#спбгу

спасибо!
я поступил в питерский кампус вшэ. в спбгу, конечно, один из самых сильных факультетов востоковедения, но мне не очень нравится его атмосфера и там может быть немного проблематично поступить на желаемый регион (подруга в прошлом году собиралась на китаистику, а ее отправили на африканистику, в итоге она учила китайский параллельно со своим основным языком и перевелась на китай. правда, это потребовало реально огромного труда и усилий). единственное, что немного смущает - в спбгу 4 года, а в вышке 5-летний бакалавриат (4 курс отводится под стажировки).

---

а со специальностью я определился относительно быстро, потому что думал об этом еще до поступления в первый вуз и за последние несколько лет только убедился, что это то, чем я хотел бы заниматься. и мне кажется у меня есть предрасположенность по крайней мере к учебе, а каких-то долгоиграющих планов на жизнь я еще не строил.

---

куда большей проблемой стал выбор региона. я немного знаком с языками и культурами Китая, Японии и Кореи и все они мне интересны. в итоге понял, что Корея мне все-таки ближе и роднее

View more

ну, во-первых, мои родители не из тех, кто будет баловать. они сами через огонь и воду прошли, дабы достичь чего-то. собственно, и в отношении меня их позиция была такая: т.е. на серебряном блюдечке мне никогда ничего не подносили (даже с учебой было так: если бы у меня были «так себе» оценки, никто бы ничего оплачивать мне бы не стал, ибо «а толку?»).
отец привык вкладываться в то, что действительно в итоге даст результат (да и отношения с ним у нас не всегда были тёплые и близкие, как сейчас).
никто не препятствовал моему раннему уходу из дома и хождению по огромному количеству граблей в подростковые годы.
мама с папой дали мне многое в плане образования и воспитания в детстве, а там уж мне самой с этим надо было либо что-то делать, либо не делать нихуя (они даже не знали, что я документы в СПБГУ подала, т.к. мама была уверена, что я забью на вышку, ибо у меня уже тогда была работа в тату-сфере, которая меня полностью устраивала 🤷🏼‍♀️), а потом я долго не говорила ей, что выиграла грант, ибо мне казалось, что она будет препятствовать моему переезду в другую страну.
во-вторых, огромную роль в становлении моей личности сыграл Даня.
для меня по каким-то непонятным причинам было очень авторитетно его мнение, а он в принципе отвергал любого рода материальные ценности. иногда мне кажется, если бы он не умер, я бы так и осталась с ним, забивая хер на все вокруг и живя в коробке 😅 (на самом деле я серьезно 🤔).
так что... жизнь так сложилась, что я до сих пор уютно себя чувствую только в «костюме бомжа», не смотря на то, сколько я зарабатываю 😀

View more

хорошо. приходишь в большую красивую аудиторию в назначенный день: назначают в соответствии с фамилией. кафедра, эхо разносится по этому гигантскому помещению, думаешь о том, как моют эту огромную доску. я пришел сначала на журфак и чуть ли не расплкался, потому что он был закрыт, а охранник не перенаправил меня в здание 12 коллегий, которое в пятнадцати минутах ходьбы. я срывал телефоны приемной комиссии и ничего. они не брали трубки. в день экзамена это крайне странно!! в итоге я позвонил одному знакомому преподу с журфака, он все узнал и сказал, что экзамен в 12 коллегиях. меня пугало, что сейчас придется через весь Питер ебошить и я не успею. буду учиться в каком-нибудь ЛГУ. столько мыслей в такие моменты проносится.
в итоге я совсем не задержался.
из того что порадовало: ждали опоздавших до первого вышедшего. очень демократично.
у меня в этот день было совершеннолетие. меня выгнали в пять утра, потому что я нашел парня, который мне нравился, целующимся с моей подпещицей!!!! и пошел реветь на кухню, а потом устроил какие-то сцены ревности. если бы где-нибудь за углом вдруг стояла камера, то это раннеутреннее безумие вполне можно было засчитать в театральном вузе за успешно пройденное творческое испытание. я был так ядовит. и так пьян с ночи. тащили почти до дома, а я как всегда полубезумен и излишне искренен.
отправили меня за дверь шататься по слабо знакомому району города: где 'Театральная' предполагается.
стою в дворике филфака: все что-то учат, а у меня нет сил повторять. попросился первым, говоря, что у меня есть билет и надо рано уезжать. ну, уезжать, допустим, мне действительно было надо.

---

тема сочинения 'имена в моей жизни'. на выбор с еще какой-то. их же не меняют годами. зашуршали, заскрипели ручками. а я минут двадцать подкидывал в какие стороны можно развить. кто-то написал заранее и переносил на листок зазубренное. я - фантазировал. 'и не забудьте заголовок'. 'ладно' -- думаю. 'имя -- заголовок человека'. так началось. написал там что-то, что-то придумал. получилось довольно гладенько.

---

на собеседовании что-то по обществознанию. уже не слишком помню. правовое государство и что-то еще в этом роде. наплел. у меня сидела моя будущая преподша по литературе, которая мне руку пожала на зачете. и здесь она мне тоже почти ментально руку пожала. на кафедре албанского языка сдавал. охуел от того, что есть такая кафедра, а потом подумал, а почему бы ей, собственно, не быть.

---

сказал бабушке, что, наверное, сегодня не приеду и в итоге оказался дома часов в 7 вечера. отсыпаться после водки и вина в тогда еще существующей Тайге, куда меня не пускали, потому что я вообще еле держался на ногах, поэтому я заходил с другого входа. помню еще стоял у туалета там и постоянно думал, что там толчки такие маленькие, чтоб в них никто не ебался. ну в них никто и не ебался, потому что у наркош в основном не стоит.

---

вернулся домой, съел в 7 вечера праздничную гречу. здравствуйте, мои восемнадцать.

View more

(2) Хочу получить очное образование платно/бюджетно, как минимум для общего развития, но в идеале,конечно,хотелось бы,чтобы соо ветствовало моим интересам+появилась возможность трудоустройства на достойную квалифицированную работу. Интересно Ваше мнение и возможные варианты поступления с вашей тз.
_______

---

Давайте разберем по порядку вами написанное.

---

1) Диплом сам по себе as-is не даёт какой-то вероятности трудоустройства на достойную квалифицированную работу, что бы под ней не значилось. В годных адекватных местах без бюрократии и онанизма диплом может ролять только для потенциального руководителя, у которого есть мнение, насколько подготовка этого вуза может повлиять на ваше мышление. Т.е., если работодатель увидит, что вы закончили, например, любой из старых факультетов СПбГУ, это пойдёт вам плюсиком в случае сомнений «приглашать-не приглашать», но не будет сколь-нибудь сильно влиять на решение принимать вас на работу.

---

2) К сожалению, я не знаю, насколько вам интересно право и в каком разрезе. Самое банальное — это, конечно, пойти на юрфак. Плюс вам ничего не мешает пойти на тот же Liberal Arts в СПбГУ и заниматься правовой журналистикой, проблематикой общественных движений и т.д. Но 239 баллов на бюджет не хватит, а точные ставки скидок на факультете я не знаю. Попробуйте связаться с ними и уточнить. Там вы и гуманитарного базиса наберетесь, и в право сможете углубиться.

---

3) Также как углубление гуманитарного базиса можно рассматривать Французские университетские колледжи в Москве и СПб. Хороший способ параллельно с основной образовательной программой получить французский диплом и при наличии желания уехать подальше.

---

4) Советую избегать псевдоприкладных специальностей типа «Государственное и муниципальное управление», «Таможенное дело» и прочих. С первой вы, конечно, надежно устроитесь на госслужбу, но карьерный рост тут будет сомнительный. Ну а на таможне сейчас итак переполнение кадров.

---

Удачи!

View more

Ой, какой суперский и актуальный вопрос. Думаю, не возбраняется ссылаться на свой опыт.

---

Я на данный момент не получила ВО, хотя все (!) мои одноклассники заканчивают второй курс вышки, в то время как я работаю над качеством своего дипломом среднеспециального образования. Концепция ВО мне кажется безусловной, т.е. тут нечего обсуждать, ВО необходимо, но, внимание, когда к этому вопросу человек подходит осознанно, а не потому что "все получают и мне надо, без корочки никуда ведь". До дикого хруста в зубах вымораживает эта фраза, которой оперируют все, кому не лень.

---

Диплом - это не просто "корочка", это подтверждение полученных теоретических и практических знаний. Конечно, он не гарантирует знаний, учитывая, что более 80% (по моим очень примерным и не претендующим на истину расчетам) высших учебных заведений в нашей стране - это откровенные шараги с сомнительным качеством обучения. И вот мне думается, что люди, которые считают диплом корочкой, как раз таки в таких забегаловках и учились, ну потому что я не представляю, чтобы какой-нибудь студент МГУ, ВШЭ, МГИМО, СПбГУ сказал "ай, да моя корочка не особо-то нужна". Нет, блять, эти люди понимают, что эта "корочка" - это их счастливый билет в хорошую жизнь, потому что качество образования в этих вузах практически никогда не подвергается сомнению со стороны работодателей.

---

Многие говорят, что люди без вышки - ленивые. Я не пошла в институт, хотя мои интеллектуальные способности находятся на уровне, как минимум, выше среднего. Я не пошла в институт, хотя интеллектуальные достижения для меня важны и являются чуть ли не приоритетом в жизни. Я не пошла в институт, хотя я очень люблю учиться, узнавать новое, проводить исследования и т.п. и т.д. Однако! Я не пошла в институт, потому что в свои 17 лет не понимала, чего я хочу на самом деле, в голове было то "я мамкин филолог-журналист" (это потому что я фанфики писала), то "я рекламщик и строитель ракет". По итогу я бы просто заняла чье-то бюджетное место, отучилась и поняла: не мое. Именно поэтому я пошла в колледж, получила прикладную специальность, при помощи которой я смогу заработать достаточно, чтобы уже дальше исполнить свои желания и цели относительно ВО.

---

За эти три года я поняла, что всё, что я думала о ВО - херня на постном масле. Я узнала структуру, узнала тонкости, поняла, чего я хочу, какой вклад мне важно внести, определилась со специальностью и... обнаружила, что не учат этому в России. Итог напрашивается сам собой.

---

Я считаю, что нужно стремиться в самые лучшие вузы, если человек решил, что ему нужна вышка для реализации. Зачем выбирать что-то среднего уровня, когда можно быть в топе? Относительно ВО нужно быть максималистом, ибо именно в университете закладывают базу и интерес к специальности, и, на минуточку, только единожды можно получить вышку бесплатно. И это единожды - первый раз.

---

Если же высоких целей нет, или нет определенности, лучшим выбором будет gap year или СПО.

---

Cпасибо за интереснейший вопрос!

View more

полагаю, как минимум, докторская степень в Оксфорде 😀
согласна с вами абсолютно 👍🏻
раз анон считает моих семейных глупее себя, раз берётся комментировать чьи-то умения, значит, анон без бэ в состоянии взять и поднять свою тему с нуля, которая будет приносить ему доход, позволяющий купить жил. площадь и самостоятельно обеспечивать ребёнка и жену, пока вторая в декрете, помогать маме (и это при среднем-специальном образовании).
может, анон без проблем получил два высших, работал заграницей, а далее, обзаведясь там знакомствами и паша на серьезных людей в качестве переводчика, сумел себе на квартиру в Санкт-Петербурге заработать, будучи жительницей провинциального города с маленьким ребёнком на руках?
может, анон поступил на бюджет в КИТ или в СПБГУ на факультет журналистики? или закончил с отличием вышку по мат. специальности? может, обладает художественными навыками, за которые ему готовы платить неплохие суммы денег? авось сделал свою фигуру на столько спортивной, что зарабатывает на различного рода фотосессиях при росте 160+? может, отточил навык фотографии до такой степени, что стал востребованным фотографом, в итоге переехавшим заграницу работать?
кстати, а чтож моего отца не упомянуло? у него вообще до поры до времени 11 классов образования было (и вряд ли бы он сдал ЕГЭ по какому-нибудь английскому языку на отлично), да вот только я своей корочкой о вышке и 90+ русским, английским и литературой не сделала бы нихуя из того, что сделал он в плане своего бизнеса и работы в целом.
все те, кого я называю своей семьёй, хороши в чем-то своём, они в чем-то своём достигли отличных высот, наслаждаясь своей жизнью (у меня бы опять же не хватило мозгов на то, на что хватило у моего супруга, я не смогла бы добиться ровным счетом ничего в стезе искусства, как это получилось у Лилу или Мелиты, у меня бы не хватило столько упорства, чтобы привести своё тело в идеальную форму и поддерживать его таким круглый год, как это получается у моей тёти и т.д.)
у меня нет привычки преуменьшать чьи-то достижения. я ценю в людях то, что они гармоничны в своей собственной жизни, в связи с чем ни в кого калом не бросаются, берясь тем более судить о качестве чужих достижений.
это удел неудачников: засрать чужое, не имея ничего своего, не желая никак эту ситуацию исправлять 🤷🏼‍♀️

View more

К сожалению, я не смогу просто перевестись на второй курс СПБГУ. Так всё было бы значительно проще. Мой университет педагогический , у нас с Питерским Государственным разная программа, поэтому я начну всё снова. Опять стану абитуриентом, а потом - первокурсницей (если всё будет хорошо).
В дополнительные сроки основного периода (как все выпускники прошлых лет) напишу три экзамена: устную часть английского, письменную и литературу. Даже заново буду делать справку 086у , потому что она действительна только несколько месяцев :))
Я сейчас учусь на филологическом факультете, поступать тоже буду на филфак. Разница лишь в наименовании профилей. В педе - русский и литература, а в СПБГУ - отечественная филология. Поэтому, кстати, нельзя сказать, что я потеряла год, я значительно расширила и углубила профильные знания .
Ты вполне спокойно можешь учиться в вузе и готовиться к егэ, как это делаю я, как это делают многие другие люди. Вполне реально за год подготовиться к экзамену по литературе, сдать его и поступить туда, куда ты хочешь. Кстати, результаты ЕГЭ держатся 4 года. Ещё можно выбирать свой результат. Если ты в первый раз написал лучше, чем во второй, можешь отправить свой старый результат, его засчитают.
Не переживай, солнышко. Всё в твоих руках.
Пиши мне, если будут вопросы.

View more

было, но мне не лень лишний раз повторить. вообще это две разные истории, но я постараюсь в одну. учился на филолофаке в мгу, попал туда случайно, но считаю, что это судьба. потому что собирался в спбгу на журфак, но в мой год отменили льготы всеросникам по русскому, готовиться к егэ было впадлу, питерский филфак предлагал какую-то лажу, поэтому я подался на московский. ииии..... бросил, проучившись два года, потому что славянская филология меня не вдохновила да еще и первый очень острый приступ депрессии затяжной накатил. тогда я решил, что большеникогда и начал готовиться к егэ по информатике, чтобы пойти на какие-нибудь медиатехнологии и прочую лажу. иии...... поступил обратно на свой же филфак и снова по диплому всеросника (тогда лавочку перепоступлений еще не прикрыли). побегав между языками остановился на немецком (был неправ, но это ладно). собсна, логикой перепоступления была возможность нормально изучать зарубу и пойти специализироваться на кафедру дискурса. я угорал по всяким визуальным штукам: кино, театральность кино, фотография и фотографичность литературы и все такое.
теперь про работу. честно говоря, я все еще не уверен, чем хочу заниматься. пока мне нравится, тем, что есть. поэтому что это, наконец, осознанный выбор. до этого работал по знакомству то редактором сайта на авторадио, то копирайтером и контентщиком в элитной недвижимости, то копирайтером для гастросферы. короче помыкавшись с людьми, которые не отличают сферы деятельности, не умеют ставить тз и не знают, чего хотят, я понял, что хочу работу с ЧЕТКИМИ обязанностями адекватными и интересной мне сферой. так я оказался копирайтером в своей компании. мы занимаемся зарубежным образованием: образовательные выставки и продвижение в интернетах всяких универов. собственно, по идее я пишу тексты для рекламы в интернетах и рассылки, по большей части. но периодически еще новости на сайт, рассылки b2c, англоязычную версию сайта b2c и прочее. сейчас вот возможно на мне еще повиснет контракт, в ходе которого надо будет организовывать кучу мероприятий в том числе чуть ли не при посольстве. это страшно, но очень хочется.
что дальше - не знаю. я все рвусь в магу, то в искусствоведческую, то в дискурс, то еще хз куда. но пока, видимо, не готов и хочу просто спокойной жизни. лезть в эту сферу очень невыгодно - вакансий ноль, денег ноль и все такое. а у меня сейчас прекрасные условия и интересная мне тема. наверное, если развиваться дальше, то имеет смысл это делать либо в сторону интернет-маркетинга, либо в сторону редактора. первое лично меня привлекает больше, честно говоря. но тоже нет смысла учиться заранее - устареют данные, пока потребуются.

View more

Сама формулировка вопроса намекает на то, что только ЕГЭ может считаться стрессом, причем стрессом мощным и наиболее значимым, чем что бы то ни было потом.
ЕГЭ, несомненно, стресс. Но, во многом, именно человек куёт свою судьбу.
Объясню на своем примере. Я уже в средней школе знала, что хочу на юрфак, и смотрела варианты вузов. Я нашла разные варианты, перелопатила сайты, в 9 классе подобрала ГИА (сейчас ОГЭ) так, чтобы потом эти же предметы сдавать на ЕГЭ, и нашла себе подготовительные курсы сразу на два года, чтобы заниматься с преподавателями одного из вузов, куда я хотела.
Несомненно, моя планка была высокой - я хотела в самые крутые вузы столицы, а оценить себя относительно других я могла только в рамках своего класса, но никак не всей страны. Особенно страшно стало, когда я познакомилась на курсах с людьми из школ, где пачками штампуют победителей всероссов, у таких школ в ведущих вузах были целые сообщества выпускников. Для моей школы сдача кем-то ЕГЭ на 90 и выше - было довольно охуенным событием, достойным того, чтобы потом тебе годами рассказывали об этом "рекордсмене".
Я знала, что есть четыре вуза, где мне дадут хорошее образование, а пятый вуз я решила выбрать по результатам ЕГЭ - от средней руки юрфаков РАПа (ныне РГУП), ВАВТа и других вузов до РТА в шаговой близости от дома. Но ситуация, в которой я бы шла в вуз №5 вместо вуза №1 или хотя бы №4, меня не устраивала.
И я два года исправно каталась на олимпиады, прогуливала занятия в субботу, чтобы поехать на другой конец города и написать что-то там по экономике, или весь день сидеть у РГГУ и написать три олимпиады за день, или и вовсе сесть на электричку в Рязань, потому что олимпиад СПбГУ в Москве не проводили.
И так это привело к тому, что я поступила в вуз №4 до сдачи ЕГЭ, получила массу льгот в вузы №2 и 3, и мне не нужно было выбирать пятый вуз, потому что четвертый меня уже брал. И да, ЕГЭ для меня было довольно стрессовым мероприятием, с недосыпом и истеричными причитаниями, что "я ничего не знаю", но для меня это все прошло гораздо спокойнее, потому что все мои олимпиады были в разы труднее какого-то ЕГЭ. И стресс, через который прошла я за те два года, когда я не встречала новый год с семьей, а усердно конспектировала в блочную тетрадь историю европейской философии, а 2 января купила себе 19 пособий и мне из жалости пробили максимальную скидку на кассе, или с температурой 38 писала очередную олимпиаду, в принципе, никогда не сравнится с тем, что кто-то 4 января открыл тестики по русскому языку и назвал это "подготовкой" и величайшим стрессом в этом мире.
Даже сейчас, в свои 23 года, я бы лучше еще раз подготовилась к ЕГЭ в том режиме, что 6 лет назад. И это должно многое сказать о том, какие вызовы и проблемы стоят передо мной сегодня.
Могу с удовольствием помериться своими стрессовыми обстоятельствами с любым одиннадцатиклассником. Ну, кто первый?

View more

на всякий случай, я учусь не на журналистике, да, и я на нее не подавала

---

смотрят, на самом деле, на довольно большое число вещей, полный список есть на сайте, я там указано всё, вплоть до количества баллов за каждое достижение

---

могу говорить только за этот год
на аттестат не смотрят, если он только не красный. за золотую медаль дают 3 балла. за гто 1 балл. за призовое место в региональном этапе олимпиады школьников (и другие олимпиады, которые им соответствуют, смотрите перечни, тут я не помощник) тоже три балла, за победителя - 4 балла. ВАЖНО! пусть у тебя будет пять призовых мест, ты получишь только 3 балла. кроме того, это возможно только в том случае, если олимпиады соответствуют предметам первых двух по важности предметов (кстати, по этому поводу могу ошибаться как раз на счет журналистики, думаю, что как раз там учитываются все публикации, солидные творческие конкурсы и прочее счастье жизни. инфа не точна, проверяйте сами)

---

как человек, чьим портфолио можно забивать гвозди, я скажу вот что - не бойтесь и участвуйте в олимпиадах по максимуму. вдруг пройдете на всеросс - тогда для вас открыты абсолютно любые двери. я не знала этого, а потому совершенно не гналась. не то что я сейчас жалею, но жизнь бы моя была в разы проще, будь я бви.

---

и да, учитывайте, что чем серьезнее вуз, тем серьезнее требования ко всем допам. например, в герцовнике мне дали 4 балла за медаль и 5 баллов за олимпиады, хотя у меня только один призер области по русскому и два призера по литре (с литрой я не подавала вообще ни в один вуз). в спбгу мне дали только 3 за медаль.

---

кстати, еще одна вещь.

---

будьте предельно осторожны, рассчитывая на цифры предыдущего приёма. мы смотрели на баллы минимума за три года, которые медленно-тихонечко росли. в этом году они подскочили в среднем на 15-20 (из тех, за которыми я наблюдала), и это вообще не весело. так что нужно быть уверенным в себе, но всегда держать в голове варианты отступления.

---

удачи!

View more

ээээ... я как бэ на вопросы, касающиеся моего самочувствия, как мне кажется, и так ответила довольно исчерпывающе в ответах ниже:
я сообщила о том, что здоровье у меня было совсем не из лучших (из чего не сложно сделать вывод, что физически я переносила подобные нагрузки не очень хорошо), а так же явно дала понять, что с незнакомыми людьми подробности того, как я чувствовала себя в те времена/сейчас я обсуждать не намерена, ибо, уж простите, но моя медицинская карта/история болезни - достояние врачей, которые мной занимались/занимаются, а никак не общественности.
в смысле "как можно учиться"? берешь и учишься.
в СПБГУ я в принципе училась через силу, потому что не могу сказать, что мне нравилось то, чем я занималась (я рассказывала о том, что до поступления я много писАла, нередко даже зарабатывая на своем творчестве, однако, образование напрочь убило во мне все желание заниматься этим в дальнейшем).
более того, еще до университета у меня была нехуевая такая подготовка в плане всего, что касалось русского языка и литературы: к 11 классу я уже прочла большинство произведений, входивших в программу филологического факультета до второго курса. что касается предметов, не затрагивающих прочитанную литературу, то с ними дела обстояли по-разному: у меня всегда хорошо идет то, что мне нравится (и как бэ неважно, в каком состоянии я прибываю в момент прослушивания привлекательной для меня лекции, инфа все равно усваивается). такова особенность моего мозга (да и не только моего, ибо любая информация, к которой вы испытываете симпатию, запоминается гораздо лучше, чем нейтральный/раздражающий стимул). так, например, у меня прекрасно шел лат.яз, фонетика, языкознание, фольклор, в то время как французский язык, старославянский, языки библии не шли абсолютно. по последнему предмету у нас еще была абсолютно омерзительная преподша, которую, понятное дело, раздражал мой внешний вид, в связи с чем она постоянно меня заебывала. так что хз, быть может, если бы я не выиграла грант и продолжила бы учиться на филологическом, я бы либо сошла с ума, либо просто отчислилась в одночасье (но если бы у бабушки был хуй... 😀).
что же касается второго университета, во-первых, как я уже писала ниже, спала я достаточно (5-6 часов сна мне и по сей день вполне хватает), во-вторых, не было ни одного предмета, который вызывал бы у меня отвращение (даже пугающие на первом курсе Research Methods после работы на факультете и второго же репорта начали казаться мне охуеть какими интересными), так что я ни разу не испытывала трудностей в плане обучения.
ну, и в заключении, фраза в ответе ниже "у меня такой образ жизни со школьных лет и, полагаю, мой организм просто давно адаптировался к нагрузкам" как бэ, да, намекает на то, что я - с раннего возраста привыкший к таким стрессам человек (по крайней мере это мне помогало лет до 22, потом усталость все же начала брать своё).
давайте как-то дочитывать мои последние ответы и вникать в них что ли, чтоб вопросы не повторялись 😊

View more

Я не уверена, что поняла вопрос, но сделаю умное лицо и отвечу сложно.

---

Все приведенные вами примеры ("делай то... пойми... надо") с точки зрения лингвистики входят в т.н. зону модальности. Как бы это попроще объяснить... Наш язык умеет описывать разные события. Иногда это события из реального мира (реалис). Иногда это события из т.н. воображаемых миров (ирреалис). События реального мира — это какие-то конкретные действия. События ирреального мира — это наши желания, намерения, которые в общем-то остаются у нас в голове. Самый просто тест на различение этих ситуаций: попробуйте передать смысл предложений, нарисовав картинку, комикс или сняв кино про две эти ситуации "Петя учился в СПбГУ пять лет" и "Я хочу, чтобы Петя учился в СПбГУ". В первом случае несложно изобразить Петю, который учится. Во втором случае, не очень понятно, как изобразить меня, которая хочет, чтобы Петя учился. В любом случае, во втором предложении ситуация с Петей ирреальная — это всего лишь мое желание.

---

Как правило, то, что относится к зоне реалиса, язык выражает такими глагольными категориями, как прошедшее и настоящее время. А то, что относится к зоне ирреалиса, наклонениями (по-другому, модальностью). Но это не единственные способы.

---

Так вот. Все, что вы сейчас перечислили, относится к зоне модальности, соответственно не имеет никакого отношения к реальности. "Делай то", "запомни", "пойми" — это слова в повелительном наклонении. Они просто выражают желание/просьбу/приказ говорящего по отношению к собеседнику. "Надо" "должен" — это тоже модальность, говорящий считает, что есть какая-то обязанность, долг сделать Х. Это его личное мнение, а не реальность. То есть по сути, все, что вы написали, есть эгоистичные манипуляции (по отношению к другим или к самому себе, неважно). Везде, где есть модальность, вы выражаете ОТНОШЕНИЕ к некоему факту, а не утверждаете сам факт. Я бы пошла дальше, честно говоря, мне кажется, что практически везде, где мы пытаемся вступить во взаимодействие с окружающим миром, происходят манипуляции. Я не думаю, впрочем, что это плохо.

---

Возможно, я неправильно поняла вопрос. Тогда сорян.

View more

Знаешь, в мире может всё перевернуться с ног на голову, самые любимые люди могут уйти навсегда, а кофейня, в которой ты проводишь так много времени, перестать работать, но ни за что и никогда нельзя предавать свою мечту, что бы ни случилось. Даже если Собчак станет президентом нашей огромной страны, не предавай мечту.
Судьба занесла меня на филологический факультет педагогического университета моего городка. Как мне казалось, судьба кинула меня лицом в грязь и держала голову, лишь бы я задохнулась. И вот - прошло чуть меньше двух месяцев моего нового звания "студент", И МНЕ ТАК ВСЁ НРАВИТСЯ. У меня невероятные преподаватели, интереснейшие пары, бессонные ночи, и (внимание!!) лучшая группа на свете. Я и подумать не могла, что мне может быть комфортно с людьми, с которыми я учусь. Представляете, я рада видеть каждый день одни и те же лица, у меня нет желания плюнуть в них или смерить взглядом ненависти. Я люблю свою группу. Каждого из тридцати одного.
Но мечту я не предам. Поступить в СПбГУ - больше чем пунктик в голове.
Конечно, это и пугает. Страшно будет вдруг разочароваться в университете, которым я восхищалась столько лет. Страшно будет узнавать свою группу (вдруг лучше моей ФЛ-РЛБ-11 действительно ничего и никого нет?). Но все в руках судьбы. Я занимаюсь в три раза больше, чтобы увеличить свои шансы поступить на бюджет очного отделения, если я должна учиться в СПБГУ, я буду учиться в СПБГУ. Я не отступлю.

View more

Мне нравилось, как читает лекции Редькина. И она принимает экзамен человечно. Ироничная, мудрая женщина.
Как велось правоведение тоже нравилось. Нас не отмечали от слова совсем, потом ждал приятный бонус, но все ходили и слушали. Один раз я прогулял тогдашнюю пятницу в Академии Художеств. Семинары по отдж. Культурологии.
Первый месяц будешь думать, что о вас просто забыли. Вас даже на группы не сразу разделят. Будете общаться стихийно. Потом практически только внутри группы. Обязательно попросись в конфу группы или создай её. Те ребята, которые в неё не попали, оказались несоциализированы. Не знаю почему, но меня по имени каждый может назвать. Я - не всякого. Запоминайся. Придётся нарабатывать авторитет заново. Ходи в курилку и не слушай сплетни. Про меня пускали до первой сессии кучу. Потом стало немного не до этого.

View more

Несса, если хоть что-то знаешь, напиши про это, пожалуйста. Как связать медицинское образование (лечфак) и юриспруденцию/международное право/что-то гуманитарное, политическое? Не хочу учиться в ординатуре-не хочу работать в клинич/диагностич/профилактич медицине.Вдохновлена отчасти после аска твоего
__________
В ВОЗ берут медиков. Причем преимущественно медиков - говорю, потому что я была на лекции в ВОЗ в Женеве, иначе я бы вообще не отвечала на твой вопрос.
На стыке медицины и того, что тебя интересует, есть биоэтика, есть медицинское право, есть юридическая карьера в крупных медцентрах (по сути, уголовное право) или в биг фарме (в основном патенты). Есть всякая правозащитная деятельность в области борьбы со стигмой, погуглить надо UNAIDS, это программа ООН и ВОЗ по борьбе со СПИДом, еще есть всякие, направленные на защиту прав mentally disabled, но тут психиатрия нужна, а не лечфак.
В СПБГУ на юрфаке была программа в области медправа, но год назад точно отбирали по портфолио, не знаю, насколько реально попасть туда без юридического бакалавриата. Но эта сфера - охуеть как интересно и вообще суперкруто, что кто-то из анонов этим заинтересован. Но во всех вариантах нужны иностранные языки, с ними, в принципе, можно и на западе LL.M получить в области Law and Bioethics или Medical Law, обойдется недешево, но будет определенно стоить того, если ты стремишься в ВОЗ.
Все остальное ищи сама. Карьерные сайты у организаций системы ООН достаточно прозрачны в плане требований к сотрудникам.

View more

Вот буквально сегодня лайкнула отличный ответ про все это дело: https://ask.fm/Arya__D/answers/142793342116
Разумеется, с приезжими ребятами общаюсь, у нас их 75% на потоке. Сама я в общаге не жила, поэтому вряд ли смогу рассказать об этом больше остальных, но, как я поняла, основная проблема общаги СПбГУ -- в том, что она находится в двух часах езды от журфака. Если в том городе, куда ты переезжаешь, студгородки не прячут в область, считай, что тебе повезло.
От школьной учебы учебы в вузе отличается, в перую очередь, тем, что здесь все взрослые и учатся для себя. То есть, я знаю универы, где жестко следят за посещаемостью студентов и т.д., но у нас таким не занимаются. Ты можешь приходить когда хочешь, уходить когда хочешь, можешь вообще не ходить, это все нужно только тебе, и экзамены сдавать тоже тебе.
В школе говорят, что в вузе преподы не будут бегать за вами с просьбами сдать все долги: это правда (хотя встречаются преподы, которые 10 раз напомнят, но это редко), здесь ты полностью отвечаешь за себя. Вообще, учеба в вузе -- это полное самообразование, никто не будет каждый раз спрашивать у тебя домашние задания и заставлять пересказывать параграфы из учебника: ты должен будешь выучить все сам к экзамену, вот и все. А учиться в течение семестра или делать все в последнюю ночь -- уже твой выбор (причем, спешу заметить, что правильным или неправильным он быть не может, все зависит исключительно от того, как удобно каждому конкретному человеку).

View more

отвечала много и часто на это, так что пока есть время суммирую.в школе я была той еще разгильдяйкой, и посещала только те предметы, которые были мне интересны. на остальные приходила редко и то, чтобы мне влепили тройку без каких-то особых напрягов.
в 10-11 классе я работала админом в тату-студии, которую мы буквально построили с моими знакомыми и бывшим молодым человеком своими руками. денег я зарабатывала достаточно, мне это нравилось, так что о высшем образовании я даже не думала.мне всегда была интересна биология, химия, анатомия. и в особенности то, как устроен и работает наш мозг. в свободное время я много читала на этот счет. более того, как-то раз мне попалась в руки научная статья о неком Финеасе Гейдже, через мозг которого прошел железный прут. мужчина умудрился выжить после этого, однако, его личность полностью изменилась. после этого я очень заинтересовалась тем, как те или иные повреждения головного мозга могут влиять на поведение и личность человека и почему это происходит.тема в принципе была мне довольно близка, ибо мой отец столкнулся с данной проблемой. однако, в больнице никакой реабилитации на уровне ВПФ ему не предоставили.
далее я начала искать разлиную литературу на этот счет. и так случилось, что натолкнулась на работы Александра Романовича Лурия, являющегося основоположником нейропсихологии как таковой.
и вот тут я поняла, чем хочу заниматься.
к сожалению, все мои поиски высшего образования по этому направлению в России окончились ничем, а за границей учиться возможности у меня не было, и я, грустно похныкав пару дней, продолжила заниматься тем, чем занималась до этого.
настало время выпускных экзаменов, и тут с одним близким человеком мы поспорили, что я смогу без проблем поступить в какой-нибудь хороший ВУЗ. вся моя семья - люди склонные к филологии и языкам в принципе, и у меня довольно легко выходило писать что-то интересное (в школьные годы я подрабатывала так же тем, что писала небольшие истории в детские журналы), ну, и я выбрала филологический факультет СПБГУ. с легкостью написав ЕГЭ по русскому, литературе и английскому на овер 90, сдав вступительный, я поступила на бюджет.
попала я в группу с уклоном на французский.
язык у меня не шел вообще. любой текст я читала на английском.
и тут однажды ко мне подошла моя преподавательница и сказала, мол, раз у тебя английский так хорошо идет, на факультете английской филологии проходит конкурс на год бесплатного обучения в колледже в Англии. хочешь я тебя туда засуну? короче засунулась (описывать всю процедуру не буду, ибо она длинная, а кол-во символов у меня ограниченное. могу сказать что да, было сложно).
каков был мой ахуй, когда я пришла однажды в университет, и мне сказали, что я выиграла грант. не раздумывая, я нахуй отчислилась из СПБГУ и начала активно готовиться к поступлению и переезду, уже зная, чем я собираюсь заниматься. далее на отлично закончила колледж и поступила в университет, который так же на отлично закончила. так вот интересно сложилась судьба)

View more