Ide måsolom a többi "kérdésedet" is, hogyha valakit érdekel, egyben tudja olvasni az egész témåt:
de eĂŒ., oktatĂĄsi nincs, van egy zseniĂĄlis PintĂ©r SĂĄndorunk aki mindenhez is Ă©rt, Ă©s egy listavezetĆ drogos D. TamĂĄsunk. BĂŒszkĂ©k lehetĂŒnk MagyarsĂĄgunkra. AmerikĂĄban sem jĂł az eĂŒ ellĂĄtĂĄs, nem is mondtam, de ez nem kifogĂĄs arra hogy hĂĄt nĂ©zd, nekik se jĂł, Ășgyhogy örĂŒlj ennek. De pĂ©ldĂĄul jĂłl gondolod, pl. NĂ©metorszĂĄgban vagy AusztriĂĄban, FranciaorszĂĄgban is sokkal szĂvesebben mennĂ©k ĂĄllami kĂłrhĂĄzba, mint itthon, itt pl. van egy helyes feltĂ©telezĂ©s. Ne aggĂłdj, ki is fogok költözni, mielĆtt jön ez a vĂĄd. Csak nem is fogok utĂĄna arrĂłl beszĂ©lni hogy milyen szuper ez a kormĂĄny:) Ăs tudod nem, nem de eĂŒ., oktatĂĄsi nincs, van egy zseniĂĄlis PintĂ©r SĂĄndorunk aki mindenhez is Ă©rt, Ă©s egy listavezetĆ drogos D. TamĂĄsunk. BĂŒszkĂ©k lehetĂŒnk MagyarsĂĄgunkra. AmerikĂĄban sem jĂł az eĂŒ ellĂĄtĂĄs, nem is mondtam, de ez nem kifogĂĄs arra hogy hĂĄt nĂ©zd, nekik se jĂł, Ășgyhogy örĂŒlj ennek. De pĂ©ldĂĄul jĂłl gondolod,
nem mindenki vĂĄgyik luxus Ă©letre, de azĂ©rt megĂ©lni szeretne az ember ha mĂĄr tesz Ă©rte. TovĂĄbbra is javaslom, hogy tölts el itt pĂĄr Ă©vet, prĂłbĂĄlj itt gyereket nevelni, csalĂĄdot alapĂtani, jĂł Ă©lmĂ©ny lesz. Majd ha gondban leszel, hogy lesz-e egyĂĄltalĂĄn tanĂĄra, meglĂĄtjuk mit gondolsz.
Ăs nekem vĂ©gtelenĂŒl furcsa, hogy te, aki a tanulĂĄs hĂve vagy (Ă©n is), ennyire szemrebbenĂ©s nĂ©lkĂŒl elfogadod (mondjuk honnan is tudnĂĄd ha nem itt Ă©lsz) hogy mennyire velejĂ©ig le lett rohasztva az oktatĂĄs itthon. Tudod engem ez bosszant a legjobban, Ă©s hogy ennek az egyetlen cĂ©lja hogy buta,
A vĂĄlaszaim:
Amikor Ă©vekkel ezelĆtt itt kifejtettem, hogy MagyarorszĂĄgnak ki kellett volna maradnia az EU-bĂłl, akkor jöttek az okostojĂĄsok, hogy... mĂĄrpedig amirĆl te Ărsz oktatĂĄsi tĂ©mĂĄban, annak az EU az oka.
Mert:
Az EU arra kötelezte a tagorszĂĄgokat pĂĄr Ă©vvel ezelĆtt, hogy 2040-re (vagy 2050-re? - nem emlĂ©kszem pontosan), minden orszĂĄg lakossĂĄgĂĄnak a fele diplomĂĄs legyen.
A XX. szĂĄzadban MagyarorszĂĄgon Ă©s Nyugaton is kb. a lakossĂĄg 10-20%-a közötti szĂĄm volt a diplomĂĄsok arĂĄnya Ă©s az Ă©rettsĂ©gi iszonyĂș nehĂ©z volt, az egyetemekre 6-10-szeres tĂșljelentkezĂ©s volt Ă©s csak kĂŒlönlegesen nagy agyi kapacitĂĄssal lehetett egyetemista/diplomĂĄs valaki, mert olyan sok Ă©s nehĂ©z volt a megtanulni valĂł anyag.
50% diplomĂĄs Ășgy Ă©rhetĆ el egy orszĂĄgban, ha az iskolai tananyagokat nagyon-nagyon lebutĂtjĂĄk, az Ă©rettsĂ©gi nem lesz tudĂĄsprĂłba Ă©s az egyetemek trĂĄgyadomb szinten oktatnak Ă©s "követelnek" a vizsgĂĄkon... Ă©s ezeket a követelmĂ©nyeket is sokan alig tudjĂĄk teljesĂteni a mai egyetemistĂĄk közĂŒl Ă©s mĂ©g nyafognak is mellĂ©, hogy fĂșjjj, milyen nehĂ©z az egyetem.
TehĂĄt: nem OrbĂĄn butĂtja le az oktatĂĄst, hanem az EU Ărja ezt elĆ kötelezettsĂ©gkĂ©nt, mert mĂĄskĂ©nt nem lesz meg az 50%-os diplomĂĄs arĂĄny.
EgyĂ©bkĂ©nt a valĂłsĂĄgban elĂ©g lenne a közĂ©psuli Ă©s az arra Ă©pĂŒlĆ felsĆkĂ©pzĂ©s, ami 1-2 Ă©v lenne, diplomĂĄra csak kivĂ©teles esetekben lenne szĂŒksĂ©g (pl. orvoskĂ©pzĂ©s, aminek 8-10 Ă©vesnek kellene lenni alapdiplomĂĄnak).
View more