Школа и университет, хоть и являются значительным этапом жизни человека, выполняют совсем не те функции, которые заявлены на упаковке. Что можно ожидать от забитых системой детей и нищих учителей, которых регулярно драконят, то заставляя проводить театр под названием «открытый урок», то устраивая никому не нужные срезы знаний и переаттестации педсостава? А сколько пролито слез и попорчено нервов из-за самостоятельных, контрольных, экзаменов, которые к реальной жизни не имеют никакого отношения. Или нервы на экзаменах научили вас не нервничать на работе? Мы решаем квадратные уравнения с параметрами для того, чтобы решать квадратные уравнения с параметрами — ни больше, ни меньше. Как Портос, который «дерется просто потому, что дерется». Школа и институт — это не только режимные объекты, где дают сомнительной свежести знания, заправленные бесконечными тестами ради тестов, но и способ сплавить ребенка из дому. Кинуть в мир — пусть варится в группе случайных людей и играет в «получи оценку» или «не стань изгоем», лишь бы по улицам не шлялся. Наши школы и университеты не только проводят «уравниловку» по интересам детей, но и впустую расходуют человеческий потенциал. Насколько было бы интереснее ходить в школу, где решались бы задачи из реального мира!
Увы... не бывает хороших понедельников, нуу.... лично у меня, не знаю как у других, но для меня слово "понедельник" сочетается с убийством, страданиями, лишением адекватности, потери логики и смысла жизни!!!! А причиной этого всего является учебное заведение, которое я так "люблю"!=)
А не лучше ли было бы вместо углубленного изучения физики и математики в школе поизучать немного этикет, психологию отношений между полами,отношений между родителями и детьми, домоводство в конце концов??
Воооот! Это хороший вопрос! Даа..., сейчас из детей пытаются сделать вундеркиндов, запихивая им в голову кучу ненужной информации, говоря им что без этого они ничего не добьются в будущем! Сейчас многих волнует то, сколько денег будет зарабатывать ребёнок в дальнейшем!!! В самом деле, лучше отдать предпочтение этике, психологии, философии и т.д., чем зазубривать разные формулы, которые после зачёта, или контрольной станут "мусором"! Моя сестра, которая учится в 4-ом классе изучает то, что я узнал только в 8-ом! У них идёт анатомия, также они разбирают вопрос " В чём смысл жизни?", сидя после уроков на классном часу! Уже готовятся к экзаменам, вы представляете в четвёртом классе идёт подготовка к экзаменам!? Даже родители иногда не в силах помочь, не понимая чего требуют от их ребёнка! И тут я начал сомневаться, есть ли на Земле разум? Я сочувствую будущим поколениям, даже не представляю что будет дальше!!! Действительно, лучше изменить форму образования, ввести более полезные предметы! Непременно! Это будет гораздо лучше!
Потому-что нынешние люди обращают в первую очередь внимание на внешность! Если ты привлекателен, к тебе тянется больше людей, тем самым внешность в наше время играет немалую роль! ....только люди не понимают, что за красотой может скрываться огромная задница!=) (я не обобщаю, но есть много таких людей)
По вечерам гуляем, неся за собой разрушение и хаос, наносим окружающим тяжкий моральный вред, ломаем психику людей и их позвоночники! Ведём себя как наркоманы и за это ни сколько не стыдно!=D