Что за бред? Как ты можешь говорить, что ты кому-то подражаешь?? Ты один из самых неповторимых людей из всех, кого я встречала, так что я не реально не понимаю, кем нужно быть, что б ты захотел ему подражать??
А еще я честный и всегда озвучиваю все именно так, как это обстоит.
А ты знаешь, что до меня не доходит? О чем думают люди, которые говорят, что никогда никому не подражали? Вы себя слышите?
Каждый из нас приходит в этот мир не имея ровным счётом НИ-ЧЕ-ГО, кроме ваших внешних особенностей(я даже подчеркну, ВНЕШНИХ особенностей).
Делает ли это нас индивидом? Да. Делает ли это нас личностью?) НЕТ!
Всю свою жизнь мы непрерывно развиваемся, но что же может стать стартовой точкой в нашем развитии, если мы приходим в этот мир не имея, ну рил, нихрена?
А вот тогда-то и начинается наше первое подражание. Мы пытаемся на подсознательном уровне подражать более взрослым индивидам и, смотря на них, начинаем познавать речь, жестикуляцию, движение. Да, безусловно, заложенные в нас гены также играют далеко не последнюю роль. Но.. ведь есть десятки примеров, когда люди, росшие в изоляции от общества еще с ранних лет одичали и не были способны жить в современном обществе. Не является ли это нагляднейшим примером того, что на голых генах далеко не уедешь?) Нет?) Значит, идем дальше.
Итак, вот мы уже ходящие, руками шевелящие и с горем пополам говорящие, сделало ли хоть это из нас личность?) Увы, но ответ вновь отрицательный.
Далее у нас идут образовательные учреждения, в которых нас обучают на основе выведенных со временем правил, закономерностей, теорем и аксиом. А вы когда-нибудь задавались вопросом, как происходит это накопление знаний?) Нет?) Вам никогда не приходило в голову, что из поколения в поколение человек учился на основе жизненного опыта представителей прошлых поколений? Являлся ли он при этом подражателем? Однозначно.
Знания непрерывно видоизменились и совершенствовались, но как ни крути их фундаментом становились мысли или жизненный опыт людей прошлого, который мы переняли и развили в нечто большее(я назвал знания фундаментом, но помимо фундамента опыт прошлого также выступает и в "строительстве" нового пласта знаний). Для самого наглядного примера перенятия человеком достижений другого давайте рассмотрим огонь. Неужели вы реально думаете, что там рядом с каждым молнией должно было долбануть, чтобы они начали им пользоваться? Или же они просто увидели как кто-то это делает и захотели повторить? Не задумывались? Примеров можно привести бессчетное множество, если честно. Но я всё же надеюсь, что одного вам будет достаточно..
Я использовал только примитивные примеры, дабы понять меня смог каждый. Но и с более сложными ситуациями все обстоит так же. Как ни крути это наша природа.
А теперь спрошу уже я.
Когда вы с пеной у рта начинаете доказывать, что вы уникальны и никому не подражаете, вы в курсе, что опускаете себя буквально ниже животных?.. Ведь способность подражать наблюдается даже у них...
А ты знаешь, что до меня не доходит? О чем думают люди, которые говорят, что никогда никому не подражали? Вы себя слышите?
Каждый из нас приходит в этот мир не имея ровным счётом НИ-ЧЕ-ГО, кроме ваших внешних особенностей(я даже подчеркну, ВНЕШНИХ особенностей).
Делает ли это нас индивидом? Да. Делает ли это нас личностью?) НЕТ!
Всю свою жизнь мы непрерывно развиваемся, но что же может стать стартовой точкой в нашем развитии, если мы приходим в этот мир не имея, ну рил, нихрена?
А вот тогда-то и начинается наше первое подражание. Мы пытаемся на подсознательном уровне подражать более взрослым индивидам и, смотря на них, начинаем познавать речь, жестикуляцию, движение. Да, безусловно, заложенные в нас гены также играют далеко не последнюю роль. Но.. ведь есть десятки примеров, когда люди, росшие в изоляции от общества еще с ранних лет одичали и не были способны жить в современном обществе. Не является ли это нагляднейшим примером того, что на голых генах далеко не уедешь?) Нет?) Значит, идем дальше.
Итак, вот мы уже ходящие, руками шевелящие и с горем пополам говорящие, сделало ли хоть это из нас личность?) Увы, но ответ вновь отрицательный.
Далее у нас идут образовательные учреждения, в которых нас обучают на основе выведенных со временем правил, закономерностей, теорем и аксиом. А вы когда-нибудь задавались вопросом, как происходит это накопление знаний?) Нет?) Вам никогда не приходило в голову, что из поколения в поколение человек учился на основе жизненного опыта представителей прошлых поколений? Являлся ли он при этом подражателем? Однозначно.
Знания непрерывно видоизменились и совершенствовались, но как ни крути их фундаментом становились мысли или жизненный опыт людей прошлого, который мы переняли и развили в нечто большее(я назвал знания фундаментом, но помимо фундамента опыт прошлого также выступает и в "строительстве" нового пласта знаний). Для самого наглядного примера перенятия человеком достижений другого давайте рассмотрим огонь. Неужели вы реально думаете, что там рядом с каждым молнией должно было долбануть, чтобы они начали им пользоваться? Или же они просто увидели как кто-то это делает и захотели повторить? Не задумывались? Примеров можно привести бессчетное множество, если честно. Но я всё же надеюсь, что одного вам будет достаточно..
Я использовал только примитивные примеры, дабы понять меня смог каждый. Но и с более сложными ситуациями все обстоит так же. Как ни крути это наша природа.
А теперь спрошу уже я.
Когда вы с пеной у рта начинаете доказывать, что вы уникальны и никому не подражаете, вы в курсе, что опускаете себя буквально ниже животных?.. Ведь способность подражать наблюдается даже у них...
