@olegmatv

The Dark Side of OM

Ask me anything Follow
Ask @olegmatv

Sort by:

LatestTop

Previous

Добрый день Олег! Подскажите пожалуйста какие подходы можно использовать для улучшения своей жизни для взрослых людей с Синдромом Дефицита Внимания,ведь для нас трудно отследить нужные сигналы тела и прочие ощущения из общего фона,есть ли какая специфика в том же процессинге и фокусинге?.

В процессинге мы работаем не с диагнозами (многие из которых совершенно бессмысленные "умно звучащие" описания состояний), а с конкретными состояниями - которые исследуются, моделируются и прорабатываются в каждом случае индивидуально.
Так что на этот вопрос никакого общего ответа нет у меня.
2
Liked by: Sergey P. chitatel3000

Олег, я тут вчера нашел оценку процедуры Отстыковки, которую ты давал на соло-4, Стивенсом. http://tromfree.blogspot.com/2016/10/blog-post_30.html После прочтения меня не покидает вопрос - Стивенс вообще в адеквате был? Такое ощущение, что некоторые люди в процессинге ушли в "глюки".

Я не уловил сути его претензий к процедуре.
1
Liked by: Sergey P.
+1 answer Read more

Олег, ты в последних лекциях про отношения упоминал "молитву гештальтиста" и что не согласен с последними словами в ней ("...и с этим ничего не поделаешь"). Так что именно можно "поделать", по-твоему?

Человеческое представление о себе и о своих ожиданиях и потребностях - штука изменчивая. Все зависит от того, что и как ты хочешь получить в реальной жизни.
Процессинг, друг мой, процессинг, вот моя панацея.
1
Liked by: Sergey P.

People you may like

hirntumor_winter’s Profile Photo Lumi
also likes
AleksejEfanov’s Profile Photo Алексей
also likes
blablablaghh’s Profile Photo Не трогайте меня. Я знаменита
also likes
MARY090399’s Profile Photo Амазонка
also likes
Annis92’s Profile Photo Annis92
also likes
id111968995’s Profile Photo Elena Warner
also likes
mariacoronati’s Profile Photo Королева в восхищении
also likes
KristinaChubuk’s Profile Photo beautiful lady
also likes
vettiandwind’s Profile Photo Zlaya Oksana
also likes
id66962306’s Profile Photo Полька Игнатенко
also likes
danamino’s Profile Photo Less
also likes
tanyuha13’s Profile Photo 【°Твое Больное Воображение°】
also likes
NinaGvozdeva’s Profile Photo Хидэ
also likes
Не вижу коммент к моему ответу
also likes
danyaslavikov’s Profile Photo ᗪᗣᕼᖆ ᙅᙁᗣᙖᑌᏦᗝᙖ
also likes
id26065687’s Profile Photo Дед Роман:3
also likes
PRONger1’s Profile Photo Valer
also likes
verka_gre’s Profile Photo Верчик
also likes
Dimanzio’s Profile Photo Dimanzio
also likes
comandoosactep’s Profile Photo Никита Ломоносов
also likes
purple_moon_light’s Profile Photo Nastya
also likes
vajesakeum’s Profile Photo Григорий Сидоренко
also likes
mrakodeto4ka’s Profile Photo Анна Нойманн
also likes
maha_tut’s Profile Photo Мария Сорокина
also likes
volkovavasya124’s Profile Photo Freedom
also likes
Want to make more friends? Try this: Tell us what you like and find people with the same interests. Try this:
#лол #рисование #музыка #футбол #книги #люблюслушатьмузыку #спорт #танцы #еда #люблю
+ add more interests + add your interests

Ожидаются ли в продаже ваши книги в других электронных магазинах, а не только в ridero.ru ?

В смысле? В Литресе, в Озоне, на Амазоне и в куче других магазинов они вообще-то были и есть с самого начала.
1
Liked by: Sergey P.
+2 answers Read more

А где ценник на ваши курсы на Маяке?

В текущий поток набора нет, а будущий еще не анонсирован.
Карантин-с, однако.
Следите за анонсами.
1
Liked by: Sergey P.

Понятно, я просто прочитал "Искусственный и естественный - слова-антонимы" и т.д. как принципиальную невозможность приложения "естественного" способа освоения к искусственным языкам. Мой вопрос, если точнее, о том, как учиться, если с носителем можно лишь переписываться онлайн, "вживую" недоступен?

Очевидно, освоишь только "переписывательный" вариант языка, без всего остального. )))
1
Liked by: Sergey P.
+6 answers in: “Олег, посмотрел твою последнюю лекцию про изучение языка и, кажется, смог наконец-то сформулировать вопрос, который давно вызывает у меня недоумение: http://notes.io/91m9”

Олег, а вы знаете про матричный метод изучения языков Николая Замяткина? Он тоже подходит к изучению языков, отталкиваясь от владения языка детьми. Предлагает не зубрить правила, а наслушивать носителей языка и повторять за ними.

Знаю.
Я вообще-то в видео упоминал Замяткина, и в чем дырки в его подходе. "Наслушивание" - слишком узкий канал.
1
Liked by: Sergey P.
+6 answers in: “Олег, посмотрел твою последнюю лекцию про изучение языка и, кажется, смог наконец-то сформулировать вопрос, который давно вызывает у меня недоумение: http://notes.io/91m9”

А если ребёнок будет учиться у взрослого, свободно говорящего на эсперанто или другом искусственном языке, разве он не использует "естественный" способ освоения?

В вопросе было условие "А если носитель языка недоступен?".
Есть прецеденты, когда "искусственный язык" (точнее, искусственно восстановленный) оживал именно по такой схеме.
Почитай о том, как ожил иврит. )))
1
Liked by: Sergey P.
+6 answers in: “Олег, посмотрел твою последнюю лекцию про изучение языка и, кажется, смог наконец-то сформулировать вопрос, который давно вызывает у меня недоумение: http://notes.io/91m9”

Кстати, есть версия, что естественные языки изучают противоестественным образом потому, что вообще в классической школе "языками" занимались обычно мертвыми (латынь, древнегреческий, иврит и т.п.)

А потом, когда возник вопрос МАССОВОГО изучения иностранных ЖИВЫХ языков, систему тупо скопировали с изучения языков МЕРТВЫХ, отсюда и затык и традиция такая.
1
Liked by: Sergey P.
+6 answers in: “Олег, посмотрел твою последнюю лекцию про изучение языка и, кажется, смог наконец-то сформулировать вопрос, который давно вызывает у меня недоумение: http://notes.io/91m9”

А если носитель языка недоступен? Я вот хотел освоить один искусственный язык, но доступны лишь несколько учебников по грамматике и переведённые тексты не лучшего качества с естественных языков. Но есть чаты, где куча народу общается на этом языке. Как они его освоили? Грамматику учили, значит?

Искусственный и естественный - слова-антонимы. Я говорю про естественный способ освоения естественного (не выдуманного) языка, а не про изучение искусственных языков.
Как создают и изучают языки искусственные - это отдельная тема, вообще про другое.
Кстати, есть версия, что естественные языки изучают противоестественным образом потому, что вообще в классической школе "языками" занимались обычно мертвыми (латынь, древнегреческий, иврит и т.п.) А их никак иначе и не выучишь (носителей-то нет). А живые языки изучали с гувернёрами и гувернантками - приглашали французов / немцев воспитателями просто.
1
Liked by: Sergey P.
+6 answers in: “Олег, посмотрел твою последнюю лекцию про изучение языка и, кажется, смог наконец-то сформулировать вопрос, который давно вызывает у меня недоумение: http://notes.io/91m9”

Олег привет. через тебя можно получить какую то скидку на тетаметр?)

В теории, Миша мне платит 10% за клиентов. Могу тебе эту скидку подарить, сошлись на меня. )
1
Liked by: Sergey P.

То есть проблема традиционных методов изучения языков не в самом по себе использовании грамматики, а в её некорректном использовании, неуместном, несвоевременном, вне контекста?

Я вроде это открытым текстом в эфире сказал - НЕ НАДО СТАВИТ ТЕЛЕГУ ВПЕРЕДИ ЛОШАДИ.
Сначала освоить язык в его ИМЕЮЩЕМСЯ виде, не изобретая и не пересобирая его по каким-то выдуманным лингвистами правилам, через моделирование носителей языка, как это делают дети.
А когда "детский" уровень закончится, и вы будете свободно говорить на уровне 7-10-летнего носителя языка, можно и грамматику проработать (опять же, правильными методами, а не дебильными упражнениями из дорогих пособий). Ради повышения способности к генерации языка.
И на все это (ВКЛЮЧАЯ грамматику) реально больше 200 часов и не требуется. Это даже с запасом.
1
Liked by: Sergey P.
+6 answers in: “Олег, посмотрел твою последнюю лекцию про изучение языка и, кажется, смог наконец-то сформулировать вопрос, который давно вызывает у меня недоумение: http://notes.io/91m9”

Олег, посмотрел твою последнюю лекцию про изучение языка и, кажется, смог наконец-то сформулировать вопрос, который давно вызывает у меня недоумение: http://notes.io/91m9

Потому что это противоестественно, и потому что язык не работает в мозге "по грамматическим правилам". Именно по этой и ни по какой другой причине.
Дети ПРЕКРАСНО говорят на языке, совершенно не зная никаких правил и не зубря слов. Для освоения языка они используют другой процесс, который и формализован по шагам в ОМ-методе.
https://icca.academy/english
А грамматику потренировать можно, только, опять же, не с теми упражнениями, которые ОБЫЧНО предлагают на занятиях а ля Полиглот Димы Петрова или учебники вузов. Они ненужные, бесполезные и бессмысленные. И грамматику МОЖНО тренировать на этапе, когда ты УЖЕ свободно понимаешь и на начальном уровне легко говоришь на языке, но испытываешь некоторые трудности с его "генерацией", это да. И там оно именно так работает - по шкале компетентности, через ПРАВИЛЬНЫЕ упражнения.

View more

1
Liked by: Sergey P.
+6 answers Read more

Олег, а как при стандартном одитинге, когда человек пересказывает какое-то событие, работать с эмоциями? Вот я пересказал, кучу эмоций вылезло, а что с ними делать? По новому кругу пересказывать, чтобы их убрать, или надо как-то предварительно с ними поработать?

"Стандартным одитингом" я не занимаюсь примерно с 2002 года, если ты не в курсе, пришелец из прошлого, поэтому я не могу тебе ответить на твой вопрос в заданном контексте.
Я продвигаю то, что называется Ясная практика жизни, а в ней у нас эмоциям и работе с ними посвящено сразу несколько больших тренингов и модулей. И соответственно нужно понимать, что именно и как ты делаешь с человеком, в рамках какой техники, с каким запросом и т.п., чтобы ответить тебе, что делать с этими эмоциями, потому что подходов к ним есть несколько разных.
Исчерпывающе все тут изложено https://icca.academy/mayak
1
Liked by: Sergey P.

Олег, у Хаббарда написано, что если во время стирания инграммы ее тон не поднялся до 4 уровня (энтузиазм), то это значит, что полного стирания не было. Так ли это на самом деле или инграмма и заряд могут слететь и на более низких тонах? Ведь человек может воспринять разрядку и консервативно (тон 3)

В современных версиях шаблонов одитинга по дианетике указаны другие критерии "стирания", в частности - обнаружение и обнуление базового постулата МПЦ, лежавшей в основе инграммы.
А эмоции - это просто один из параметров, который наблюдают по ходу работы. Считается, что поднятие по шкале эмоций - признак устранения заряда. Но это не 100% критерий.
1
Liked by: Sergey P.

В смысле "на другую тему"? И там, и там сравнивались две "высокоабстрактные области", но в одном случае ты дал прямой ответ, а в другом - нет. В чём прикол?

Области разные.
В одном случае это вообще-то про разное, в другом - просто разные термины для вполне идентифицируемого явления.
1
Liked by: Sergey P.
+3 answers in: “Олег, правильно ли сказать, что пять точек баланса - это для обучения - 2 по Бейтсону? У кого все точки баланса на месте - тот эффективно учится учиться?”

Олег, а Шекспир в оригинале действительно более сложный английский текст, чем современные? Не читал? Там же вроде старый английский, навороченный?

Ну, странно бы было, если бы Шекспир писал на языке, идентичном языку 2020 года. Тебе "Слово о полку Игореве" как в оригинале, очень понятно? )
Ну хотя нет, в целом Шекспир вполне понятен, он не на совсем уж древней версии языка вещал (параллельно его еще и дорабатывая).
1
Liked by: Sergey P.

У тебя тут однажды спрашивали, биологический шок в ГНМ и семантический в ОС - одно и то же или нет? Тогда ты ответил, что да, а не стал писать про "высокоабстрактные области". Чем же этот вопрос отличается от того, что ты ответил иначе?

Тем, что вопрос был задан на другую тему.
Так-то. )))
1
Liked by: Sergey P.
+3 answers in: “Олег, правильно ли сказать, что пять точек баланса - это для обучения - 2 по Бейтсону? У кого все точки баланса на месте - тот эффективно учится учиться?”

А у вас в маяке есть дистанционное обучение? Или только очные тренинги?

Тут все написано подробно https://icca.academy/mayak
Теоретик и практик (Уровень 1 и 2) - полностью онлайн, начиная с Мастера добавляется живая супервизия.
1
Liked by: Sergey P.

> все это довольно древний материал Но всё ещё актуальный, или лучше для цели клирования другие техники использовать, более современные? Просто интересно ваше профессиональное мнение.

Мой профессиональный подход изложен в курсах https://icca.academy/mayak.
О.П. в классическом его виде мы не используем, текущие варианты техник за годы практики довольно заметно доработаны, в сравнении с предложенными Л.Кином версиями.
1
Liked by: Sergey P.

А кто автор этой техники изначально, и что он исчерпывающе сказал по поводу своей технике? Просто я услышал это у Александра Землякова, и он говорит, что одитинг постулатов - это прорыв в клировании по сравнению с проработкой инцидентов на траке времени.

Л.Кин. У него есть 4 книги, переведенные на русский язык.
https://www.koob.ru/kin/
Одитинг постулатов - это доработанный и оптимизированный шаблон Ш3ПА (основная процедура дианетики новой эры).
Хаббард (или кто-то из его писателей) сформулировал ее еще в конце 70-х, Л.Кин свои книги выпустил в середине 90-х, все это довольно древний материал, "прорывом" он разве что для укутанных психологов может быть. ))))
1
Liked by: Sergey P.
+2 answers in: “Можно ли сделать клира с помощью одитинга постулатов?”

Next

Language: English

4.1

1,266,418 reviews
© Ask.fm 2024