Ich denke, dass freiwillig belegbare Kurse bzw. Workshops hinsichtlich Finanzen, berufliche Orientierungen, Haushalt und Lebensplanung sicher nicht verkehrt wären. Das ließe sich dann eventuell, der Einfachheit halber, als "Alltagsratgeber" abkürzen und zusammenfassen. Wer daran interessiert ist, könnte da entweder in den Ferien oder nachmittags nach den verpflichtenden Schulstunden hineinschnuppern. (Wir alle wissen, dass Stundenpläne in Schulen schon zur Genüge von Kultusministerien fremdbestimmt werden; Erdkunde ist in einigen Bundesländern absolut irrelevant geworden, tja, dabei hatte ich mir das als Notfallplan überlegt, wenn ich nach dem Master nichts finden sollte und mich pädagogisch weiterbilden könnte.)

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Ich vermute auch, dass Schüler:innen bei einem ohnehin schon vollen Stundenplan wenig Lust auf sowas hätten bzw. eigenständig Initiative ergreifen wollen. Eventuell könnte man Ansätze dieses Kurses sukzessive in den Lehrplan der Unterstufe einbauen, um eine gewisse Entlastung zu ermöglichen und das Interesse für spätere Unterrichtsstunden zu schulen.

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Ohne irgendeine vernünftige Vertrauensbasis, die entweder fundamental nicht existent ist oder auf irgendeine eklatante Weise zerstört wurde, erscheint mir dieses Vorhaben mehr als übergriffig und deplatziert (zumindest wenn es eindeutig unerwünscht ist), da hier vordergründig gefragt ist, ob sich dieses Vorhaben für dich (?) lohnt und nicht, wie es um das Wohlergehen der Person steht. Zugegeben ist hier wenig bis gar kein Kontext vorhanden, aber ich konnte mich noch nie mit dieser notorisch ulkigen "um jemanden kämpfen" - Haltung arrangieren. Ohne Vertrauen male ich mir diese penetranten Überzeugungsspielchen auch mehr als manipulativ und anstrengend aus. Wenn beiderseitig keine Basis gegeben ist, bei der mögliche Konflikte und Unstimmigkeiten auf Augenhöhe gelöst werden, würde ich das schlichtweg respektieren und irgendeine heroische Superman-Allegorie unter Verschluss halten.

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Ich mache mir vermutlich nicht bewusst Gedanken über diverse Maßstäbe, als dass ich diese akribisch benennen könnte oder dezidiert umsetzen würde. Grundsätzlich begegne ich diversen Maßstäben aber neutral, insofern sie mich nicht direkt (negativ) betreffen und aus individuellen Beweggründen von Personen aufgestellt werden, die ich in ihrer Relevanz und Tragweite sowieso nicht zu beurteilen erlaubt bin. Für mich ergibt sich auch nicht zwingend eine Widersprüchlichkeit bei einer Vielzahl an verschiedenen Maßstäben und wenn doch, würde ich ein Mindestmaß an Paradoxie als normal und ordinär bezeichnen, ohne mich dieses unangenehmen "Heuchlertum"-Arguments bedienen zu wollen. Ich halte persönlich nicht viel von dieser urteilenden Doppelmoral-Keule, die man in miniziöser Manier auf seine Mitmenschen zu projizieren versucht, so als sei man selbst unfehlbar oder frei von Widersprüchen.

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Ich merke selbst, dass ich hinsichtlich moralischer und gesellschaftlicher Belange durchaus gewisse Erwartungen hege, die ich aufgrund meiner Sozialisation in der ein oder anderen Hinsicht auch als Maßstab festlegen, aber nicht auf jeden Menschen gleichermaßen projizieren wollen würde. Beispielsweise wäre es wünschenswert, wenn mein soziales Milieu weltoffener und empathischer denken und handeln würde. Da mir jedoch bewusst ist, dass dieser Maßstab bei unterschiedlichen Menschen nicht immer gleichermaßen erfüllt zu werden vermag, setze ich meine Erwartungen einige Messlatten weiter nach unten, insofern das Sinn ergibt. Ich legitimiere dann zwar für mich fragwürdige Ansichten nicht dadurch, möchte aber genauso wenig ein Weltwunder bei Menschen erwarten, die nie über ihren eigenen Horizont hinwegblicken. In anderen Belangen ist mir das aber sicherlich selbst schon oft genug passiert, ohne, dass ich mir dessen immer bewusst bin.

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