@Kllihyah

رًوٍَآإًنٰ

Ask @Kllihyah

Sort by:

LatestTop

Related users

رِسَالةٌ إلىَ رُوحْ ..!

m2jed’s Profile Photoكَائِنٌ ضَوئّي
..
هَذِهِ الرُّوح تَشتاقُ إلِيك
هَذِه الرُّوح لَكَ تَشتَاق
وَمضيتَ وَكَأنّمَا أعجَبَك الفُرَاق
وَتركتَ الَّذِي كَانً بيننَا
للنَار وَالإحتِراق ...
صَادف أنّي أغَنّي هَذِهِ الأغنِيَة لَحظة دُخُولِي ^_^
-
هِيَ كَلمةٌ وَاحِدة لِرُوحٍ أحِنُّ إلِيها
وَاُجَنُّ بِقُربهَا ..
إلِى رُوحٍ قَرِيبَة .. بَعِيدةٌ جِدّا
رُوحٌ أعِيشُها كُلَّ لَحظة .. وَلا تَعيشُنِي
أتَأمَلُّ تَفاصِيلُهَا وَأحذَرُ فُقدَانِها
رُوحٌ لا أملِكُهَا .. وَأملِكُ أشيَاءَها
كَلمَة الشَّوقِ وَحدَها .. وَحدَها فَقط تَملأني

حرُوفٌ منْ أقصَىَ الفُؤادْ ..!

m2jed’s Profile Photoكَائِنٌ ضَوئّي
..
مَا عُدتُ أحتَمِلُ الغِيَاب
فَكَيف بِغائبٍ بِلا وَداع
..
مَرّتِ الأعوَامُ كَأننِي ..
أنتَظر قُبلاتِ الودَاع
..
سَيّرتُه .. بِرحيلٍ كَملحٍ وَذاب
فَذابَ الفُؤاد كَأنّ الروح تُغتَال
..
مَرّتِ الأعَوامُ عامٌ يَتبعهُ عام
ولمْ يُكتب أن ذاكَ العشقِ قَد عَاد

اعترف اني :

..
اممم .. !
وَكأنّ الحَياة تَهرُبُ مِنّا ، تُباغِتنا فَجأة .. تَرحلُنا فجْأة
تِلك المَرأةِ الصّغِيرة النّاضجةُ مُبكّرًا
أخذت تُقلّبُ صفحاتِ الحَياةِ فُضولا وَغِيرة !
إنّ الحَياة قَد وَهبت لِعَشيقِها كُل لذّة !
إنّها الحيَاة الّتِي يُحبّها أكثر مِنها ..!
قَررت تِلك الصّغِيرة ، أن تَقتُل غَريمتَها شَرّ قتِيلة
أخذت تُمزّق الحّياة ، ذكرَى تّتبعُهَا ذِكرَى !
وَتذكّرت ! ..
أنّ امرّأةُ بِلا ذكرَيات .. تُشبِه القِصص الهَزَلِيّة !
تُضحِكَنا تَارةً ونُلقِيها أخرَى ...

TAREG2012’s Profile Photo❥♫ ومضات وذكـرى زمانية
..
في حلقة من حلقات برنامج (ومحيَاىَ) للدكتور وليد فتيحي
حقيقة البرنامج رائع ويخش في القلب على طول ويخليك تفكر في نفسك وذاتك
وتستشعر كثير من الغفلة اللي انت عايش فيها مع تدخل العلم والنظريات والابحاث وهذه ميزة برنامجه
الحلقة كانت بتتكلم عن الذكاء العاطفي والخمس القدرات الي يتميز فيها هذا النوع من الذكاء
وان هذه القدرات الخمس تنشأ في الأفراد في السنوات الاولى من عمر الانسان !
وذكر ان المشاهد الي كان يشوفها هذا الطفل في مراحل عمره الاولى هيا الي بتكون هذا الذكاء وعلى المدى البعيد جدا
وان كل تصرفات هذا الطفل في المستقبل ماهي الا انعكاس للحاصل في مرحلة طفولته
وقال كلمة جميلة لما يقوله علم النفس في هذه النقطة
وهي ( اعطني اهتماما في الخمس سنوات الاولى اعطيك شخصا ناضجا في المستقبل )
والفكرة الي حيرتني في هذا الموضوع
كيف بالنسبة للناضجين الي ما تلقوا هذا الاهتمام في مرحلة طفولتهم ؟
هل فاتهم القطار ؟ هل سيكونوا مهمشين في المجتمع بسبب عدم قدرتهم على الانتاجية مثلا ؟
هل سيفقدوا المقدرة على القيادة والتحصيل الجيد للعلم ؟ هل راح يكونوا مثال سيء للطفل الفاشل في المجتمع ؟
انا من هذا النوع من الأطفال .. وشخصيا اهتم جدا بتطوير ذاتي والوصول لمراحل عالية من العلم
فهل راح يكون شغلي على نفسي ما هو إلا تضييع للوقت ؟ بسبب الأفكار المترسخة في عقلي
والتصرفات الي ترعرعت بيها ؟
حقيقة موضوع حيرني ! , والحمدلله ما أصابني إلا بذرة من الإحباط اللي أحاول إني أخمدها
بالعدد الهائل من قصص النجاح الي خُلقت من البيئة السيئة والطفولة القاسية لكثير من الناجحين وعلماء العصر
بس وإن كان 99% من أطفال هذه الفئة فاشلين راح أكون وبقدرة القادر من 1% ناجح ^_^
.
فضفضة كانت في بالي وأخذت وقت كثير في تأملها
هذا رابط الحلقة , حتى نصنع أطفال ناجحين تماما بإذن الله
http://www.youtube.com/watch?v=RMziu3uFZcEKllihyah’s Video 53046958786 RMziu3uFZcEKllihyah’s Video 53046958786 RMziu3uFZcE

View more

Kllihyah’s Video 53046958786 RMziu3uFZcEKllihyah’s Video 53046958786 RMziu3uFZcE

اقتبسوآ شيئاً نال اعجابكم بمتصفحي *ولي التواضع ب ثنائكم ولكم الشكر مني كبيرة / ت

TAREG2012’s Profile Photo❥♫ ومضات وذكـرى زمانية
..
http://ask.fm/TAREG2012/answer/54012977495
الحَياة تَجرُبة , قَد تُفلح إحدَى المَخارج وَتأخذ بِأيدِينا لِنسعَد أكثَر
.
مُتصفح أنيق وَمُتنوع , ولا يُشعرني بِالمَلل أبدًا ^_^
أهلا بِك

# صباح / مساء الخيّر وَ الطاعات , منذو زمنٍ لم أسأل :""$ , لِـ ذلكَ سَـ أغيّرُ مجرى سؤاليّ لِـ شيّءٍ قد يكونُ لَا يفقهُ البعض , وَ البعضُ الآخر قد نساهـ ! * مَاذا تعرف عن آل بيتِ النبيّ . . . من هم ؟ وَ الواجبُ إتاجههم ؟ * صلّوا على الحبيبِ فيّ أخرِ الإجابةِ ♥♥", $ قائمتيّ $

..
آل البَيت هُم مَن تَربِطهم رَابطةُ الدّم مَع الرَسول صَلّ الله عليهِ وسلّم
وَالوَاجِب التّرضِي عَنهم عِند ذِكرهم وَالدعَاء لهم وَمَحبتهُم بَعيدًا عَن تقديسهِم فَوق مَنزلَتِهم
اللهم صَلّ على مُحمد وَعلى آل مُحمد كَما صلّيت على إبراهِيم وَعلى آل إبراهيم
طِبتِ عزيزتِي

Next

Language: English