Przeżyłaś bardzo silną sytuację stresową. To zupełnie normalne, że Twój organizm nie do końca jeszcze wie, jak sobie z tym poradzić. Z czasem wszystko minie, a Ty nauczysz się na nowo normalnie funkcjonować. Jeśli chcesz przyspieszyć trochę proces uspokajania się, napisz do mnie maila, wyślę Ci trening relaksacyjny, który pomoże Ci się odprężyć przed każdą (i PO każdej) sytuacją stresową. Także np. jakimś egzaminem.
Samookaleczenia uzależniają. Właśnie od bólu, ulgi itp. Dlatego tak trudno jest przestać o nich myśleć.
Bardzo wiele zależy od samego nauczyciela, jednak zakładałabym, że poinformuje psychologa/pedagoga szkolnego, a ten podejmie dalsze kroki, np. poinformuje o tym rodziców.
Jednak jeśli masz takie myśli - nie wahaj się. Poproś o pomoc i porozmawiaj z kimś zaufanym. Możesz jeszcze zajrzeć na stronę:
http://samobojstwo.pl/ i skorzystać z informacji tam zawartych.
Jest trudna, ale niezwykle satysfakcjonująca :) lubię ją
Nie piszesz nic konkretnego, więc bardzo trudno jest mi się odnieść do Twojej wypowiedzi. Jeśli się czegoś obawiasz - pójdź do psychologa.
To jednocześnie odwaga, ale i wielka odpowiedzialność. Dodatkowo, takie zwierzenia moga przyczynić się do tego, by stygmatyzacja zaburzeń była mniejsza. Jeśli tylko jest to w zgodzie z nimi - jak najbardziej popieram.
Takie wahania nastroju są bardzo powszechne. Zwłaszcza w okresie nastoletnim, ale i później też się zdarzają. Świat nie zawsze jest kolorowy, a i nie zawsze też jest szary.
Zwróć uwagę tylko na to, jak długo takie stany się utrzymują.
Wciąż rozmawiać z mamą na ten temat i próbować namówić ją na wizytę u psychologa. Równocześnie zachęcam do porozmawiania z psychologiem lub pedagogiem szkolnym.
Tutaj znajdziesz wiele artykułów na ten temat:
http://psycholog-pisze.pl/category/depresja/Prawdopodobieństwo odziedziczenia schizofrenii po jednym z dziadków wynosi (z tego, co mi wiadomo) około 5%. Jest to mało prawdopodobne.
Najlepiej chad może zdiagnozować lekarz po długim i wnikliwym wywiadzie. Przeszłe i aktualne zachowania, myśli, emocje, mogą ujawnić dwubiegunowy schemat zachowań.
