Ayant eu un debat la dessus j'aimerais avoir votre/ton avis la dessus Que penser vous de l'usage des livres scolaires ? Preferer vous créer vos cours ou recopier ceux d'un livre ?
(Pour info avec un vouvoiement c'est -EZ la terminaison du verbe hein)
C'est une question importante, et à chaque prof sa façon de gérer le truc. Pour ma part, je dirais que "ça dépend"
Dans l'idéal, j'ai rien du tout contre les manuels : s'ils sont bien construits, c'est une base de travail géniale pour le prof comme pour l'élève. Le prof base ses cours dessus et l'élève a des cours déjà tout faits qu'il peut réviser. Dans l'idéal il y a aussi des séries d'exercices dans lesquels on peut piocher.
Mais ça, c'est l'idéal. En réalité, bien souvent, les manuels sont vite dépassés, pas forcément adaptés à ma façon de travailler etc. Donc je feuillette, je les utilise uniquement quand ils sont bien faits.
L'année dernière j'avais des 6ème/5eme/4eme. Le manuel/workbook de 5ème était vraiment pas mal (Join The Team), donc on a bossé à 75% du temps dessus. En 6ème au début je le trouvais cool mais en fait non, donc on n'a travaillé que la moitié de l'année dessus. Et en 4ème, il était tout pourri donc je l'ai très rarement utilisé.
Donc bref, tout ça pour dire que le manuel est un outil intéressant, qu'il faut pas se dire "je l'utilise/je l'utilise pas" avant de l'avoir entre les mains.
Cette année, en tant que remplaçant, je crée TOUS mes cours, et ça demande un travail de recherche et de création très important.
C'est une question importante, et à chaque prof sa façon de gérer le truc. Pour ma part, je dirais que "ça dépend"
Dans l'idéal, j'ai rien du tout contre les manuels : s'ils sont bien construits, c'est une base de travail géniale pour le prof comme pour l'élève. Le prof base ses cours dessus et l'élève a des cours déjà tout faits qu'il peut réviser. Dans l'idéal il y a aussi des séries d'exercices dans lesquels on peut piocher.
Mais ça, c'est l'idéal. En réalité, bien souvent, les manuels sont vite dépassés, pas forcément adaptés à ma façon de travailler etc. Donc je feuillette, je les utilise uniquement quand ils sont bien faits.
L'année dernière j'avais des 6ème/5eme/4eme. Le manuel/workbook de 5ème était vraiment pas mal (Join The Team), donc on a bossé à 75% du temps dessus. En 6ème au début je le trouvais cool mais en fait non, donc on n'a travaillé que la moitié de l'année dessus. Et en 4ème, il était tout pourri donc je l'ai très rarement utilisé.
Donc bref, tout ça pour dire que le manuel est un outil intéressant, qu'il faut pas se dire "je l'utilise/je l'utilise pas" avant de l'avoir entre les mains.
Cette année, en tant que remplaçant, je crée TOUS mes cours, et ça demande un travail de recherche et de création très important.
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la joie
