#filmes

Existe coisas que fazemos e nem percebemos como por exemplo "fazer" apenas quando se tem vontade, é um erro que todos cometemos. Assim como um cantor não espera a inspiração chegar antes de começar sua música, você também não deve esperar que sua libido atinja o pico antes de fazer. Outro ponto é ir direto ao ato, antes é preciso de fletes, uma mensagem, uma pegada, uma conversa, uma dança... Tudo antes de chegar ao quarto. E outra vc não precisa gemer com uma estrela de filmes adultos. Existe diferentes tipos de relações além daquela tradicional, aproveite toda a viagem. E por favor, não tenha fotos de família ou algo do tipo no ambiente que vcs estão se amando. E uma dica importante é não ficar focado no que esta fazendo, a intimidade é impulsiva, crua e autêntica, não uma coreografia de movimentos e técnicas. Deixe-se levar, relaxe! Focar muito pode impedir que algo bom aconteça. Não fique esperando sinais, eles não são claros e verdadeiros e não espere que ambos cheguem juntos ao fim da viagem, isto é bom e normal. E se vc tem medo dos erros ao namorar, experimente conhecer bem seu corpo, não sabe do que gosta ou como gosta, descubra. Fazer sozinho é a melhor maneira de explorar e não tenha presa, quanto mais tempo levar, melhor! Sons estranhos surgem, as posições ficam desconfortáveis, se esta agradando, se algo ficou preso, mas tudo bem quanto mais estranho melhor, tudo é para ser divertido, é essencial que você se divirta! Ficar preocupado com essas coisas pode não ser bom para você. Ter relações é uma experiência física, mas há muito mais nisso do que se imagina. Também é uma forma de se conectar e compartilhar intimidade com uma pessoa em diferentes aspectos. Se você está apenas fazendo o ato pelo lado físico, tudo bem, mas você está perdendo isso em um nível emocional, mental e espiritual. Por fim não seja superficial.

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Dionísio sorriu de canto com o que ele disse soprando também, talvez devesse esperar, roubou mais pipoca de Apolo.

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Revirando os olhos em seguida. Norte americanos eram um problemáticos realmente. Toda a confusão sendo armada, e no fim Dio deu uma tapa em sua testa quando olhava o enorme climão dos protagonistas.

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—Devíamos ajudar Hollywood com filmes melhores. Tem alguns que eles copiam de outros países pra pior. OLHE PRA ISSO ELES SÃO PERFEITOS UM PRO OUTRO!

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Respirou fundo antes de bufar para a televisão.

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—Tá... Eu preciso olhar menos esses filmes com Fran e Odette. Mas diz pra mim que você também vê que eles combinam... Por favor... Eles podiam não ter se ferido, Apolo. Se me entende? Não precisavam.

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Movia uma das mãos meio fechadas como se fosse um italiano, uma de suas terras preferidas.

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Ich frage mich gerade eher wer dieses unausgesprochene Recht bestimmt und damit auch wann oder ob es überhaupt verjährt. Ist es nicht vielmehr so, dass es meine eigene Entscheidung ist ob ich mich spoilern lasse oder gespoilert fühle? Ich oder - laut deinem Beispiel - die dazustoßende Person können doch selbst bestimmen ob man zB die anderen unterbricht und sagt „ich habe den Film noch nicht gesehen, möchte ihn aber sehen und daher nichts darüber hören“ oder aber nicht weiter zuhört und sich vorübergehend anderen Personen/Dingen zuwendet. Oder aber mich/diese Person interessiert der Film gar nicht … wozu also dann das Thema wechseln. Ich persönlich möchte schon den Inhalt eines Filmes wissen, weil der Titel oft gar nichts darüber aussagt bzw. negativ wie positiv dem Film selbst gar nicht gerecht wird. Natürlich kann es einem die Vorfreude verderben, wenn man zB das Ende eines Filmes bereits weiß, aber es ist dennoch meine Entscheidung, ob ich mir den Film trotzdem ansehe, weil es zB gar nicht das Interessante/Spannende/Wesentliche des Filmes ist, sondern vielmehr „der Weg“ bis dahin. Es gibt doch kaum einen Film, den man nur aufgrund von Erzählungen tatsächlich so nachempfinden kann, wenn man ihn nicht selbst gesehen hat. Diverse special effects, Spannungsaufbau, Emotionen, etc. machen doch einen Film erst zu dem was er ist. Ich finde daher, dass es immer meine eigene Entscheidung ist und es kein diesbezügliches unausgesprochenes oder auch ausgesprochenes Recht geben muss und dementsprechend auch keine Verjährung.

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Es ist doch für dich bei einem Fußballspiel sicher nicht anders, oder? Man kann dir zwar detailreich davon erzählen und wer wann welches Tor geschossen hat, aber das Spiel selbst oder den Moment des Tors kannst du nur wirklich dann mit allen Emotionen fühlen, wenn du es gesehen hast. Denn jeder empfindet es einfach anders. 😊

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Sim. É uma casa grande, com dois andares, um terraço, um pomar, uma horta, um jardim, laguinho de peixes e uma piscina pequena. Tem quatro quartos, três salas, cinco banheiros, um escritório, um atelier e uma varanda. Espaço para quatro carros na garage (um só coberto), cozinha, área de churrasqueira, com fogão e forno a lenha (tipo iglu) e área de serviço, além de um canil e cômodo para ferramentas de jardim. Só não é chique e bonita. Mas é bem arejada, muito envidraçada. Tem espaço (apertado) para minha biblioteca de mais de oito mil livros, quatro mil revistas, mil e duzentos vídeos, dois mil e quinhentos CDs, mil e duzentos LPs, mil CDs de programas, cinco mil jornais, quinhentas partituras, duzentos mapas e mil gravuras. Temos dois computadores e três impressoras, uma tamanho A3 e uma que imprime CDs diretamente, todas com scanner. Adoro ficar em casa lendo, estudando, ouvindo música, vendo filmes ou conversando. E nossa comida é muito gostosa, feita por minha mulher, Fátima. Não temos empregada, mas temos dois cães e duas cadelas e três gatos e uma gata. Atualmente minha enteada está conosco e suas duas filhas pequenas. Seu marido, que está trabalhando em Campo Grande, vem amiúde, até eles acharem uma casa lá. Minha outra enteada também está de férias aqui, mas o marido dela está trabalhando e vem de vez em quando. Minha filha que mora em uma cidade vizinha, Ubá, vem muito aqui também.

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Nagyon sok könyv van a Moly.hu-s kedvencek listámon. Mostanában nem annyira olvasok, de régebben ha a megszokottnál jobban tetszett valami, mindig kapásból a kedvencek közé tettem.
Szóval ezzel azt akartam mondani, hogy a sok jó közül nehéz kiemelnem a legjobbakat, de néhányról úgy érzem, hogy a többi felett állnak, úgyhogy megpróbálom őket spoilerezés nélkül bemutatni.

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🥀Niccolo Ammaniti - Ahogy Isten parancsolja
🥀Niccolo Ammaniti - Magammal viszlek

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Amit az író stílusával kapcsolatban meg akarok fogalmazni, az nem saját gondolat, és ráadásul TELJESEN más téma kapcsán jött szembe velem (nagyon más: filmes téma, nem könyves :D), de szeretnék egy kommentelőt idézni Snittről, akinek rendkívül tetszett egy meglátása:
"...XY-nál már vannak történetek, még ha azok nem is sokkal többek, mint a homályból éppen kibukkanó görög sorstragédiák. Nincs bergmani pszichologizálás, lelki labirintusok, itt a végzet ereje működik."
Amikor ezt olvastam, rögtön az ugrott be, hogy akár Ammanitiről, mint íróról is írhatták volna. Szeretem ezt a "végzet ereje" dolgot, mert egyrészt ebben az esetben tényleg nincs semmi szájba rágva, másrészt meg talán rájön az ember, hogy eléggé véletleneken múlik az, hogy mennyire válik egy egészséges felnőtt személyiséggé. Legalábbis nekem ez ennek a két könyvnek a fő üzenete. Borzasztóan "erős" mindkettő.

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+ 🥀Elif Shafak - 10 perc 38 másodperc
Ez pedig egy történet különböző okokból társadalom peremére szorult emberek összetartásáról. (Igazából mindenért rajongok, ami ezt a témát öleli fel).
Fura egyébként, hogy az írónő többi könyve egyáltalán nem tetszik. Nemt'om, nem szimpatikus egyszerűen, de ezért a regényért odáig meg vissza vagyok.

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Porque quem elaborou os currículos não é alguém, de fato, conhecedor de Matemática. Porque querem ter bastante conteúdo para se poder fazer muitas questões em exames. Isso vale para as demais áreas de conhecimento. Somente com o susto que os Estados Unidos levaram com o lançamento do satélite Sputinik, em 1957, é que o governo americano (o presidente Eisenhower) tomou consciência de como a população norte americana era ignorante em ciência, em comparação com a soviética e do resto da "Cortina de Ferro". Isso levou a serem nomeadas comissões de notáveis das melhores universidades americanas para produzirem textos didáticos em Matemática, Física, Química, Biologia e Geociência, constando dos livros para os alunos, do manual do professor, que não era, apenas, um livro do aluno com as respostas, mas outro livro, completamente diferente, com instruções de como apresentar os conteúdos e, principalmente, como argumentar para convencer de que o que se apresentava fosse verdade. Além disso, havia uma coleção de filmes mostrando experimentos realizados em laboratórios sofisticados, inacessíveis aos colégios, bem como um material completo de laboratório, exceto para Matemática. O Brasil, já no governo do João Goulart, em que o Ministro da Educação era, nada menos, do que o Darcy Ribeiro, filósofo e fundador da Universidade de Brasília, criou um instituto, o IBECC, para traduzir e editar todos esses projetos de ensino, bem como produzir e vender, barato, os equipamentos de laboratório, tendo instruído a todos os Colégios de Aplicação das Universidades Federais a adotá-los, bem como as escolas militares. Isso foi uma reviravolta fantástica. Tive o privilégio de participar dela como professor de Matemática e Física da Escola Preparatória de Cadetes de Ar (EPCAR), em Barbacena, tendo sido levado à USP para fazer cursos de treinamento na aplicação do material. Trabalhei oito anos com ele, na Física e na Matemática, tornando-me um fã do projeto. Em Matemática também havia a coleção do Primeiro Grau (hoje Fundamental II). Os laboratórios de ciências da EPCAR tinham uma sala para cada série do Ensino Médio, como mesas para cada dois alunos e réplicas do equipamento em quantidade suficiente de um kit para cada dois alunos e um para o professor, que fazia os experimentos "antes" que o conteúdo teórico fosse dado em classe, bem como a assistência dos filmes, em número de um para cada duas semanas. O resultado foi excelente. Preciso notar, também, que tínhamos, para o segundo semestre do terceiro ano, os "Suplementos de Tópicos Avançados", que não fora traduzido pelo IBECC, mas por nós mesmos, da EPCAR, em que a Física Moderna (relatividade, quântica, atômica, nuclear, de partículas, do estado sólido, astrofísica e cosmologia), bem como momento angular e lei de Gauss, eram abordados, considerando a necessidade de todo adulto culto saber como funciona o mundo físico em que está inserido. (continua)

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Não acho não. Nunca senti tédio na vida. Sempre tenho muito mais coisas que quero fazer do que dou conta. Acho até ruim ter que dormir porque desperdiço tempo. Leio muito, estudo, escrevo, conserto coisas, faço arrumações, desenho, pinto, invento, passeio, ouço música, vejo filmes. Minha vida é plenamente preenchida com muita satisfação. Até dois anos eu trabalhava como Vice Diretor de um colégio e, antes, fui professor universitário de Física. Então preparava aula, dava aula, corrigia provas e tudo o que um professor faz. Além disso participei da administração da Universidade (a Federal de Viçosa) por cinco vezes, como Chefe do Departamento de Física, Coordenador do Curso de Física, Pró-Reitor de Graduação, Assessor do Reitor e Chefe de Gabinete do Reitor. Também instalei o Curso de Bacharelado em Física na UFV. Antes, ainda, fui professor da EPCAR, da UFJF e da UFSJ.

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