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Monsieur le Prof

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Ta playlist se compose de quels artistes? :3

Bon, comme y'a ENORMEMENT (énormément = genre 3) de gens qui m'ont demandé ça, j'ai fait une petite playlit de type je choisis 1 seule musique par artiste que j'écoute, et j'ai passé une heure dessus :
http://open.spotify.com/user/msieurleprof/playlist/5mYCT7tO4qpYnMyXVMTOjk
( ou http://open.spotify.com/user/msieurleprof/playlist/5mYCT7tO4qpYnMyXVMTOjk )
J'ai eu la flemme de continuer, mais tu vois un peu le genre.
Pour ceux que ça intéresse, voici une playlist des ziks étudiées avec mes élèves : spotify:user:msieurleprof:playlist:2EbBPo5qHJ1Wgbp8Wj55hM
http://open.spotify.com/user/msieurleprof/playlist/2EbBPo5qHJ1Wgbp8Wj55hM

J'suis en Term, dans ma classe ils prononcent tous -ED "ède"... Le pire c'est qu'ils bitent pas un mot d'anglais. Pékà t'en 2 N? :''''''( Hashtag Tristesse.

Ils ne m'ont pas eu comme prof, voilà tout :(
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Liked by: WoIfy

Si tu devais améliorer quelque chose dans la système scolaire ce serait quoi ?

Faire un peu de ménage dans les rectorats/ministère de l'éducation/syndicats... C'est là qu'est toute la sclérose du système !
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Liked by: Fangirl. WoIfy Jus' Simon

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Si on te proposais de faire un choix entre le cahier et une tablette numérique pour tes élèves, quel support privilégierais-tu ? La tablette peut être plus ludique selon toi?

Je sais pas, faudrait que je me penche là dessus, tu sais l'an dernier j'avais un tableau à craie, àalors tout ça me semble bien loin.
Les tablettes c'est un budget monstrueux, un risque de vol/casse, je préférerais d'abord que des choses plus "basiques" soient dispo partout, genre un tableau numérique interactif / vidéo projecteur dans chaque salle, par exemple. ET DES CLEFS POUR TOUT LE MONDE, MERDE.
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Liked by: @foleyn Fangirl. WoIfy ϟ Priscilla 8D Simon

Excusez-moi, mes alors, si aucune matière est inutile, l'art plastique, la musique serve à quoi ?

Il s'agit à nouveau d'une approche de quelque chose de majeur dans le monde actuel ! J'veux dire, la musique, on est baigné dedans, c'est bien d'en avoir une petite approche, non ? C'est pareil, c'est des bases, un peu d'histoire, voir quelques instruments, étudier les rythmes, je trouve ça super utile moi !
Idem pour l'art plastique (qui évolue avec l'histoire des arts) qui permet de connaitre quelques oeuvres majeures, de voir l'évolution de la discipline, et de s'y essayer soi-même !
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Liked by: @foleyn Fangirl. Pierre Turnbull Déléore Simon

(Je ne t'ai manqué de respect nul part, si tu pouvais faire pareil, j'apprécierai.) Mais continuer et ne pas les foutre à l'usine pour apprendre quoi? Résoudre des fonctions linéaires, analyser un texte, les faire stresser, en rendre même dépressifs (si, ça arrive.). Ce système est obsolète.

Le système a clairement besoin d'être amélioré, je suis d'accord, mais ce n'est pas une raison pour faire passer l'éducation nationale pour un goulag. Si je me moque de toi, c'est parce que tes propos sont totalement exagérés.
J'veux dire, les retards, les oublis de matériel, c'est mineur, on les sanctionne quand ils sont répétés, on est pas là à les étriper sur place. Et la discipline, ça s'apprend, t'es en retard à ton job, tu oublies tes documents / ton équipement, tu crois quoi qu'on va te faire un grand sourire et te tapoter sur le dos ?
Résoudre des fonctions, analyser un texte, ça peut paraître absurde, mais il s'agit d'éduquer les élèves à la logique, à l'analyse, la compréhension. Si t'apprends pas à analyser un texte, tu sauras pas lire entre les lignes, tu sauras pas déceler l'ironie, les métaphores, etc. Tu resteras premier degré et tu passeras à côté d'énormément de choses. Pour les maths, c'est pareil, ça apprend la logique, la résolution de problème, le fait d'utiliser différents outils pour résoudre un probleme complexe. Pour l'histoire, c'est pareil, il s'agit de comprendre les références du monde dans lequel on vit ! Et idem pour toutes les matières, y'en a aucune qui est inutile. Le but du collège/lycée n'est pas de faire de vous des experts, il s'agit de vous montrer qu'il y a des choses à apprendre, des choses qu'il FAUT apprendre, qui ne viennent pas à vous toutes seules, mais qui sont nécessaires pour bien appréhender le monde.

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Liked by: lacano 道 nø197 ϟ Priscilla 8D Pierre Turnbull Simon Un chat Déléore

Est-ce que tu as déjà tenu un journal intime (ou "journal de bord" pour faire plus viril) ?

Yep, depuis la seconde je dirais !

Quand je vois tous ces élèves parfaitement obéir aux ordres,sortir leurs cahiers quand il le faut,sortir de la classe à la bonne heure,ça me fait et fera toujours penser à des robots. Mais justement, pourquoi imposer ce choix? Certains ne sont pas fait pour apprendre tout cela,ça ne leur servira pas

Ouin ouin on dit aux élève de sortir leurs cahiers pour bosser, et même que certains le font par eux-même !! Putain les robots aha ! Mon dieu, mais tu te lis ?
Pourquoi imposer ce choix ? Parce qu'ils sont pas à l'heure, ils font chier les autres qui le sont. Parce qu'ils prennent pas leur cahier, bah ils auront pas de quoi écrire, DUH.
Certains ne sont pas fait pour apprendre ? Alors quoi, on les fout à l'usine à 10 ans ? Et la notion de progrès, d'apprendre, de s'élever intellectuellement, on en fait quoi ? Il existe des filières dès la 3eme pour les élèves "pas faits pour l'école", il me semble que c'est un bon âge, non ? La 4eme serait ptet plus adaptée, mais bref, l'idée c'est que ça existe, et que la 6eme/5eme sont là pour atteindre un certain nombre de bases, faire en sorte qu'un gosse de 12 ans ne soit pas totalement ignorant et fermé dans sa bulle.

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Liked by: Pierre Turnbull Simon Un chat

Si t'avais le choix, t'irais dans quelle région/aca?

J'aimerais bien retourner vivre à Rennes, j'aime beaucoup cette ville (notamment pour les cookies de la rue vasselot), mais bon elle coûte bien reuch' cette académie :(
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Liked by: WoIfy

Selon toi, si il y avait un budget illimité, que serais pour toi le système d'éducation optimale ?

Un système où j'aurais un budget photocopie illimité.
(blague à part : je n'aime pas penser à ce genre de scénarios, on dépeint un monde idéal, et le lendemain on va taffer dans un collège où y'a pas assez de clefs pour tous les profs; rêver me fait mal, au réveil.)
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Liked by: 道 nø197 . Fangirl. Pierre Turnbull

T'es TZR? tu as des chances d'avoir un poste fixe l'an prochain?

Je suis TZR oui, j'ai fait des voeux de mutations mais je pense que le rectorat va prendre ma liste de voeux, en faire un petit cylindre qu'elle va me caler bien profond dans le fondement <3
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Liked by: Miguel Fangirl. Pierre Turnbull

Et franchement, le véritable rôle de l'éducation, est-ce vraiment d'enseigner des choses utiles et intéressantes aux élèves ou de les former en parfait automate pour leur avenir, n'ayant plus aucun libre arbitre, ni liberté? Et tu penses vraiment qu'il faut une certaine soumission pour enseigner?

Aha, où est-ce que tu as vu que l'éducation nationale formait des automates sans libre arbitre ? C'est pas exagéré comme vision ? Il me semble qu'en france, les ados et adultes ont liberté et libre arbitre, c'est ahurissant de lire ces propos.
Je pense effectivement qu'une certaine soumission est nécessaire pour enseigner. Apprendre, ce n'est pas drôle, ce n'est pas plaisant quand on est jeune.
Tu donnes à un gamin le choix de bosser ses maths/anglais/histoire ou de faire n'importe quoi d'autre, il choisira le reste, c'est évident ! Si je ne maitrise pas ma classe, les élèves vont bavarder, ne pas écouter, et moins assimiler. Mais ce n'est pas de leur faute ! C'est juste qu'être assis à son bureau pendant 1h n'est pas plaisant.
Est-ce qu'un autre système est possible ? Sûrement, mais le budget n'est pas illimité, et donc avec les moyens qu'on a, on ne peut guère faire mieux (même si ça évolue, cf le systeme de compétence, les taches complexes, etc)

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Liked by: Pierre-Antoine Chabanis

Est-ce que tu es Breton? (vu que tu as étudié à Rennes 2 je me demandais)

J'ai juste vécu quelques années en bretagne.
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Liked by: Nicolas

"http://www.babelio.com/auteur/Michel-Onfray/6578/citations/34080", qu'en penses-tu?

Je ne connais pas assez Michel Onfray pour connaitre le fond de sa pensée, mais tout ce qui décrit, le systeme de notes, le fait de devoir un peu "faire la police", évidemment que c'est pas funky, que ça a un petit côté contraignant, mais hélas, je pense que c'est nécessaire pour enseigner au plus grand nombre.
Et celui qui est pas d'accord avec ces méthodes d'enseignement, il peut soit mettre son gosse dans le privé, soit lui enseigner lui-même. Ces alternatives existent et sont envisageables, à partir de là, faut pas considérer l'éducation nationale comme un bagne, vu qu'on peut passer outre.

C'est parce que tu es prof que t'arrives pas à sexuer ou c'est toi? Hinhinhin. (Câlin.)

Aha rien à voir avec le métier je pense ! Je suis juste timide, LOL
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Liked by: Amélie Owl

Si un élève d'une classe t'a reconnu (c'est à dire qu'il reconnait Monsieur Le Prof que les jeunes t'aiment sur Twitter) tu réagis comment?

Boarf, je sais pas, ça dépendra des réactions des élèves je suppose, mais en gros je leur expliquer que "Monsieur Le Prof" est un personnage, et qu'en classe, je ne suis pas lui, mais LEUR prof; une distinction entre les deux est nécessaire.
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Liked by: Fangirl. Pierre Turnbull

Bizarrement la plupart des gens de ma classe sont allergiques aux places de devant. C'est un vrai cauchemar pour eux. Pourquoi ?

NicoThaize’s Profile PhotoNico Thaize
Parce qu'ils ont moins d'opportunité de bavarder/tricher/être oisif ?
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Liked by: Pierre Turnbull

Pense-tu que le système scolaire met plus en valeur les notes que l'apprentissage ?

Mhhh c'est une question très complexe ça.
Je dirais que oui, dans l'état actuel des choses, le système met l'accent sur les notes.
Mais les notes sont censées refléter si l'apprentissage a été réussi ! Je dis bien "censées" car dans les fait, ce n'est pas si évident.
Comment mettrait on en valeur l'apprentissage, si on n'avait pas les notes pour jauger cela ? Il y a bien le système de compétences qui se met en place très doucement, actuellement...

Comment te définirais-tu, politiquement parlant ?

Je préfère les références à la cité de la peur, plutôt :(

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