Bár tegyük hozzá, rengeteg azv ellenpélda, én egy pillanatig sem akartam ebben a dologban tevékenykedni, aztán egyszercsak így alakult, és nagyon megszerettem. Összegezve: Az olimpiai részvétellel én se értek egyet, de szerintem általános emberi szokásként az ismeretlenben csak a rosszat látják
Azaz szeretnék látni, hokott rengeteg jó dologról is szól Arról nem is beszélve persze, hogy egészséges, casual szintig nagyon jól tudja fejleszteni a gondolkodást, logikát, csapatmunkát, helyzetfelismerést, reflexeket, és sok egyebet
Én:
Az olimpiával kapcsolatban írtakkal egyetértek.
A fejlesztési az a rész, amiben nem értünk egyet... :-)
...és itt nem is az a gond amiket írtál, hanem az, hogy honnan származnak az infóid.
Az infóid olyan, nyilvánosan elérhető cikkekből, tanulmányokból származhatnak, amiket szakemberek (vagy legalább is szakmai papírral rendelkezők) írtak.
A gond ott van, hogy én magam ismerek olyanokat, akik hiába pszichológusi diplomával rendelkezők, ők maguk pontosan olyan zaklatott családból jönnek, ahol pontosan azokat a gondokat élték át, amiket a pácienseik - ezért nem tudnak segíteni, csak nyomják a tankönyvi dumákat, eredmény meg semmi.
Ennél rosszabb, amikor pénzt adnak a játékgyártók azért, hogy "szakmai" véleményként hangozzon el az, amit te is írtál:
"jól tudja fejleszteni a gondolkodást, logikát, csapatmunkát, helyzetfelismerést, reflexeket és sok egyebet" - ez ugye igazából egy marketing duma.
Talán nem tudod, de a tudomány világában közismert, hogy a pszichológia szakterülete van a legnagyobb gödörben (Magyarországon az ELTE-én mondták ki ezt nemrégen először nyilvánosan a pszichológia szak oktatói), a legnagyobb válságát éli át napjainkban a pszichológia a létezése óta.
↓
Ennek oka a túl sokféle elmélet és a túl sokféle megoldási javaslat, amik nagyon nagy hányadban eredménytelenek.
↓
Ennek oka pedig az, hogy felhígult a szakmai szint és emberileg is alkalmatlanok sokasága lepte el a pályát (divatpszichológusok).
Szóval: itt nagy vitákat lehetne folytatni, csak az a gond, hogy nincs objektív tudományos mérce, amihez képest el tudnánk dönteni, kinek van igaza.
Nagyon sok gyereknél kimondottan rosszat tesz az agyfejlődésnek, a társadalmi érettségnek, a kötelességtudatnak, a logikus gondolkodásnak (itt a hosszútává logikára gondolok, te meg a rövidtávúról írtál), a mélykoncentráló képességnek (a játékokban a felületes, de sokirányú koncentrálást használják a játékosok), az olvasási képességnek (nincs türelmük hosszú szöveget olvasni, képi megjelenést akarnak, mint a játékokban)… és még rengeteg problémát fel lehetne sorolni - a lényeg azonban ott van, ahol te is jól láttad, bár csak részben jutottál erre a következtetésre: a számítógépes játékok az egészséges lelkű, normális agyi állapotban lévő emberkéknek valók, őket, ha nem is fejleszti (tudom, te ezt másképp látod), de nem negatívolja, míg a sérült lelkűeknek és agyi éretleneknek a folyamatos versenyhelyzet (versenyszellem) és a folyamatos terheléses eredménycél sokat árt.
Én:
Az olimpiával kapcsolatban írtakkal egyetértek.
A fejlesztési az a rész, amiben nem értünk egyet... :-)
...és itt nem is az a gond amiket írtál, hanem az, hogy honnan származnak az infóid.
Az infóid olyan, nyilvánosan elérhető cikkekből, tanulmányokból származhatnak, amiket szakemberek (vagy legalább is szakmai papírral rendelkezők) írtak.
A gond ott van, hogy én magam ismerek olyanokat, akik hiába pszichológusi diplomával rendelkezők, ők maguk pontosan olyan zaklatott családból jönnek, ahol pontosan azokat a gondokat élték át, amiket a pácienseik - ezért nem tudnak segíteni, csak nyomják a tankönyvi dumákat, eredmény meg semmi.
Ennél rosszabb, amikor pénzt adnak a játékgyártók azért, hogy "szakmai" véleményként hangozzon el az, amit te is írtál:
"jól tudja fejleszteni a gondolkodást, logikát, csapatmunkát, helyzetfelismerést, reflexeket és sok egyebet" - ez ugye igazából egy marketing duma.
Talán nem tudod, de a tudomány világában közismert, hogy a pszichológia szakterülete van a legnagyobb gödörben (Magyarországon az ELTE-én mondták ki ezt nemrégen először nyilvánosan a pszichológia szak oktatói), a legnagyobb válságát éli át napjainkban a pszichológia a létezése óta.
↓
Ennek oka a túl sokféle elmélet és a túl sokféle megoldási javaslat, amik nagyon nagy hányadban eredménytelenek.
↓
Ennek oka pedig az, hogy felhígult a szakmai szint és emberileg is alkalmatlanok sokasága lepte el a pályát (divatpszichológusok).
Szóval: itt nagy vitákat lehetne folytatni, csak az a gond, hogy nincs objektív tudományos mérce, amihez képest el tudnánk dönteni, kinek van igaza.
Nagyon sok gyereknél kimondottan rosszat tesz az agyfejlődésnek, a társadalmi érettségnek, a kötelességtudatnak, a logikus gondolkodásnak (itt a hosszútává logikára gondolok, te meg a rövidtávúról írtál), a mélykoncentráló képességnek (a játékokban a felületes, de sokirányú koncentrálást használják a játékosok), az olvasási képességnek (nincs türelmük hosszú szöveget olvasni, képi megjelenést akarnak, mint a játékokban)… és még rengeteg problémát fel lehetne sorolni - a lényeg azonban ott van, ahol te is jól láttad, bár csak részben jutottál erre a következtetésre: a számítógépes játékok az egészséges lelkű, normális agyi állapotban lévő emberkéknek valók, őket, ha nem is fejleszti (tudom, te ezt másképp látod), de nem negatívolja, míg a sérült lelkűeknek és agyi éretleneknek a folyamatos versenyhelyzet (versenyszellem) és a folyamatos terheléses eredménycél sokat árt.
