обществознание, физика ,физра , математика нейтрально , история

Химия или история ? (Как школьный предмет)

История — это первый предмет, по которому я получила неуд за С/Р, в 6 классе... Преподаватель, Татьяна Александровна, была абсолютно неадекватной, с жуткими перепадами настроения. Перед каждой парой кто-то из класса проверял, в каком она настроении. У неё их было два: либо всем делала комплименты и светилась от радости, либо разговаривала со всеми железным голосом и ставила двойки. Вела у нас историю и обществознание, вследствие чего у меня возникло отвращение к ним. Перед каждой парой было просто страшно. Но спасибо ей за подготовку к жизни, потому что, оказывается, среди преподавателей в вузе ещё больше больных и неадекватных людей.
Химия. Химичка меня невзлюбила из-за частых пропусков, я много болела. Она была женщиной-тираном со своим кругом любимцев. Прикапывалась ко мне за взгляд в сторону окна. Однако, химия давалась мне просто, я ходила на доп занятия к ней, и препод начала меня уважать и ставить всем в пример (мне было очень неловко от этого), потому что я больше всех занималась и единственная из параллели прошла на региональный этап Всеросса. Потом она меня даже пыталась отговорить от ухода в физмат)
Подводя итог, химия.

View more

Далай-Лами говорил: "Если каждого восьмилетнего ребёнка в мире обучить медитации, мы устраним насилие во всём мире за одно поколение". К вопросу о том, как изменить мир. А что бы ты предложил, какой маленький шажок, по-твоему, мог бы запустить неминуемое изменение к лучшему в нашем мире?

Любопытный СоцОпрос
Мне кажется, что любого обучения будет недостаточно. В школе нас учат годами, вкладывают знания и умения по разным предметам, мы сдаем экзамены, а что толку?.. Мы изучаем обществознание – но действительно ли оказываемся готовы к жизни в обществе?.. В школах даже есть основы светской этики ну либо разных религий, где изучается мораль. Но ведь есть разница между тем, что человека научат «надо быть сострадательным», и между тем, что он понимает чужую боль. Во многом это будет зависеть от того, что ребёнок видит в семье, от личного примера родителей, от вкладываемых ценностей. Но и от него самого тоже многое зависит, от его личного выбора.
Считаю, что сама по себе медитация может сработать как психологическое средство, как аутотренинг там. Но по факту это не панацея. Как не будут панацеей и сотни заученных молитв. Внутренние изменения в человеке, запускающие изменения к лучшему в мире, возможны при наличии настоящих отношений с Богом. Именно в этом направлении и должен быть тот самый хотя бы маленький шажок. Шаг, сближающий с Богом. Люди, сделавшие этот шаг, позже и будут строить идеальный мир. Но пока что не в этом мире, ведь в нем остаются и люди иных жизненных принципов.
Мы не можем изменить мир ИЗВНЕ. Но каждый человек может измениться ИЗНУТРИ.
При этом кое-чему мы всё же можем научить своих детей. Как минимум – быть вежливыми, уметь прощать, понимать причинно-следственные связи и видеть вещи с разных сторон. А также неплохо было бы уметь акцентироваться на положительном, а не на недостатках. Если такие моменты с детства войдут в привычку, то мир всё же скорее станет лучше. Но войдут в привычку опять же не на уровне лицемерия, а на уровне души. И при этом мы понимаем – чтобы научить детей, мы ведь сами должны быть такими. А мы, взрослые, запросто можем быть научены совершенно иному, и нам бы себя для начала переучить…

View more

ДалайЛами говорил Если каждого восьмилетнего ребёнка в мире обучить медитации мы

Какой был любимый предмет в школе?

Любила обществознание, мне нравилась философия и экономика. В школе был молодой учитель,который интересно доносил информацию, любила ходить к нему на уроки и все запоминала.

Какой у вас был любимый предмет в универе или школе?

Velari666
В школе- история, обществознание, психология, биология, география, физическая культура. В универе- специальная психология( отклонения различные там), источниковедение, археология, весь курс права, культурология и политология, медицина.
Какой у вас был  любимый предмет  в универе
  или  школе

Любимый предмет в школе?

SleepWellk’s Profile Photo♡꒒ꀤꉓꍏ♡
✨Ненавидела школу
Школа-это самое ужасное место в мире.
Но все-таки были хорошие учителя и предметы.
Любимые предметы-английский язык, обществознание, русский язык, физ-ра.
Любимый предмет в школе

1)Какая максимальная длина голосового сообщения у тебя была? 2)Какие странные приложения у тебя есть? 3)Что из несочетаемой еды ты сочетаешь? 4)Какие женские и мужские имена тебе нравятся? 5)Какие школьные предметы ты любил(-а),а какие нет? 6)Любишь: морепродукты, суши, острую еду, фастфуд, шаурму?

1. Около 10 минут я рассказывала в голосовом о том, что мне приснилось
2. Anniversary Tracker)))
3. Даже не знаю
4. Уиллоу, Николь; Кайл, Итан
5. Любила математику, физику, литературу, английский. Не любила обществознание и биологию
6. Суши, фастфуд, шаурму – да, морепродукты – нет, острое – смотря насколько

1)Какая максимальная длина голосового сообщения у тебя была? 2)Какие странные приложения у тебя есть? 3)Что из несочетаемой еды ты сочетаешь? 4)Какие женские и мужские имена тебе нравятся? 5)Какие школьные предметы ты любил(-а),а какие нет? 6)Любишь: морепродукты, суши, острую еду, фастфуд, шаурму?

1. минут пять где-то.
2. вряд ли они есть. раньше была рандонавтика, не знаю, насколько для вас это приложение странное.
3. йогурт и салями. с салями также могу есть зефир, хотя обычно не люблю его, и мороженое.
4. Мэри, Эрика, Ада, Лилит; Джон, Стивен.
5. любила физику и информатику, не любила обществознание, право, психологию, литературу, географию, физкультуру. в начальных и средних классах не любила труд и рисование, которых в старшей школе не было.
6. люблю острое, фастфуд и шаурму, морепродукты нет, суши не пробовала.

1)С кем ты живёшь? 2)Твой любимый кофе? 3)Какая песня у тебя на звонке? 4)Ты уважаешь чужие интересы и увлечения? 5)Смотришь ли ты в глаза собеседнику при общении?Или ты стесняешься? 6)У тебя высокая или низкая самооценка? 7)Боишься одиночества? 8)Экзамены по каким предметам ты сдавал(-а) в школе?

💓Живу с папой💓
💓Латте, мокко
💓Стандартная
💓Уважаю
💓Да, я из тех людей, кто всегда выигрывал в гляделки в детстве
💓Средняя
💓Не боюсь
💓Английский, математику, историю, обществознание

1)С кем ты живёшь? 2)Твой любимый кофе? 3)Какая песня у тебя на звонке? 4)Ты уважаешь чужие интересы и увлечения? 5)Смотришь ли ты в глаза собеседнику при общении?Или ты стесняешься? 6)У тебя высокая или низкая самооценка? 7)Боишься одиночества? 8)Экзамены по каким предметам ты сдавал(-а) в школе?

1. Одна
2. Карамельный латте, американо, кофе бейлис
3. Стандартная
4. Да
5. Да
6. Высокая
7. Нет
8. Литература, история, обществознание, информатика

знания какого школьного предмета, пригодились тебе по жизни👀?

mood_2836’s Profile Photoɴᴏᴛ ʏᴏᴜʀ ᴅᴇᴍᴏɴ
🔹 Русский язык, он научил меня писать.
🔹 Литература, научила меня читать. Жаль, что не привило со школьных годов любовь к чтению (Читал не школьную программу и не часто, сейчас же исправляю данную ситуацию).
🔹 Математика, научила меня считать, решать задачки.
🔹 Геометрия, научила представлять, искать разные пути решения той или иной задачи.
🔹 Рисование, проявило во мне творческие умения.
🔹 Технология, труды, научили мастерить, создавать, ремонтировать что-то собственными руками.
🔹 Химия, об окружающем мире в плане химического состава.
🔹 Биология, без комментариев, много полезного и элементарного узнал.
🔹 География, умнее среднестатистического американца (у них вообще беда с этой дисциплиной)
🔹 История, полезная, но увы ничего не помню..
🔹 Обществознание (правоведение и все в этом духе), дала понять, что нужно изучить эту тему и дальше, в наше время никак без неё, нужно знать свои права и тд
🔹 Физика, слабо знаю, но она объяснила многие физические, природные, БОЖЕСТВЕННЫЕ явления.
🔹 Философия, никого не помню, но пофилософствовать могу, умею, практикую. Получал похвалу от двух профессоров. Так что что-то да умею. 😅
🔹 Английский язык, не изучил, но хотел бы выучить. С годами понял, что до нереально круто знать язык наших соседей.
Да блин, каждая дисциплина по своему полезна! Главное мера, актуальность и полезность.

View more

Вы предпочитаете историю или биологию?

Биологию. Миллион раз переписанная история мне никогда не была симпатична. Но я вообще из гуманитарного могла только в английский и обществознание.

Что в школе больше любили, математику или русский?

▪️У меня совершенно не математический склад ума.
Я обожала ходить на уроки русского языка, мне нравился и сам предмет и как его преподавала мой любимый учитель, которой я восхищалась😍 И, наверное, благодаря ей и её подходу, мне в дальнейшем он давался легко😌
Позже, в лицее я училась в гуманитарном классе и сдавала профильные русский и обществознание😌
.
🗓️Вт, 23 ноября 🕓16:04

Какой предмет в твоей школьной жизни был самый бесполезный и какой оказался самым полезным?

Бесполезный - мхк, я так и не поняла, для чего этот предмет был вообще введён в программу, особенно для старших классов. Учитель очень классная по нему, на уровне с историчкой любила ходить на её предмет, но сам по себе урок абсолютно нигде не нужен , даже для собственного развития - сомнительное увлечение :)
Для меня лично самым полезным остаётся обществознание - объективно, это единственный предмет, который в прямом смысле слова учит жизни , т.к. на нём моделируются ситуации из сферы политики, религии, семьи, работы и учёбы , с чем в реальной жизни больше вероятности столкнуться и что реально нужно знать, в сравнении с обж, например, на котором из года в год обсуждаются одни и те же правила поведения при пожаре :)

какие предметы на огэ сдавать. кто-нибудь английский сдавал?

ог бох
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
ن٥ﻻ ﻉ√٥ﺎ ٱ
⇢Welcome to my profile ⸙͎
Я планировала сдавать обществознание и биологию. В итоге повезло и ничего не сдавала. Английский никто не выбирал в моё время.
какие предметы на огэ сдавать ктонибудь английский сдавал

Какой школьный предмет ты любишь, а какой тебя бесит?

Всегда любила русский язык, литературу и обществознание. До определённого времени(пока не перешла в новую школу с новым учителем) любила физкультуру. Физика, химия - это сложно. Бесит, пожалуй, геометрия. У меня от неё голова кругом)) Ну и труд иногда раздражал.Я шить не люблю,а там надо было.

Какие предметы тебе ближе всего? Математические или история, русский?

Адвокат дьявола
♡ ʜᴇʟʟᴏ ᴍʏ ᴅᴇᴀʀ ʀᴇᴀᴅᴇʀ! ♡
. . .『 ✎ 』 математические. но не сказала бы, что вся математическая область мне близка. алгебра, геометрия да. теория вероятности, математический анализ. высшая математика, аналитическая геометрия – ну, 50/50, не сказала бы, что люблю их, но в целом тоже близко. а вот физику не люблю и не понимаю совсем, так же, как и информатика с химией мне не так легко даются. хоть у меня математический склад ума, мне всегда будет проще учить математику, чем, например, физику, а тем более историю.
. . .『 ✎ 』 гуманитарные предметы не близки совсем. хотя читаю я довольно много и люблю книги в принципе. в школе приходилось читать школьную программу, которая абсолютно мне не нравилась, сейчас читаю лишь то, что мне нравятся. или по профессии. русский язык у меня довольно на высоком уровне, у меня врождённая грамотность, пишу я всегда правильно и практически никогда не допускаю ошибок. обществознание знаю довольно неплохо, но не скажу, что это близкий мне предмет. а вот история, английский язык да, с этим у меня большие проблемы, не мои области совсем.
ᴛʜᴀɴᴋ ʏᴏᴜ ғᴏʀ ᴛʜᴇ ϙᴜᴇsᴛɪᴏɴ!
ᴅᴀᴛᴇ﹕31. 08. 2021
ᴛɪᴍᴇ﹕13 : 11

View more

Какие предметы тебе ближе всего Математические или история русский

Это второе высшее? Мне кажется, в ленте что-то мелькало про техническое направление?

Здрасте.
Ахахахах. Извините, смех не в обиду. Просто улыбнуло, что Вы весьма забавный читатель. То, что я получаю второе высшее мелькало здесь раз сто, а вот техническое направление раза три. Забавно, что это запомнили.
Ладно, я постараюсь максимально подробно о своей учёбе рассказать. Начну со школы.
В школьные годы я хотел стать судмедэкспертом. Многое для этого читал, многое посещал и так далее, но тогда меня интересовал не столько моя заинтересованность, сколько финансовый аспект. То ли после профориентации, то ли "между прочим", мне знакомый врач сказал, что на должность судмедэксперта я в очереди могу до самой пенсии простоять....То есть без работы, значит без денег и я отказался от идеи.
Затем была мысль о психологии....Но мои дорогие учителя по лицею сели на уши матери, что это работа нищих, она села на уши мне и я решил отбросить и это идею.
В 11 классе я не знал, кем хочу стать. Поэтому сдавал намного больше ЕГЭ, чем одноклассники. Я сдавал русский, мат-ку, биологию, историю, обществознание, физику и ещё на один экзамен не пришёл. В итоге у меня появилось больше вариаций на кого поступать и во многие вузы на разные специальности кидал заявки, но приоритет оставался за цифрами в зп.
В свой первый ВУЗ я поступил на специальность "Бизнес-информатика" (наверное поэтому о техническом подумали). Там мне всё нравилось, но вся моя группа почувствовала халяву и пропускали....Мы не сговаривались и не знали, что и все не ходят. В итоге летом всю группу вызвали и нас было принято отчислить всех. Оставили лишь меня и "подругу", оценки хорошие были и, на фоне всех, лучшая посещаемость, но из-за двоих группу держать не стали и нам было предложено два варианта: 1) терять год, но полное восстановление вне очереди, 2) перевод на другую специальность.
Первый вариант мне казался сомнительным, я выбрал перевод. Так я стал и выпустился по специальности "Таможенное дело и логистика". Специальность полностью меня не устраивала, группа состояла из ур*дов, мне абсолютно не нравилось, но решил закончить.
Через два года после окончания ко мне вернулась идея насчёт "Психологии". И вот мне осталось полтора года по направлению "Психология управления".
Как закончу то не сразу или на заочке хочу завершить начатое с "Бизнес-информатикой", то есть обдумываю третье высшее.

View more

Это второе высшее Мне кажется в ленте чтото мелькало про техническое направление

Какой был твой любимый предмет в школе?

Наверное, никакой 🤣🤣 Я не очень любила школьные предметы, потому что у нас многое зависело от учителей. Более или менее мне нравился русский, обществознание и право. К точным наукам я относилась отрицательно, т.к. это было не моё и я никогда не понимала математику с физикой. Да это мне и не пригодилось. Сейчас изучаю гуманитарные науки.

По поводу педагогического.. Ты будешь подавать на бакалавр или в магистратуру? Кстати, а ты сдавала ЕГЭ/ГИА-11? Если да, то по каким предметам?

Linet573’s Profile Photoƭɦε รµɳ เɳ ყσµ૨ ℓเƒε
`♡ ᴡᴇʟᴄᴏᴍᴇ

✄— Степень бакалавра у меня уже есть, пусть на специальность управление персоналом. Узнавала в приёмной комиссии МГПУ — на магистратуре им не важно какой профиль был предыдущий. Поэтому буду стараться поступать туда, не получится — оставлю, как крючок свою академию, пойду на управление проектами (скорее всего), если выбирать между менеджментом туристских дестинаций и управлением проектами, я бы поступила именно на управление проектами.

✄— Если с МГПУ все получится, то обязательно пойду на учителя начальных классов и возможно буду параллельно работать репетитором, почему бы и нет? Очень люблю детишек и работать с ними. Буду стремиться к своей мечте все таки. И буду держать кулачки за то, что все получится.

✄— Я сдавала ОГЭ после 9 класса. Сдавала русский язык и математику. Могла сдавать ещё по выбору историю и обществознание, но я пошла на подготовительные курсы к ОГЭ и нам разрешили не сдавать дополнительные предметы.

✄— После колледжа я сдавала вступительные испытания по математике, русскому и обществознанию. Сейчас на сколько мне известно ждёт математика, русский, обществознание и реферат.

sᴇᴇ ʏᴏᴜ ʟᴀᴛᴇʀ ❣

☀️

▪️ ᴅᴀᴛᴇ: ᴊᴜɴᴇ 21, 2021.
▪️ ᴛɪᴍᴇ: 14:03.
▪️ ʟᴏᴄᴀᴛɪᴏɴ: ʀᴜssɪᴀ, ᴛᴠᴇʀ ʀᴇɢɪᴏɴ, ᴋᴀʟʏᴀᴢɪɴsᴋʏ ᴅɪsᴛʀɪᴄᴛ, ᴠʏsᴏᴋᴏᴠᴏ.

View more

По поводу педагогического

Ты будешь подавать на бакалавр или в

Language: English