@olegmatv

The Dark Side of OM

Ask @olegmatv

Sort by:

LatestTop

Previous

Нет, не с сыном, у твоего сына вроде бы тяжелых заболеваний нет хронических? Именно ребенок с хроническим заболеванием, не поддающимся лечению обычной медициной интересует.

Не поддающихся лечению обычной медициной пока мне лично не приводили. Я переводил с десяток личных сессий Жильбера с запросами о детях, но у меня нет пока статистики, что получилось в итоге, слишком пока мало времени прошло.

Аутисты - крайне чувствительные люди, часто наблюдают у них просто запредельную сверхчувствительность к любым раздражителям мира обычных людей, из-за этого собственно они и живут как-бы в вакууме, ни с кем не взаимодействуя - есть такая версия - не было ли случаев на эту тему(гиперчувствительности)?

Из прочтения ответов Наоки я уловил, что аутизм - это особый случай сверхфокусирования на мелких деталях - когда вся доступная оперативная память направляется на какую-то мелкую деталь. Он там описывает, например, что аутисты совсем иначе видят предметы - могут сначала какой-нибудь пупырышек рассматривать, не обращая внимания совершенно, на чём он, т.е. не видя предмета целиком. То же самое со словами и т.п. Т.е. жутко зауженный диапазон внимания.
Понятное дело, что при такой сверхконцентрации любая мелочь будет его выбивать в замешательство, да.
Если совместить модельку Клода Саба про "черную дыру" и мои упражнения на пространство, я бы описал аутизм как крайне небольшое по размеру пространство с сильной концентрацией на нем. Отсюда можно много понять в мировосприятии аутистов. А в фазе программирования нужно искать моменты резкого схлопывания пространства - которое, в общем, является вполне стандартной стрессовой реакцией "женского" типа на любую внешнюю атаку.

View more

Как объяснить/прояснить состояние внутреннего диалога, когда постоянно в своей собственной голове с кем-то говоришь/споришь?

id3406626’s Profile PhotoКристина Полищук
А ты возьми и раздели эти два голоса пространственно, как в Чистом пространстве. Найди место под один голос, под другой, и выгрузи, чего там и чего тут. Я такое делал несколько раз с клиентами с "множественными точками зрения", типа "я его люблю и ненавижу одновременно".

People you may like

Олег, а ты сам применял эту методику работы (пусть не с аутизмом) - про проговаривание ребенку во сне конфликтов родителей? Есть у тебя живой случай (успешный), которым ты мог бы поделиться? Что мол после проговаривания у ребенка болезнь прошла?

Конечно, мы с сыном такое несколько раз проделывали.
Трудно, конечно, сказать с гарантией, но выздоравливает он у нас очень быстро, если что, ттт.

У тебя прозвучало: шизофреническая констелляция, параноидная, а параноидная шизофрения это какая? Это как в "Играх разума" - со страхом преследования, например. Слуховые и зрительные галлюцинации обычно угрожают их хозяевам, и крайне редко поддерживают - информация от психиатров.

У Жильбера в материалах третьей ступени есть подробная раскладка.
В любом случае, это "решение" - угрожающие галлюцинации, например, могут пытаться вывести хозяина из-под кажущейся опасной ситуации.

Олег, а как-то можно объяснить феномен людей, которые прорабатываются достаточно продолжительное время, улаживают свои переживания, уже и внимание ни на чем не залипает, а болезни никуда не деваются? Среди тех же самых саентологов таких много.

Это смотря что и как прорабатывать.
В саентологии, согласно доктрине, вообще с телом не работают. Там нет понятия фокусирования, и работать с психосоматикой они толком не умеют (несмотря даже на то, что с нее все и начиналось). Побольше дианетики, и поменьше бреда про тэтанов, что я могу сказать.
Да и про тело бы ноу-хау все же стоило бы освоить. Хотя бы на уровне тех же схем Хамера. А то у них куда ни кинь - все импланты да импланты, да "тэтан всё, тело ничто". Последствия неудивительны.

Олег, а если аутист-шизофреник уже взрослый, но он не контактный и на терапию не пойдет, тоже во сне ему проговорить? Напрямую м б агрессия.

Да не, со взрослым это опасно - а вдруг проснется?
Лучше, как в ПЭАТ - круговым процессингом его обработать. Или фотографии все тщательно пересказать, заранее написав.

"а этот ящичек с глазиком прямо парализует" - пристальный взгляд хищника, надо замереть, притвориться мертвым, тогда авось пронесет... Древний мозг, зараза, рулит. Похоже, правда?

Ну, это ж чисто животная реакция. Та, от которой якобы "нельзя избавиться". Увы, внутреннее животное слепо, глухо и доверчиво, и вообще похоже на инфантильного великана-силача. Им надо учиться управлять.
Что бы там не говорили про "все просто", "осознай и отпусти".
Вот если осознать про связь ящичка с глазиком и взгляда хищника, уже попустит очень сильно, особенно если это хорошенько промоделировать в психоактивной метафоре.

...4. Вы считаете, что убеждение родителей в том, что это они виноваты в диагнозе ребенка, терапевтично? Еле-еле удалось отучить врачей подозревать в таких родителях алкоголиков и наркоманов. 4 пронумерованных вопроса от k.mesnyankina@yandex.ru

Здесь не идет речи о "вине" или "виноватости" родителей В ПРИНЦИПЕ. Речь идет об исследовании первопричин данного состояния. Если у меня в жизни какой-то конфликт или переживание, это вовсе не означает, что я в нем ВИНОВАТ, правда ведь?
Кстати, самый верный способ саботировать исцеление ребенка (да и взрослого тоже) - это обвинять и виноватить.
Никакого обвинения, никакой вины, никаких претензий. Место, время, событие, переживания, суть конфликта, что вышло. Все. Выгружаем, отпускаем, аннулируем.

3. Если мы принимаем утверждение, что внутр-й конфликт родителей привел к определенной (неизвестной науке) реакции организма, приведшей к аутизму, КАКИМ образом решение эмоциональных проблем родителя (которые уже скрыты под травмой от диагноза), поможет ИСПРАВИТЬ нервную систему аутичного ребенка?

Почему же "неизвестной" - вот она, реакция, вы ее непосредственно наблюдаете на уровне поведения.
То, что выведено на осознание, больше не является поводом для удерживания биологического решения этой проблемы. Это собственно основа психосоматической терапии вообще, и биопсихотерапии в частности. Как это происходит - ну, мы не знаем, как это заболевание появляется, и для того, чтобы оно появилось, знать это необязательно. То же и про исцеление - вовсе не обязательно знать КАК это происходит, чтобы исцелиться. Можно разные теории строить по этому поводу, я пока не готов этим заняться, я не такой ученый и такой наукой не занимаюсь.
Я не знаю, насколько обратимы различные стадии аутизма, если смотреть на них с точки зрения структурных изменений ЦНС. Но в любом случае, ценен каждый сантиметр продвижения к исцелению, я полагаю.

View more

...2. Пример доктора Соба, скорее всего, о случае вторичной аутизации. Кто-нибудь пробовал этот метод с детьми с ранним детским аутизмом? Особенно меня интересуют глубоко аутизированные дети (низкофункциональные)?

Я думаю, надо поговорить об этом с Жильбером, раз уж у него в арсенале есть отдельный большой семинар по этой теме.
В любом случае, чего тут "пробовать" - делать надо. Хуже не станет. We as sick as our problems. Самое страшное - не сработает и не поможет.
Что такое первичная и вторичная аутизация, кстати? Это какие-то общепринятые понятия?

По мотивам сегодняшнего вебинара у меня возникло несколько вопросов. 1. Сколько историй семей с аутизмом Вы изучили? На каком основании делается обобщение?

Обобщение о чем?
Есть фаза программирования - она есть у всех, очевидно.
Есть закон о том, что в фазе программирования все психологические конфликты родителей выливаются в биологические конфликты ребенка.
Есть симптоматика.
И есть вопрос: наблюдая эту симптоматику, с чем мы можем увязать ее в фазе программирования?
Далее: проосознать, проговорить, проработать и аннулировать. Все.
На "Вы", да еще с большой буквы, меня называть необязательно. Личного опыта работы с аутизмом у меня не было, я проговаривал это в самом начале вебинара. Я пока использую собственную логику, примеры из практики Рено и Саба, данные и литературу, которые смог найти по ходу изучения темы.

Олег,какими методами вы узнаете о конфликтах, которые были 3 поколения назад?

Любыми доступными.

Есть книга, которую ты перечитываешь снова и снова?

Есть несколько таких книг. Правда, в последнее время я их уже не перечитываю давно... А раньше была "Два капитана" любимая книжка. И "Мастер и Маргарита".

"Ну так они заряд-то не проработали" - так я же про гнм-щиков пишу, а не про процессоров - это ты гнм-кам расскажи про непроработанный заряд))) Но ваще фильмец можно посмотреть, мне кажется, они себе еще тот процессинг устроили и конфликты поразрешали некоторые))) Могли б и выздороветь.

Фильм отличный, да, достоен просмотра в любом случае.

В фильме "Достучаться до небес" тоже bucket list они писали и выбирали 1 желание))Это какая-то комедия для гнм-ков, у одного опухоль мозга, которая есть отек Хамера, а у другого - саркома на завершающей стадии, и оба не в курсе, что это восстановительная стадия, и умирают в конце по сценарию :)))

Ну так они заряд-то не проработали. Как мы уже давно выяснили, умирают в основном как раз тут - тело тупо не тянет восстановление без процессинга, вот и все.

Приветствую, Олег! Моя дочь-9 лет боится всего нового и еще очень любит кушать! Возможно, не надо связывать эти моменты поведения, но меня это реально беспокоит. Проявляется невроз в виде покусываний, погрызываний, перебирания, неспокойного поведения, несмотря что успевающая везде. Спасибо!

Тут надо с вами работать. Особенно тщательно - фаза программирования. В общем и целом все вполне стандартно. Анкета, пробная сессия, смотрим на результат.

Олег! Мне попался интересный текст по теме,связанной с аутизмом. Может, пригодится для вебинара:http://golbis.com/pin/aforizmyi-10-letney-devochki-soni-shatalovoy-stradayushhey-autizmom__ipinboard/#.U_MoYvl_uSr.

Такие тексты обычно родители сочиняют за ребенка, стараясь доказать, что на самом деле он/она гений, но его не понимают.
По сути, мало что объясняет.

нужно прояснить термин "прорабатывать", тут затык...

Трансформировать. Превращать. Переделывать. Пускать в нужное русло. Брать под управление. Осознавать. Осознанно контролировать. Понимать причины и следствия. Замечать момент срабатывания и перехватывать его. Аннулировать ненужные.

Kakoj-to psih vam s Elenoj zadaet odinakovie voprosi....

Раз в сутки сам аск задает всем один "дежурный" вопрос. Это нормально. :)

я тебя спрашиваю, как дела?

я тебе отвечаю, что дела хороши.

Олег, я правильно понял что ЯН и ЯБ это такая некая структура для проработки целей, а все остальные техники они просто дополняют эту структуру и помогают прорабатывать заряды?

В общем и целом, да. Остальное - это "навесное" оборудование. :)

Можно ли какой-нибудь несложной техникой соло проработать страх перед съемкой на ТВ? На днях надо давать интервью. Причем, на радио все гуд, свободно говорю, а этот ящичек с глазиком прямо парализует.

Маленькому ребенку до 6 лет В ПРИНЦИПЕ недопустимо никакие вещи говорить в глаза или лично. Олег, а можно уточнить какого характера вещи? О жестокой ревльности (если дедушка умер, например, родители разводятся - скрывать?) Или тут имеются в виду "несовершенства" ребенка?

Вещи, связанные с конфликтами, зарядами, сложными жизненными ситуациями и т.п. Ребенок недостаточно "оборудован" психически, чтобы это все конфронтировать, для него это может стать еще одной травмой просто.
И уж тем более про его несовершенства. Любая болезнь, вспомним - это РЕШЕНИЕ. От того, что вы это РЕШЕНИЕ назовете уродством или недостатком, лучше не станет.

Next

Language: English